2018级市场营销人才培养方案

2018级市场营销专业人才培养方案

（专业代码：620405）

一、专业简介

市场营销是企业经营管理活动的重要组成部分，市场营销专业是经济管理专业中比较实用的专业之一，我校市场营销专业创建于2010年，学制三年，普通全日制大专学历，可参加各类专升本考试。本专业以“一条主线”（基本素质和应用能力培养）、“两个重点”（理论教学体系和实践教学体系）、“三大结构”（知识结构、能力结构和素质结构）为主要内容，坚持加强在市场营销专业理论知识教学的同时，注重案例教学、校内外模拟实训和顶岗实习，提高学生的综合素质，学院建立了ERP沙盘模拟实训室，组织并指导学生参加省级、国家级的专业技能大赛，强化学生的市场营销专业综合技能，激发学生的创业激情，引导学生进行创业规划，并给与一定的创业帮扶。

二、专业培养目标

本专业培养掌握市场营销的基本理论和基本知识，具有市场分析、营销管理、营销策划和自主创业能力，能从事市场调查、产品销售、市场开发、门店管理和营销策划，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。

三、岗位群

市场营销专业就业岗位群主要包括四大类：市场类、销售类、客服类、其它专业类。

市场类岗位群包括策划专员、市场调查员、市场拓展员、市场促销员、市场督导等（级别有助理、主管、经理）；

销售类岗位群包括销售员、置业顾问、营业员等（级别有代表、助理、主管、经理）；

客户类岗位群包括客户专员、售后服务员、客户代表、业务咨询员等（级别包括助理、主管、经理）； 其它专业类岗位群包括网络营销员、销售物流员、销售培训专员等（级别有专员、主管、经理）。

四、人才培养规格和知识、能力、素质结构

热爱祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德；具有敬业精神、团队精神和求索精神，以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力；有从事本专业实际工作的基本技能和良好的职业道德；有健康的体魄。

(一)知识结构

1.掌握市场营销专业基本理论和基本知识；

2.具备借助现代技术对市场营销进行分析的相关知识； 3.熟练掌握专业核心课程的相关理论知识； 4.掌握专业核心课程专业知识和会计的基础知识；

5.具有一定的法律知识，熟悉工商管理方面的法律、方针、政策以及制度；

(二)能力结构

1.具有较强的市场调查与预测的能力； 2.具有较强的市场策划能力；

3.具有良好的沟通、管理和团队协作精神和良好的语言表达能力；。 4.具有成本分析和财务运作能力；

5.能明确企业经营管理运作流程，熟悉运用ERP模块软件。 (三)素质要求

1.基本素质：有良好的政治素质、思想道德、文化修养。

2.职业素质：具有责任意识、团队意识与协作精神、市场竞争意识等。

3.文化素质：具有一定的人文社会科学、自然科学、哲学等基础知识，有较好的文化、文学、艺术修养。

4.身心素质：具有较好的心理素质和健全的体魄。

五、培养对象与修业年限

培养对象：高中毕业生、中等专业学校毕业生或具有同等学力者。 修业年限：3-6年。

六、教学时间总体分配

周 项 目 数 学 期 教学周数 寒 复习 入学法定暑 顶岗考试 军训 假期 假 实习 （4） （4） （4） （4） 11 16 27 1 1 1 1 4 3 3 1 1 1 1 1 1 6 4 8 4 8 4 28 总周数课内 教学 15 18 18 18 8 77 实习实训 8 社会实践 (1) (1) (1) (3) 合计 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 20 20 20 20 20 17 117 24 28 24 28 24 17 145 第一学年 第二学年 第三学年 合 计

七、课程体系结构

教学时数课程类别 通识教育课程 专业群基础课程 专业核心课程 实践环节课程 能力拓展课程 课程性质 必修课 必修课 必修课 必修课 专业选修课 学分 （学时） 33 26 28 20 24 12 153 596 432 504 696 432 192 2852 学时数 131 140 242 696 252 0 1461 占学时比例 22.0% 32.4% 48.0% 100% 58.3% 0% 51% （%） 20.9% 15.1% 17.7% 24.4% 15.1% 6.8% 100% 其中实践学时 占总课时比例素质教育选修课 公共选修课 合计

八、课程教学进程表

课程类别 课程编号 1 2 3 通识教育课程 4 5 6 7 8 9 10 11 马克思主义基本原理概论 中国近代史纲要 大学体育 计算机应用基础 经济数学 大学英语（二）上 大学英语（二）下 大学生心理健康 大学生就业指导 形势与政策 军事理论 课程名称 学分 合计 理论 实践 教 学 时 数 开课学期及周学时数 一 15 二 18 三 18 四 18 五 8 考 核 考试 考查 接本课 接本课 备 注 2 2 8 4 6 4 4 1 1.5 1 1.5 35 4 3 3 3 3 3 4 3 26 4 3 2 4 4 3 3 2 3 28 3 2 2 2 2 2 30 36 138 72 108 60 72 16 24 16 24 596 60 45 45 54 54 54 72 45 432 72 54 36 72 72 54 54 36 54 504 54 36 36 36 36 36 30 36 69 40 108 60 66 16 16 8 16 48 39 32 38 36 30 40 30 292 36 40 20 36 40 28 36 24 24 262 8 18 10 18 10 24 69 32 6 8 8 8 12 6 13 16 18 24 32 15 140 36 14 16 36 32 26 18 12 34 242 46 18 26 18 26 12 2 2 4 8 4 3 3 2 2 4 4 2 4 2 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 接本课 接本课 (4) (4) (4) (4) (8) (8) (4) (4) (4) (4) (4) (4) 12 (8) (8) (4) (4) 6 通识教育课程小计学时 13 经济学基础 14 管理学原理 专15 会计学原理 业16 市场营销学 群17 国际贸易理论与实务 基18 电子商务概论 础19 消费者行为学 课 公共关系学 程 专业群基础课程小计学时 21 22 专业核心课程 23 24 26 28 29 30 31 商品学 零售管理 营销策划 连锁经营管理概论 市场调查与预测 广告学 经济法 质量管理 现代推销技术 465 131 4 √ √ √ √ 3 3 3 √ √ 3 3 12 4 7 4 √ 0 4 √ √ 3 2 4 √ √ √ √ 4 3 3 0 6 √ √ √ 0 √ 2 3 11 11 专业核心课程小计学时 专业拓展课程 32 33 37 38 39 40 ERP沙盘模拟实训 财经应用文写作 领导科学与艺术 企业战略管理 商务礼仪 商务谈判 3 √ √ √ √ √ 2 4 4 4 2 √

42 43 44 人力资源管理 网络营销与策划 客户关系管理 分销渠道管理 市场营销案例分析 3 2 2 2 2 24 12 192 54 36 36 36 36 432 192 1391 32 10 12 12 16 180 0 765 22 26 24 24 18 252 0 3 √ 4 √ √ √ 4 22 √ 2 0 2 2 4 2 2 2 8 专业拓展课程小计学时 √ √ √ √ √ 素质教育选修课 公共选修1 公共选修2 公共选修3 公共选修4 素质教育选修课小计学时 总计 2 4 4 2 周 学 时 数 22 29 29 28 22 123 2156

九、实践环节进程表

序号学分课时周数学 期 周 数 一 3 二 三 四 五 11 11 六 16 16 实践教学内容 入学军训 顶岗实习 社会实践 小计 十、考证安排与课程学分替代

序号 考证项目 全国高等学校英语应用能力A级考试 考证时间 每年6月份与12月份 每年3月份与9月份 3 每年6月全国计算机信息高新技术考试 份与12月份 高级营销员 每年5月份与11月份 1 2 4 十一、毕业条件

1 2 3 全国计算机等级考试 27 (3) 30 3 48 648 (72) 696 27 (3) 30 等级 A级 四级 3 (4) (4) (4) (4) (1) (1) (1) 发证机关 高等学校英语应用能力考试委员会 替代课程名称 大学英语 教育部考试中心 计算机应用基础 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 普通话 客户关系管理

学分分类 必修课 必修课 课程学分 选修课 选修课 要求与学分 实践环节 理论课程 专业 公共 27 毕业学分 116 89 24 12 >=10 >=4 >=3 172 20 24 12 备注 操行学分 非课程学分 资格证书学分 社会实践学分 毕业总学分 学生获得规定学分，同时各项学分要求达标即可申请毕业。