部编版六年级上册语文《期中》考试卷(最新)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
jù pà qī liáng yàn huì fá lì xué jí
liáo tiān dài kuǎn tī chú fù gài dǎo méi
二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。
n jìng) 湿润n yùn) 雨雪霏霏n) 野径(jì(rù(fēi lí....n wán) 眉眼盈盈n yíng) 客舍(shě shè) 浣纱(huà(yí....
三、 比一比,组成词语。
裳(_________) 坠(_________) 券(_________) 蹿(_________) 棠(_________) 堕(_________) 卷(_________) 窜(_________) 篷(_________) 畦(_________) 汛(_________) 拥(_________) 蓬(_________) 洼(_________) 迅(_________) 佣(_________)
四、 先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
满(____)怒火 全神(____)注 居高(____)下 横七(____)八 (____)首挺胸 气(____)山河 (1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。 (2)我站在万寿山上________________,颐和园的景物尽收眼底。
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(3)战士们________________地冲向敌人的阵地,奋勇杀敌。
五、 选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。
端详 眺望 瞻仰 凝视
1.她坐在那里(__________)着春日的阳光,一动也不动。 2.我们登上山顶,沐浴着夕阳,(__________)云雾飘荡的远方。 3.大妈捧着儿子的照片(__________)了一遍又一遍,舍不得放下。 4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,(__________)这鲜红的国旗。
六、 按要求改写句子。
1.老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改成第三人称转述句) _____________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句) _____________________________________
3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句) _____________________________________
七、 根据课内外阅读内容填空。
1.经过一段时间的学习,我们认识了______的桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生;我们随着作者的如花妙笔,参观了_______的草原,观看了______的开国大典,见到了______的丁香花……
2.《童年》的作者是苏联作家_______,主人公是_______。
3.本学期我在古诗文的学习中任意徜徉,我遇到了关心人们生活,期盼丰收的辛弃疾;我遇到了___________;我遇到了_____________。
4.唐代诗人_____在《浪淘沙》(其一)中运用_____的修辞方法写出了黄河的气势,主要诗句是:_______,______。
5.在“日积月累”中,我感受到孟浩然“______”的朋友间的深情厚谊:欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景;领悟到贺知章“_______”的无奈和凄凉;感动于曹植“_______”的爱国热情。(填序号)
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A.捐躯赴国难,视如忽如归 B.少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰 C.待到重阳日,还来就菊花 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春 6.作为环保小卫士,请你写一份简单的倡议书,号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动,并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。 倡议书
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八、 阅读理解。
皮箱与柿子 尤今
①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。
②从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。
③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了不满意的神情。
④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出”困境——行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着。
⑤空气中弥漫着尴尬的气氛,我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己,又有什么办法呀。
⑥火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,开始有点酸痛了。
⑦就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子,皮极
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薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中特大、特圆、特饱满的两个,给了他们。
⑧他们惊了一下,原本紧紧着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意。然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!”僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。
⑨他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。
⑩过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送....了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕,我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。
⑪少顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几乎岔气。
⑫火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李太多,自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步ー步地拖下火车去。
⑬站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!” ⑭那声音,蕴含着甜甜的笑意。 1.品读词句。
1.第⑩段中有“投桃报李”一词,“投桃”在文中指______________,“报李”在文中指_____________________。
2.用波浪线画出与第④段中“他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着”前后照应的句子。
3.第③段中画“____”的句子,抓住了日本夫妇的 进行描写。通过这些描写,我们可以知道______________________。
2.对第⑩段中“金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理解正确的是( ) A.说明橘子皮很香
B.说明橘子皮的颜色很亮,很漂亮 C.说明当时的气氛很温馨,很美好
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D.说明橘子很好吃
3.本文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(不超过50字) __________________________________________
4.文章为什么以“皮箱与柿子”为题?下列理由中最恰当的一项是( ) A.这是作者运用了“借物喻人”的方法 B.因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的
C.全文是围绕皮箱和柿子来写的,它们推动了故事情节的发展 D.因为这两样物品都是作者的
5.作者这次乘火车的经历,给我们带来了怎样的生活启示?请结合文章和生活实际,谈谈你的感想和收获。
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九、 妙笔生花。
题目:1.______________,我的最爱 2.六年级,我多了一份_______________
提示:任选其一,先把题目补充完整,要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。字数500字左右。
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参考答案
1、惧怕 凄凉 宴会 乏力 学籍 聊天 贷款 剔除 覆盖 倒霉 2、jìng√ rùn√ fēi√ shè√ huàn√ yíng√
3、衣裳 下坠 证券 蹿跳 海棠 堕落 试卷 逃窜 帐篷 菜畦 潮汛 拥戴 莲蓬 水洼 迅速 佣人
4、腔 贯 临 竖 昂 壮 气壮山河 居高临下 满腔怒火
5、凝视 眺望 端详 瞻仰 6、
1.老师笑着对我说,他教我毛笔字的写法。 2.我看到了脸。
3.战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。
7、善良 不徇私情 爱憎分明 一碧千里 隆重、庄严 美丽、幽雅 高尔基 阿廖沙 热爱、向往田园生活的王安石 享受万紫千红
的春景的朱熹 刘禹锡 夸张 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 C D B A
8、
1.1.“我”给日本夫妇柿子 日本夫妇给“我们”橘子2.两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。3.神态 日本夫妇对“我 ”的态度开始转变了 2.C
3.作者在火车上遇见一对日本夫妇,先因为皮箱占地惹二人不快,后因为分享柿子,关系变得融洽。 4.C
5.在生活中,我们要与他人和谐共处,多为他人着想,不能只顾自己的感受。比如,在火车上听音乐时,戴上耳机。如果与他人产生了矛盾,就要以乐观的态度,积极地处理。 9、范文:
六年级,多了一份成熟
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光阴似箭,日月如梭,转眼之间时间已从我们身边悄悄逝去。我们并不知道它是被偷走了,还是自己逃走了,我们只知道,已经无法挽回了。
我,一个六年级的女生,慢慢在成长,也慢慢地在变成熟。现在的我,已经不是那个成天抱着布娃娃坐在电视前看儿童节目的小女孩了,不是那个整天嚷嚷着去买玩具的小孩子了。现在的我,抱着课外书和作业本,一没事就往书店、图书馆、精品店跑。为什么呢?有人说我长大了。有一句话是这么说的:“当你长大了,回首过去,你会发现自己更多的不足。”有时,想起一些事,开心的,伤心的,怨恨的……都觉得无所谓了。
还记得小时候,两个同学吵架来找我们“申诉”,当时没管三七二十一,就判定了其中一个人的“死罪”。现在想想,觉得当时太武断了,应该分别与他们谈谈,了解事情起因加经过,大事化小。实在解决不了,就让两人都静静,只要是珍惜这段友谊,两个人就不用道歉都能和好如初。
成长了,比以前理智了,是别人对我的评价。只有我明白,现在的我对比以往虽然是进步了,但在做某些事情时,还是一如既往的幼稚。但我也很清楚,我们即将告别梦幻般的童年,以后或许也没有机会再去幼稚了。未来的自己,是怎样的?我去问时间吧……
我们阻止不了时间,它仍然在一天一天地过,我们也一天一天地长大,思想一天一天地在变成熟。但我还在改变,变成更好的自己。有时,想对过去的自己说一声“瞧,我多了一份成熟。”
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