最新部编版五年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】

最新部编版五年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

mà zha xiā guàng dù jì léi gǔ jié qǔ

guǐ jì mó tuō juàn liàn chàn dǒu zhǎn xīn

二、 给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．他是一个爱憎nɡ）分明的人，是不会被你的恐吓 hè（zēnɡ zè（xià）给吓．．． hè（xià）倒的。

2．舞台上一位身材窈窕o）、琴艺造诣 zhǐ）很高的姑娘，手指（tiǎo tiá（yì．．n xuán），正在演奏一首动听的乐曲。 轻盈地拨动琴弦（xiá．

三、 比一比，再组词。

津（__________）遗（__________）衰（__________）遍（__________） 律（__________）遣（__________）哀（__________）篇（__________） 皆（__________）悔（__________）豪（__________）偿（__________） 谐（__________）海（__________）毫（__________）尝（__________）

四、 充成语，并选择其中两个词语写一句话。

金（____）辉煌 玲珑（____）透 奇珍（____）宝 不（____）其数 不可思（____） 富丽堂（____） 丰衣（____）食 震天（____）地

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造句：_________________________________

五、 选择合适的词语填空。

经常 通常

1.松鼠不躲藏在地底下，（________）在高处活动。

2.松鼠的窝（________）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。 乖巧 灵巧

3.春风像一个心灵手巧的少女，用她那（________）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

4.松鼠是一种（________）的小动物，很讨人喜欢。

六、 根据要求改写句子。

1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句） ______________________________________________ 2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。（缩句） ___________________________________________________ 3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。（改为肯定句） _____________________________________________________ 4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。”（改为转述句） _________________________________________________________

5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________________________，

__________________________________________。（仿写句子）

七、 根据课文内容填空

1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。请你就某一场景进行动态描写：_____________________。

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2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。

3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。（填诗句）

八、 阅读短文，回答问题。

窃读记（节选）

我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！ 1．填空。

（1）“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。

“我”安心是因为__________________________________ “我”担忧是因为__________________________________

（2）找出节选课文中描写心情的词语，认真地抄写在下面的横线上。 _________________________________________

2．下列句子是比喻句吗？是的打“√”，不是的打“×”

（1）走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。（______） （2）因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。（______）

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（3）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（______） 3．用“____”标出“我”进书店时动作的词语，想想可以换什么字，换字后，意思是否和原意一样。

4．请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。

九、 阅读理解，回答问题。

汉字与中国心

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，从潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更进一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了，铸就了中国人的心理结构。

1．下想一想下列词语分别指的是什么。

“神州”指：_________________ “海内”指：__________________ “天涯”指：_________________ “知己”指：__________________ 2．连一连。

爆竹声中一岁除 《满江红》 （宋）王安石 清明时节雨纷纷 《水调歌头》 （唐）王维 明月几时有 《元日》 （唐）杜牧

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劝君更尽一杯酒 《清明》 （宋）岳飞 凭栏处潇潇雨歇 《送元二使安西》 （宋）苏轼 3．文中说汉字“是人类的一绝”，请陈述文中的两个理由。 （1）

___________________________________________________________________ （2）

___________________________________________________________________ 4．中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

_____________________________________________________________ 5．写出文中下列几句诗句的后半句。 爆竹声中一岁除，____________________。 清明时节雨纷纷，_____________________。

明月几时有，____________________。劝君更进一杯酒，______________________。

十、 按要求完成习作。

相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。 要求:自拟题目,300字左右。

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参考答案

1、蚂蚱 瞎逛 妒忌 擂鼓 截取 诡计 摩托 眷恋 颤抖 崭新 2、zènɡ hè xià tiǎo yì xián

3、天津 遗憾 衰老 遍地 规律 派遣 悲哀 篇章 皆大欢喜 后悔 自豪 补偿 和谐 大海 毫米 品尝

4、碧 剔 异 计 议 皇 足 动 我端详着它那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透

5、经常 通常 灵巧 乖巧

6、少先队员不能向困难低头。 草地上开满了野花。 地道战就是一个惊人的奇迹。 妈妈对我说，她去上班了，让我在家好好学习。 语文是波澜壮阔的大海 让人心旷神怡

7、明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 这满园的春色哪里能关得住啊，你瞧，不就有一枝红杏已经悄悄地探头出墙了吗？ 旧书不厌百回读 熟读精思子自知 无不成之事 写作背景 情感 但悲不见九州同 直把杭州作汴州 8、

1．书没有被买走。 害怕书会被卖光。 担忧、暗喜、急切、快乐、惧怕 2．× × √

3．动作的词语：跨、踮、钻、挤、寻找

可以把换成“走、提、穿”；不一样，原来的词语更能体现作者找书而急切的样子。

4．既高兴又害怕。 9、

1．泛指祖国。 四海之内，泛指祖国各地。 形容极远的地方。 知心朋友。

2．

3． 其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。 汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。 4．古典诗词已经规定了，铸就了中国人的心理结构。

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5．春风送暖入屠苏 路上行人欲断魂 把酒问青天 西出阳关无故人 10、观察蜗牛记

有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩着玩着，我突然想起一件事---老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。

我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。

我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。

我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了进去，又放了几片新鲜的菜叶，再放些树枝。终于把准备工作做好了。

然后，我轻轻地抓起它的壳，放入瓶中。好了，就看着它吃了。

只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上，头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜，静静地观察，发现蜗牛有两对触角，壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。

第二天早晨，我又去观察蜗牛，发现蜗牛居然不见了！我非常着急，把土挖出来。呼，我常常地呼了口气，吓我一大跳，原来蜗牛在泥底睡大觉。 我还看了一些书籍，其中一本上说：蜗牛的嘴里有许多牙齿，大约有二千五百颗。还有一个锋利的舌头，科学家把它叫作“锯舌”，蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。

这一次观察给我带来许多知识。

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