志向的高考满分作文800字
以志向为话题的高中作文篇1
志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我来说,志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!
志向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师!
成为老师,是我近几年来一直都想完成的一个梦想。它会是我毕生的职业,也会是我终身的归宿。因为,我找到了它非凡的意义。老师,不仅教授学生以技能知识,让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义:人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业!”所以,这更加坚定了我要当老师这个想法。
当然,这与我的亲生经历也有莫大的关系。我的老师,是一个知识渊博又和蔼可亲的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗!
至今还清楚的记得,那次,老师对我说过的话。“嗯,老师相信你!”这是一句多么温暖的话语,这是一个多么亲切的鼓励。我知道,那不仅是老师对我的鼓励,更是对我的肯定。我庆幸,在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样学生,所以,我相信,在不久的将来,我也会像我的老师一样,当一个合格称职的好老师。我也会
在我的学生身上,播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以,老师——就是最平凡的伟大!
我现在很平凡,在以后的日子里,我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围,却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上,我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师!
以志向为话题的高中作文篇5
志当存高远志向是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标,我们才能取得成功。志向是一种内在的动力,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标,我们就有了努力的方向。因为我们知道,要达到这一目标,会经过一些曲折,因此,我们制定计划,这些计划就是一种无形的压力,它会转化为我们努力拼搏的动力。无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;腓力二世决心振兴国家,终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国,变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国;冯?布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下,努力奋斗,终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的理想,才促使其成功。一个人但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。如果你失去了理想,失去了奋斗目标,你只能失败。勃朗宁说过:“雄
心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”,误入迷途,而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”,指引我们走出“黑夜”,走向成功。
志向的高考满分作文800字
以志向为话题的高中作文篇2
志向是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。因为我们愿意看到这个影子,所以我们会为之而努力
志向是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。因为我们希望自己能够在这顶峰欣赏那美丽的风景,所以我们会为之而前进。
志向是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
志向是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。
志向是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。因为人生的路上,给我们许多感悟!
但我会这样回答,
当你拥有志向之后,你会在筋疲力尽的的时候还会感到精神充沛,你会在无所事事的时候找到目标,你还会在遇到挫折时信心十足。
从古至今,任何一个成功人士都有志向,但有很多人会问,志向是什么?志向是什么?我也无数次问过自己这个问题。
志向是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”因为我们希望这渠水更清亮,所以我们会为之而奋斗
志向是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。因为我们盼望能够有着这个经历,说以我们会为之而前进
志向是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。
志向是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。
但有很多人会这样问,“拥有志向有什么用?”
如果你没有志向,那么你的的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果你没有志向,你将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将你的自己想化成人生的一个个节点,那么这些就成了每—个阶段的志向,仿佛人生的驿站。所有的阶段志向都指向同—个方向--——为志向做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
以志向为话题的高中作文篇3
非常幸运,我们赶上了一个美好的时代。祖国繁荣昌盛,我们的童年生活因此而甜蜜,
因此而欢快,因此而温馨,因此而阳光,因此而多姿多彩……
我的理想是成为一名优秀的营业员。我有这个理想是因为以前我读了语文书上第三单元的几篇课文,我也想为人民服务。还有一个原因就是我的妈妈也是一名营业员,虽然算不上特别优秀,不过在我心里妈妈永远是最棒的!由于妈妈是营业员,所以我也经常去妈妈工作的地方分发点发票,帮忙输输机,帮忙做做放笔或放水的盒子等。只要有我能做的事儿,我都会去做。我和那里的阿姨,姐姐,哥哥们的关系非常好,他们没事的时候就和我聊天,我也很喜欢这些朋友。这个工作虽然很累,但是我在妈妈的商场里这个小小的团队里很快乐,妈妈应该也很快乐吧!
这天,我梦到了自己的未来:“把这个拿出来给我看看呢!”“好,请稍等!小姐,您真有眼光!这是才到的新款,您可以试试!”“好!我试试!”“恩。。小姐,我个人认为您带这个不好看,不如您看看这条。”“咦!这条是好看一些啊!”“恩!这虽然不是新款。不过,您戴着好看!再者说,我们买东西是为了戴着好看,还是看那个贵呀?”“当然是戴着好看的好了!”“对了!您看这天又贵,您带着又不好看,咱们就不要了。您买当然要买又便宜又好看的了!物美价廉,您说呢?”“好!就要这条!开票吧!”
为了我的理想,我要努力学习。要大方一点,上课积极发言。在我的努力下,我的理想一定会实现的!
以志向为话题的高中作文篇4
是什么,使那些人走向成功?是什么,使那些人为世人所称赞?答案除了汗水之外,最重要的一点就是他们有远大的志向。正是志向敦促他们努力,努力,再努力!每个人都有志向,我的志向就是当一名作家。
作家这个志向,主要来自于家庭的熏陶。小时候,不识字的我总是望着那高大的书架出神,总是爱闻那淡淡的书香,也总是爱听父母谈论那些如雷贯耳的名字:闻一多,林语堂,朱自清,巴尔扎克……妈妈告诉我:“等你识字了,就能读书,看书,乃至写书了。”虽然那时的我对作家的理解还不透彻,可那个志向的种子已在我的心中生根发芽。
志向也成了我学习的动力。等到我上了小学,想当作家的愿望越来越强烈。当我翻着那厚厚的书籍,品读着字里行间的真情时,我明白了,原来作家也是一种伟大的职业。他们以笔为口,以文为语,影响着人们。从那时起,我对作家的羡慕,渐渐变为敬佩。
当然,我知道,当作家必须有深厚的文学功底。于是,我订阅了许多文学杂志,品味大作家们的*,汲取精品中的营养。我还加入江海小记者的行列,前往镇江采风,获取了许多的创作素材。大量阅读古诗文,学到了很多写作技巧,提高了自己的文学素养,使我的*熠熠生辉。到上海、青岛等地游览,饱览祖国壮丽的、优美的河山,丰富了自己的知识,开阔了自己的视野……
在读无字书的同时,我还认真读有字书。我看到喜爱的书籍,或买,或借,或租,一卷在手,别无所求。当老师宣布要做摘抄时,我欣喜若狂,而其他人则是垂头丧气,埋怨声声。通过这些途径,我的作文水平有了质的飞跃。
只有对志向不断追求,最终才能使它成为现实。这个流传千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的将来,我对作家称呼将变“他”为“我”。
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