凯里学院制药工程专业实习中存在的问题及建议

马丽英;文正康

【摘 要】从实习基地、学生积极性、实习经费和师资队伍等方面分析和探讨了凯里学院制药工程专业实习存在的问题及不足,并提出了一些对策和建议,以期提高学生实习的质量.

【期刊名称】《凯里学院学报》 【年(卷),期】2014(032)003 【总页数】2页(P47-48)

【关键词】制药工程专业;实习;实践教学 【作 者】马丽英;文正康

【作者单位】凯里学院化学与材料工程学院,贵州凯里556011;凯里学院化学与材料工程学院,贵州凯里556011 【正文语种】中 文

制药工程专业是药学和工程学相互交叉产生的一门新学科［1］.制药工程专业与药品生产及医疗应用紧密结合，涉及数学、化学、物理、医学基础、临床治疗学、制药机械等学科［2］.实习是培养学生实践能力较好的一种途径，但受到各种条件的限制和制约，通常不能很好发挥作用.制药工程专业作为凯里学院一个新建专业，面临着更多的问题和挑战，需要我们不断摸索和提高.本文对凯里学院制药工程专业实习中存在的问题进行探讨.

1 存在的问题及不足

根据调查走访，我们发现凯里学院制药工程专业学生实习中存在以下问题： 1.1 学生积极性不够

一部分学生在实习中表现很好，积极性很高，听从指导老师及实习单位的安排，按时完成任务.但有一些学生积极性不够，重视程度不够，只是把实习当成完成学分的一项任务. 1.2 实习单位落实难

实习单位难落实是目前实习中存在的最大问题.单位性质由国有转变为私有或股份制，经营模式由计划经济转化为市场经济后，追求效益、提高质量就成为单位的重要目标.学生进入单位实习，一般不会给单位带来效益.相反，还要为单位增加食宿、安全等负担，有时还会影响生产.尤其是制药单位有它本身的特殊性，涉及到高标准、无菌要求、高度保密的技术、高温高压易燃易爆环境等方面.因此，大多数制药企业不愿意接受学生进厂实习.由于实习单位无法保障，只能因地制宜.选取一些规模偏小或不完全符合专业要求的实习单位，导致学生实习效果不佳. 1.3 经费不足

实习经费不足一直困扰着学生的实习.随着物价上涨，有些单位不再提供免费的食宿，有些单位甚至还收取实习费用.为了节约经费，只能选择离学校近的、不收取实习费用并尽可能提供食宿的单位或者是压缩实习时间.这样，严重影响实习单位的选择，学生及指导老师的积极性，实习时间及实习方式. 1.4 指导老师缺乏

学校忽视了对实习老师的培养.大部分实习都是由年轻老师来带队，而年轻老师普遍存在实习经验不足的问题，影响指导效果.另外，有些老师的专业和实习学生专业并不一致，对一些专业上的问题更无法指导学生.学生遇到一些专业上的问题不能及时有效的得到解决，达不到实习预期的效果，实习质量会大大下降.

1.5 学生动手操作机会少

制药工程专业有自己的特殊性.不像其他专业，如机械制造专业，实习学生可以单独完成一个零件的制造，若失败就可丢弃，不会影响整体车间生产的质量，损失不大.但制药工程专业生产是连续性的，一个小环节出现问题，整批产品就要报废，损失太大.再加上制药车间一般都是高温高压易燃易爆这样危险的环境，实习单位是不会让实习学生去操作的，学生只能听取讲解和观察.这样学生动手机会很少，动手操作能力无法提高. 2 对策和建议 2.1 调动学生积极性

首先，在学生进入实习单位时要召开动员大会，为学生讲解实习单位的名称、地址、生产什么产品.让学生遵守实习纪律，在实习期间要听从单位及指导老师的安排，以免学生在实习期间与单位或指导老师产生矛盾.其次，向学生强调实习的重要性，比如对动手能力培养及毕业工作的落实等.最后，在实习期间，指导老师要不断鼓励学生，让他们体会到实习中的成就感. 2.2 实习基地建设

实习基地建设可以通过加强校内中试基地建设及校外单位基地建设两方面来完善.一方面，根据校内现有的经费、场地、师资等条件来建设仿真基地，组建一些中试车间，让学生置身于真实的生产实习环境中.既锻炼学生的动手能力，又为校外实习打下良好基础.另一方面，努力与当地一些制药单位建立产学研合作，本着互帮互助，长期合作的宗旨，建立一批高效稳定的校企合作关系.这样就形成了一批数量较大的，相对稳定的校外实习基地，为学生实践能力的培养奠定坚实的基础. 2.3 建设专业的指导教师队伍

指导教师的专业性，认真负责的态度是完成实习的重要条件.指导教师必须由经验丰富的老师来担任.在实习过程中，有经验的老师可以带一两个新老师参加实习，

让新老师掌握实习的基本流程、单位的概况及生产工艺的基本过程.这样不仅可以指导学生完成实习，而且可以培养出一批新的指导老师，壮大指导教师队伍.为以后的实习打下良好的基础.

另外，在学生实习之前，指导教师尤其是缺乏经验的年轻教师应定期到实习单位去进行专业实践.主要是了解一些制药工业、药物制剂等方面的发展动态.回校后，给学生讲解，让学生初步掌握制药工业的发展状况. 2.4 学生分组轮流上岗操作

由于制药单位的特殊性，其卫生、操作过程等必须严格符合GMP的要求.有些岗位对卫生、人数要求严格控制.而有些岗位对人数要求弹性相对较大.因此，实习生可以分成若干小组，在不同岗位进行轮流操作.保证学生在较多岗位实习，了解每个岗位的运作过程和特点，掌握各个流程间的联系. 3 结语

实习是实践教学中必不可少的一个环节，是培养创新能力，提高人才素质的关键环节.实习工作，除了让学生了解制药工业的发展状况外，更要按照制药工程专业的基本要求，强化学生理论知识的学习，基本技能的培养以及学习能力的培养.凯里学院制药工程专业作为一个新专业，在发展过程中肯定会遇到一些问题.我们只有制定切实可行的对策，积极向有经验的院校学习，才能朝着预期目标发展，才会越办越好，为社会培养出更多制药工程专业的优秀人才. 参考文献：

［1］蒋建兰，刘明言，白鹏.我国高等院校制药工程本科专业调研［J］.化工高等教育，2003（1）：15 －18.

［2］马风余，彭代银.王键.高层次制药工程技术人才培养的研究与实践［J］.中医教育，2001（4）：16 －18.