一、指导思想
为庆祝党的十九大胜利召开，迎接2018年新年的到来,展现我校师生风采，活跃和丰富校园文化生活，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生艺术表现力和创造力，提高学生的综合素质，学校研究决定举办2017年校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，促进学生全面发展和校园和谐发展，展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境。 二、活动主题 多彩童年，放飞梦想！ 三、组织机构
为确保艺术展示顺利开展，特成立以下领导小组：
组 长： 副组长： 组 员： 四、活动形式
（一）“多彩童年，放飞梦想”文艺表演活动 表演时间：12月29日下午3点 参加对象：1—六年级
表演要求：结合我校实际情况，拟编成以下节目形式： 1.校队：书法表演、舞蹈、独唱：（五年级）、（一年级） 2.以年级为单位，各出一或两个节目，具体安排如下： 一年级：时装秀
（主要负责人： 指导老师：）
二年级：手语操
（主要负责人： 指导老师：）
三年级：集体舞蹈、架子鼓（韦宏烨） （主要负责人： 指导老师：）
四年级：舞台剧（课本剧）、歌舞 （主要负责人： 指导老师：）
五年级：小组唱、小品 （主要负责人： 指导老师：）
六年级：相声、朗诵
（主要负责人： 指导老师：）
注：朗诵节目可分为个人朗诵、小组朗诵、集体朗诵；各年级均可以个人或多人的形式上报节目，节目通过审核后可参加演出；内容健康，有表情，有动作，注意舞台效果。
（二）“多彩童年，放飞梦想”书画作品展示活动 作品展主题：
“多彩童年，放飞梦想”——学习十九大，共筑中国梦 展示时间：2017年12月29日上午8:00至31日下午17:00 作品要求：作品规格8开，用纸统一发放，由年级组长到少先队部领取。作品内容健康，贴近生活，可用多种艺术形式表现。
1.书法类
（1）硬笔书法作品：
学生组：中文类：六小每班5幅；村完小每校15幅；班主任可自行打印给学生练习后在用正式的书法纸书写。英文类：总共80幅。
教师组：每位教师一幅或一幅以上作品。 （2）毛笔作品展：
学生组：为展出高质量的作品，增强学生们的兴趣和信心，拟
从四、五年级推荐参展作品，四年级每班1～2幅，五年级20幅。
教师组：教师作品不限。 （3）学生作品展示形式：
①评选一二三等奖。分年级组评选。一等奖10幅，二、三等奖各15幅。由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。
②展板要求：每版需用5张打底卡纸串联，要求同个年级使用同色底纸。每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放2幅作品，一版共需10幅作品。各村小作品由各校校长收集后交六小大队部。教师作品由组长收集后交大队部。
③展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，英文版块，村小组版块。分类按奖项展示。
2.绘画类：
（1）水彩画：六小每班4幅；村完小每校15幅。 （2）刮画：4幅/班。统一用白色卡纸打底。
（3）评选：分水彩画、刮画类。年级组内评选出一二三等奖。一等奖10幅，二、三等奖各20幅。六小由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。村小作品由大队部评选。
（4）展板要求：每版用5张同色底卡纸串联，每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放1幅作品，作品标签统一贴在右下角。一版共需5幅绘画作品。
（5）展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，村小组版块。分类按奖项展示。
3.其他事项：
（1）评选结果主要以奖状形式奖励。优中选出100幅作品装饰文化长廊，100名的获奖者有奖品奖励。其余作品退回班级做教室装饰。
（2）作品展版完成时间：2017年12月25日。29日8点悬挂展示时，请各年级负责的老师到场指导。
五、活动要求
1.各岗位协同一致，尽心尽力。
2.各年级组长、班主任要高度重视、精心组织，全程给予指导，统筹收集文艺节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3. 文艺节目要求主题鲜明，具有时代性，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的阳光朝气和聪明才智。
4.节目要体现集体力量，尽可能让更多学生参与。 5.各年级音乐教师要积极参与节目的排练和指导。
2017年11月10日
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