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题号 一 二 三 四 总分 得分
一、基础知识。(42分) 1.给下列加点字注音。(4分)
柳 絮． 姥． 爷 枪 毙． 吭． 声 狱 卒． 扒． 开 木 屑． 葵． 花 2. 看拼音，写词语。(8分)
kàng yán qiāng shuān dí rén shī tǐ ( ) ( ) ( ) ( ) bó dà qiǎng jié chèn jī huāng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.选字组词。(4分)
沮 组 绸 稠 小( ) ( )丧 丝( ) ( )密
嘹 瞭 祈 听 ( )亮 ( )望 倾( ) ( )祷
3. 照样子，写词语。(6分)
商量(表示“说”的意思) . 打量(表示“看”的意) . 睁眼瞎(三字词语) .
有志不在年高(六字词语) . 5.在括号里填上合适的动词。(6分)
( )笤帚 ( )课本 ( )鬼脸 ( )步枪 ( )东西 ( )车厢 6.补全下列比喻句。(4分)
(1)那双手就像 ，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 (2)一只胖胖的小手在我的手掌里，像 一样挣扎着。 (3)那芦花鞋很厚实，像 。 (4)风一吹， 的苇絮就飘悠悠地飞起来。 7.修改病句。(4分)
(1)芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。 。 (2)她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。
。 8.选择。(6分)
(1)“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”一句中的破折号的作用是（ ）
A.表递进。 B.表解释说明。 C.表补充说明。 D.声音的延长。 (2)“他神情有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买，买……一句中的省略号的作用是（ ）
A.表示说话断断续续。 B.表示列举的省略。 C.表示语意含蓄。 D.表话题的跳跃。 二、能力提升。(10分) 1.默写古诗。(4分)
独坐敬亭山
， 。 ， 。
2.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分)
(1)《铁杵成针》一文告诉我们，做人做事要有恒心，只有坚持下去，才能成功。 （ ）
(2)《我们家的男子汉》一文的作者是王安忆，文章主体部分分为“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个部分，表现了男子汉的特点。 （ ）
(3)《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜葵花》。青铜最后忍着寒冷将自己脚上穿的芦花鞋卖给了过路的城里人，可见他很爱钱。 （ ） 三、阅读空间。(23分)
(一)小英雄雨来(节选)(9分)
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦
一声枪栓响，有人大声叫道:“站住!”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。 1.敌人追雨来到树底下后，从哪些词语可以看出敌人的凶残?(3分) 。
2“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为(3分) （ ） A.雨来害怕敌人，不顾一切朝后院跑。 B.后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲起来。
C.雨来是为了把敌人引开，保护交通员，这一系列动作形象地表现了雨来的机智勇敢。 3.我觉得雨来是个 的孩子。(3分)
(二)抗日小英雄王朴(14分)
王朴出生于太行山石岭下的河北省完县野场村一个贫苦农民的家庭。在他开始懂事的时候，日本发动了卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵里燃起了民族仇恨的烈火。
王朴从小跟随父母参加抗日工作，11岁时被大家推选为儿童团团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪，站岗放哨查路条，给八路军送信带路，开展拥军优属活动。为了对付鬼子扫荡，民兵大搞地雷战，王朴不仅学会了布雷，还学会了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一个汉奸，还协助民兵抓住了两个鬼子。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到一起，王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然
后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团长王朴吧?”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉鬼子和你这个狗汉奸!”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道:“你的，小八路的，快快地说，你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团员宣言的誓言“头可断，血可流，密不可泄!”于是昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧，大声高呼:“打倒日本鬼子!打倒狗汉奸!”残暴的日本鬼子向在场的群众开了枪，118名五谷群众倒在了血泊之中，其中包括13岁的王朴、王朴的母亲、弟弟和奶奶。
为了纪念王朴，晋察翼边区政府授予他“抗日民族小英雄”的光荣称号，并立了纪念碑。中华人民共和国成立后，他被共青团中央授予“全国十大少年英雄”的称号。 1.作为儿童团团长，王朴做了 和 等抗日工作。(4分) 2.用简洁的话归纳第三自然段的主要内容。(4分)
。 3.以下对短文的理解有误的一项是(3分) （ ）
A.王朴面对日本鬼子的刺刀毫不畏惧，是因为他恨侵略者，热爱祖国，忠于革命。 B.因为王朴英勇地为八路军、为自己的祖国献出年轻的生命，所以晋察冀边区政府授予他“抗日民族小英雄”的光荣称号。
C.短文主要通过语言描写来刻画王朴的英雄形象。
4.请用一句话来表达你对抗日小英雄王朴的赞美之情。(3分)
。
四、习作园地。(25分)
题目:我学会了 .
提示:我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感?把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。
参考答案
一、 xù lǎo bì kēng zú bā xiè kuí 2.炕沿 枪栓 敌人 尸体 博大 抢劫 趁机 慌乱 3.组 沮 绸 稠 嘹 瞭 听 祈
4.示例:吆喝 议论 叫喊 瞧见 游览 观赏
出气筒 倒裁葱 及时雨 风马牛不相及 百闻不如一见 出淤泥而不染 6.示例:(1)鹰的爪子 (2)一条倔强的活鱼 (3)暖和和的鸟窝 (4)鹅毛般
7.(1)删去“仿佛”。 (2)“发明”改为“发现”。 8.(1)C (2)A
二、1.众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.(1)√ (2)√ (3)×
三、()1.抓、拉、拧、捆绑、推推搡搡。
2.C 3.机智勇敢
(二)1.站岗放哨查路条 给八路军送信带路 开展拥军优属活动 布雷、造雷 2.王朴宁死也不说出八路军的秘密，残暴的日本鬼子开枪杀害了包括王朴在内的118名无辜群众 3.C
4.示例:王朴，你面对日本鬼子的刺刀毫不畏惧，你真是一位热爱祖国、忠于革命的小英雄!
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