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高校图书馆读者服务工作思考

2022-10-16 来源:钮旅网
摘要:高校图书馆是学校 文献 情报中心,是学生的第二课堂,是完成学校教学任务和实现学校总体目标的重要机构,21世纪的图书馆正向着信息化、 网络 化 发展 ,信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。因此,结合图书馆工作实践,就新时期高校图书馆读者服务工作存在的问题,作了简要分析,并对如何改进读者服务工作提出一些思考及对策。 关键词:高校;图书馆;读者;人文精神;个性化服务 21世纪的图书馆正向着信息化、网络化发展,信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。图书馆面临着各种机遇和挑战,如何变被动型服务为主动型服务,是图书馆服务工作一重要难题,因此,如何做好读者

服务工作,尤其是高校图书馆读者服务工作,是新时期高校图书馆不断探寻和解决的问题。 1 高校图书馆服务存在的问题 (一)观念落后 读者服务较差的现状就是图书馆及工作人员思想观念落后。有些高校把图书馆当成藏书楼,注重珍藏文献而不注重文献的利用,很多珍贵的文献不提供或提供限制性服务。高校图书馆馆员大多持有“开好门”、“管好书”和“不求有功,但求无过”等思想。服务态度差,工作不积极,不认真,缺乏主动服务的精神,不能很好地满足读者需求,导致大量读者流失。 (二)文献资源利用率不高 文献资源分散,利用率低,原因主要有以下几个方面:(1)许多高校图书馆藏书种类不多,复本量少,因此,文献分布较分散;(2)有些高校分开后,图书馆资源没有很好地整合,文献资源分布不合理,给读者查阅带来许多不便;(3)图书馆藏书知识老化,内容过时,采购图书缺乏合理的选择;(4)读者的信息检索能力差,图书馆咨询服务跟不上;(5)图书馆对本馆的宣传力度不够,许多读者不知道图书馆的资源,导致大量资源闲置。 (三)个性化服务不到位 读者的信息需求量多元化、综合化、随着网络的发展,图书馆的中介作用日益削弱,读者不满足图书馆提供简单的书刊传递工作,而是需要图书馆员在众多的条件下,为其进行综合性、专业性的检索,需要馆员为其提供经过检索、挖掘、整理的专业信息,许多高校图书馆还停留在“借借还还”的服务方式,针对读者的个性化需求的服务还没有真正开展。 (四)读者与馆员之间缺乏有效的沟通 读者与馆员之间缺乏有效的沟通,影响高校图书馆的服务质量,其主要表现在:(1)读者与馆员缺少有效的沟通,馆员与读者之间冲突时常发生;(2)高校图书馆在文献建设中。没有和读者进行有效地沟通,读者的需求不能及时地反馈到图书馆采编部,造成读者需求资源短缺,好多资源不被利用。 2 对改进高校图书馆读者服务的几点想法 (一)加强读者 教育 及阅读指导工作 读者教育及阅读指导是图书馆读者服务工作的重要环节,其目的在于提高读者文献利用能力,内容主要包括:(1)做好图书馆宣传及新生人学工作,使读者了解图书馆和熟悉图书馆的资源,馆藏位置,检索技术,检索方法和图书馆规章制度,使读者尽快认识图书馆,进而更好地利用图书馆。(2)开设文献信息检索课,举办各种读者培训讲座,使读者掌握信息技术,以最快的速度查找到自己所需的资源,有效地利用图书馆。(3)强化阅读指导,其内容、形式应多种多样,又相互联系。丰富的图书文献资源是高校图书馆赖以开展工作的基石,时代已发展到信息社会,大学生仅仅从课堂上、教材里获取知识,已远远不能适应社会发展需求,利用业余时间到信息量大的图书馆获取知识。因此,图书馆首先应利用自身有利条件,有组织、有计划、有目的地开展广泛的导读工作,提高读者的阅读能力,培养读者的阅读兴趣,如举办讲座,开展书评活动等。随时根据大学生读者的阅读倾向对他们进行阅读指导,帮助学生迅速锁定阅读目标,最大限度地缩短文献与读者阅读需求之间的差距。 (二)提高馆员自身素质及服务质量 阮冈纳赞说过“不管图书馆坐落在什么地方,开馆时间和设备怎样,也不管图书馆的方法怎样,一个图书馆的成败的关键因素在于图书馆工作者”,馆员素质直接影响读者服务质量和水平,只有不断提高馆员自身的综合素质,才能更好地为读者服务。首先,要有高度的责任感和事业心。其次,要具有广博的 科学 文化知识。再次,要有精深的专业知识和娴熟的专业技能。

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