寒假作业

寒假作业

一、《大卫》图书系列：大卫不可以、大卫上学去

图书解读：大卫系列讲述的故事贴近幼儿的经验，全书文字很少，主要是以图说事，大卫系列故事风趣幽默，能得到幼儿的共鸣，中班幼儿可以感受故事的幽默，并且有些事情幼儿也做过，可以吸引他们阅读的兴趣。 目标：1、能安静的独自阅读图书，有正确的阅读习惯。

2、尝试将故事讲述给家长或者身边人听，家长可以进行必要的记录。 3、认识其中的文字。

家长指导方式：鼓励幼儿自己独自阅读图书，独自阅读之后鼓励幼儿讲述故事给家长听，并且在幼儿讲述中间鼓励幼儿仔细的描述图画内容，讲述故事可以重复多次的进行，每一次幼儿讲述的都会比之前的要丰富和详细，与幼儿一同体会图书带来的快乐。 二、《彩虹色的花》

图书解读：彩虹色的花讲述的是爱与感恩的故事，故事的内容温暖，并且其中的图画颜色亮丽丰富，故事的主人公是不同的可爱的动物符合中班幼儿的特点，幼儿可以从彩虹色的花中感受到爱的力量。 目标：1、读懂故事，在与家长共同图书的过程中重点理解不带文字的部分。

2、自己用画笔创作自己心中的彩虹色的花，并且尝试根据想象进行创编新的彩虹色花的故事。

家长指导：与幼儿一起阅读彩虹色的花，在阅读故事的过程中，在情感上帮助幼儿理解彩虹色的花给其它小动物的爱，并且鼓励幼儿自己创作心中的彩虹色的花，然后创编小故事，发展他们的语言表达能力与想象力。 三、《子儿吐吐》

图书解读：故事围绕一个小猪把子吃到肚子里然后自己的生活变化，风趣，幽默，并且充满了想象力，幼儿可以在阅读中，感受到图书带来的乐趣。

目标：读懂故事，并且尝试复述故事。 四、儿歌：红萝卜 绿菠菜 白豆腐 紫茄子 小熊身体好 从来不挑食 小老鼠，只吃肉 眼睛大，不长个 腿儿细又细 身子瘦又瘦 目标：1、儿歌会说会念。

2、能根据现实的食物替换儿歌中的食物。 例子：红辣椒 绿莴笋 大白菜 绿茄子

家长指导：家长可以在教幼儿儿歌之前将提到的几种食物摆出来，让幼儿先感知，然后进行儿歌，幼儿对于儿歌的理解会更加的记忆深刻，替换儿歌内容也可以从身边的食物开始替换，方便幼儿的记忆。

五、《月亮的味道》

图书解读：这个故事对于多多班的小朋友都不陌生，在平时的时间我们给幼儿讲过这个故事，故事温暖有趣，小动物们一一的出现，让整个故事变得非常的有童趣。

目标：1、故事阅读后，尝试自己讲故事，并且可以正确的说出小动物的出场顺序。 2、图书中小动物的汉字认识清楚。

家长指导：家长可以与幼儿一起阅读图书，之前可以提一个小问题让幼儿说说其中一种小动物是第几个来的，来了之后它做什么了。这样的方法可以帮助幼儿提高他们的注意力。听完故事后可以让幼儿自己大胆在家人面前讲故事，锻炼他们的自信心与语言表达能力。 六、小船悠悠

海龟爷爷的生日到了，一大早，海面上就出现了许许多多小船。小松鼠用圆圆的草帽做小船，小草帽在水上漂呀漂，像一轮圆圆的月亮。小灰鼠乘着她的西瓜小船。瞧，她手里还拿着一个小风车，在蓝蓝的大海上特别显眼。小花猫坐在一只大皮靴里，皮靴船上挂着一只红气球，那是小花猫送给海龟爷爷的生日礼物。小刺猬站在树枝编成的小船上，背上插满了鲜红的山揸果，随着浪花，忽悠忽悠往前走。小猴抬了一篮水蜜桃，坐在空心的桃树干里，一摇一摇好自在。 小猪拿块门板当小船，一把扫帚当桅杆，挂上衬衫当风帆，特别神气。 啊，各式各样的小船像一支小舰队，向海龟爷爷划来，海龟爷爷高兴得不停地招呼大家。海龟爷爷说：“你们常年生活在陆地上，为了祝贺我的生日，这回都下海了。为了答谢大家，我带大家游游大海，都坐到我的背上来吧！”于是，小松鼠、小灰鼠、小刺猬、小花猫、小猴子、小猪都跳到了海龟爷爷的背上。海龟爷爷像一艘大海船，船上插着小风车，挂着气球，载着好朋友，忽悠忽悠，开始了海上旅游。

目标：这个故事在本学期的学习活动上过，但是当时由于时间的原因没有让幼儿自己进行创作，寒假期间幼儿可以想象还有哪些小动

物可以用什么做船去参加海龟爷爷的生日，然后将所想画下来，并且和家人大胆讲述他们的想法。 七：今天我开店

目标：幼儿自己尝试说说自己想开什么店，在平时的活动中我们开展过这样的活动，发现幼儿有很大的兴趣，但是因为平时活动有限，幼儿思考的时间较少，寒假中让幼儿自己创作一个店面，可以先将店面画出来，比如幼儿喜欢开玩具店、花店等等，然后让幼儿自己思考会卖什么东西，然后家长帮助幼儿尝试记录，并且鼓励他们多说一些种类，家长也可以帮助幼儿，丰富他们的词汇。

寒假提示：本次寒假作业共六次，总共七道题，可以选择其中六道，自己安排，每次时间十分钟左右。