四年级语文期末检测卷 2005.1.
学校 姓名 班级 一、 看拼音，写词语。(10分)
jì niàn qià sì pí juàn bǐ àn sān jiǔ yán hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn tòu jiā shǔ chāo yuè xīn jiāng wēn wén ěr yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 词语练习。(15分)
1、 组词。(5分)
壮( ) 例( ) 悼( )
状( ) 列( ) 掉( )
埋 mán ( ) 分fēn ( )
mái ( ) fen ( )
2、选词填空。(4分)
（欢腾 奔腾 飞腾）
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（ ）起来。
（2）滚滚的长江水（ ）而来。
（感谢 感激 感动）
（3）听了这个故事同学们多么受（ ）啊！
（4）我对老师的教育帮助（ ）不尽。
3、判断下列词语搭配是否恰当，对的在（ ）里打“”，错的在（ 分）
（1）壮烈——死亡（ ） （2）创造——奇迹（ ）
（3）遭遇——悲惨（ ） （4）景色——壮观（ ）
4、按要求写成语。（4分）
(1)成语的第一个、第三个字是数字。如“三心二意”。
、
(2)描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。 、
(3)你的老师善解人意、待人温和，很容易接近，你可以用 、
（2）里写出能正确搭配的词语。
这两个成语来形容她。
王刚同学在这次“金菊花”中 头作文比赛中荣获了一等奖，你会用 、
这两个成语来夸奖他
三、句子练习。(11分)
(一) 修改病句。(4分)
1 、经过治疗，小英的病已经恢复了健康。
2、我一定虚心接受大家的意见，一定改正错误。
3、风平浪静的江面上，一艘轮船乘风破浪地驶来。
4、爸爸抱着小妹妹，爱戴地摸着她的头。
(二)歇后语练习。(3分)
1、这学期我们学习了一些歇后语，当你发现一个人虚情假意的时候，你会用 来形容他。
2、在句子中填歇后语。
经过警察全面、细致的调查了解，这次打架事件，已经是 。在事实面前，你知错了吗？
3、 按要求写句子。(4分)
a) 突然，一只足球飞过来，打碎了教室的玻璃。
改“把”字句：
改“被”字句：
b) 她跑远了。(扩写句子)
c) 鲜花如果没有绿叶的映衬，会这样美丽吗？
(把句子换个说法，不改变原意)
四、整理下列排列错乱的句子，将正确的序号写在（ ）里。（6分）
（ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（ ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（ ）后来，人们称之为“锁山艺术”。
五、填空。 (10分)
1、《峨眉山月歌》作者： 朝代：
默写： ， 。
， 。
请你再写一句该诗人写月的诗句： (4分)
2、第七册语文课本中介绍的著名人物有： 、
和 等，其中，“我”最钦佩的是 ，原因是 。(3分)
3、井水 。我小时候，在 ，爷爷常带我到井台上来乘凉。我喜欢趴在 井水里的星星。我好奇地 ，心里在想：这星星 ，这井水 (3分)
六、 阅读短文，完成文后练习。(18分)
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在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后
来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)
①__________ ②__________
③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)
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5、在文中找一个比喻句用画下来并填空。(2分)
这个比喻句把___________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是 (2分)
7、它能“造福于人”，具体表现在： （2分）
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话
是说：(判断，2分)
1)“我”想移植的是旅行家树的幼苗。( )
2)“我”想移植的是旅行家树的品质。( )
你是怎么理解这句话的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(2分)
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七、 作文。（30分）
1、请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起。
丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井
2、 在我们的生活中，处处都能用到表示声音的词，如小雨沙沙，泉水叮咚、鞭炮噼啪……请你编一个故事，用上下列表示声音的词：“轰隆隆”、“嘀嗒”、“喵喵”、“咚咚”。
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