2021年四年级语文北师大版上册文言文阅读理解课堂调研题

2021年四年级语文北师大版上册文言文阅读理解课堂调研题

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 阅读理解。

借 衣

雨中借人衣着之出，道泞失足，跌损一臂，衣亦少污。从者掖①公起，为之摩②痛。公止之曰：“汝第取水来涤吾衣，臂坏无与尔事。”从者曰：“身之不恤③，而念一衣乎?”公曰：“臂是我家物，何人身我索讨。”

［注释］①掖：扶 ②摩：抚摸 ③恤：爱惜

1．解释下列加粗字或词。

(1)失足( ) (2)第( ) (3)涤( )

2．用现代汉语翻译下列句子。

(1)从者掖公起，为之摩痛。

_____________________________________________________

(2)身之不恤，而念一衣乎?

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_____________________________________________________

(3)臂是我家物，何人身我索讨。

_____________________________________________________

3．你赞同借衣人的做法吗?为什么?

_____________________________________________________

2. 阅读理解。

徐孺子赏月

徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明。”

（选自《世说新语·言语》）

注释：①戏：玩耍，嬉戏。②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：眼睛的瞳孔。

［1］结合注释，说一说你对下列句子的理解。

徐孺子年九岁，尝月下戏。

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____________________________

［2］阅读短文，下列表述正确的一项是（ ）。

A.徐孺子认为月亮特别干净所以明亮。B.徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。

C.从文中能看出徐孺子观察能力很强。D.徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。

［3］结合短文，说说徐孺子是一个怎样的人。

______________________________

3. 重点段落品析。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。译文：炎帝的小女儿名叫女娃，女娃在东海游泳，被淹没无法回归（回家），于是化为精卫，时不时衔西山的木、石，来堵塞东海。

［1］解释词语。

曰_____ 溺_______ 堙_____ 故_____

［2］本文选自《______________》，炎帝是________________，精卫是______________________________。

［3］请你用自己的话说一说课文内容。

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______________________________________

4. 对比阅读，完成练习。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练嚢盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

孙敬悬梁

孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁③。后为当世大儒④。

（注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。

［1］用组词法解释下列加点字。

好学（______） 晨夕不休（______） 悬屋梁（______）

［2］仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。

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［3］请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语，用“______”画出来。

［4］有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。

_____________________________________________________

5. 读下面的文言文，答题。

徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必不明。”

本文选自《世说新语·言语》）

①［尝］曾经。②［戏］玩耍，嬉戏。③［邪］疑问词，相当于“啊”。④［譬如］好比，就好像。⑤［瞳子］瞳孔。

［1］照样子，根据短文内容填一填。

徐孺子年九岁。（年纪）

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尝月下戏。（______） 人眼中有瞳子。（______）

［2］借助注释，写出下列句子的意思。

徐孺子年九岁，尝月下戏。

_________________________________

［3］阅读短文，下列说法正确的一项是（____）

①徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。

②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。

6. 阅读课文选段，回答问题。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，［1］将课文补充完整。

［2］下列对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（A.女娃在东海游玩，溺水后身亡。

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，以堙于东海。

）

B.女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。

C.女娃去东海游玩，再也没有回来。

［3］这篇课文表现了女娃_________________的精神。

［4］“精卫填海”属于神话故事，我还能写出来个神话故事的名字_________、__________。

7. 阅读小古文，完成练习。

光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。《破瓮救友》

［1］解释加点字的意思。

爱之（_______） 破之（_________） 足跌没（__________）水中

了（_________）其大旨（_________） 光持石击瓮 （___________）

［2］这个故事的主人公是（ ）

A.司马光 B.归有光 C.黄继光 D.李四光

［3］“自是手不释书，至不知饥渴寒暑。”下列词语中“释”的意思和句中“释”

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的意思相同的是（ ）

A.爱不释手 B.难以释怀 C.冰释前嫌 D.解释清楚

8. 阅读古文，完成练习。

徐孺子赏月

徐孺子年九岁尝月下戏，人语之曰：“若①令月中无物②当极明邪？徐日：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明⑤。

（选自《世说新语言语》）

（注释）

①若：如果。②物：指人和事。传说月亮里有嫦娥、玉兔和桂树。③譬如：好比。④瞳子：瞳孔。⑤明：看见。

［1］联系上下文和注释，给下列句子加点的字词选择正确的解释。

（1）尝月下戏（______） A．品尝看戏 B．曾经玩耍

（2）人语之日（______） A．对……说 徐儒子 B．说话的

［2］在文中用“________”画出体现徐孺子聪明的句子，并说说你的理由。

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9. 阅读《囊萤夜读》选段，回答问题。

胤恭勤不倦，_______。家贫不常得油，夏月则_____以照书，以夜继日焉。

［1］把文章补充完整。

［2］翻译：胤恭勤不倦。

___________________。

［3］你还知道古今中外哪些有关读书的故事？

______________ _____________

10. 重点段落品析。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

［1］解词。

曰 （_________） 溺（_________）

堙 （_________） 故（_________）

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［2］阅读后回答。

本文选自《________》，炎帝是________________,精卫是__________。

［3］请你用自己的话说一说课文内容。

__________________________________________________________

［4］精卫用__________去填平东海，表现了精卫__________的精神。

11. 小古文阅读。

王蓝田性急

王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，乃下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取纳口中，啮（niè）⑥破即吐之。

（注释）①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥啮：咬。

［1］（词语解释）文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜：它们分别是什么？（填序号）

箸（______） 屐（______） A．筷子 B．木鞋

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［2］（提取信息）王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的顺序将下列短语重新排序。（填序号）

①纳口中，啮破即吐之 ②以箸刺之 ③举以掷地 ④以屐齿蹍之

（_______）→（_______）→（_______）→（_______）

［3］（整体感知）用“ ”画出短文的中心句。

［4］（提出建议）面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。

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12. 阅读理解。

李广射虎

广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhòng）石没（mò）镞（zú）。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。

（注释）①本文选自《史记·李将军列传》。李广是西汉名将，力大无穷，擅长射箭，作战英勇，令敌人闻风丧胆，世人称之为“飞将军”。②镞：箭头。③更：再，又。④居：居住。⑤尝：曾经。

［1］用自己的话说说下列句子的意思。

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（1）以为虎而射之，中石没镞。

________________________________

（2）因复更射之，终不能复入石矣。

___________________________________

（3）广亦竟射杀之。

___________________________________

［2］短文写了李广三次射虎，第一次是________________；第二次是______________；第三次是在右北平射虎时被老虎所伤，但最后仍射死了老虎。其中第______次写得最详细，这件事突出了李广__________的特点。

［3］下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（ ）。

A.李广“中石没镞”只是一时侥幸

B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥

C.李广的箭术发挥不稳定

D.李广后来射的石头太坚硬

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［4］下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（ ）。

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.林暗草惊风，将军夜引弓。

C.短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。 D.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。

［5］结合短文内容，用一句话来赞美李广将军。

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13. 课外阅读。

獐(zhānɡ)与鹿

王雱(pānɡ)数岁时，客有以一獐一鹿同笼，以问雱：“何者是獐，何者是鹿？”雱实未识，良久对曰：“獐边者是鹿，鹿边者是獐。”客大奇之。

［1］“王雱数岁时”中的“数”的读音是_____，“数岁”的意思是__________。

［2］“何者是獐”中的“何者”的意思是( )。

A.为什么 B.哪一个 C.哪个人

［3］王雱____(A.认识 B．不认识)獐和鹿，这从文中“_________”可以知道。

［4］请写出画“____”的句子的意思。

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____________________________________

［5］“客大奇之”，你认为客“奇”的是什么？

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14. 阅读短文，完成练习。

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

［1］看到路边的李树上结满了李子，各小孩______，只有王戎_________。

［2］为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？

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［3］你觉得王戎是一个怎样的小孩？

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15. 文言文阅读。

北人食菱①

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北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。

［1］解释下列句子中加点的字。

（1）席而啖菱。 啖：______ （2）欲以去热也。 去：_______

［2］用现代汉语翻译下列句子。

（1）前山后山，何地不有！

__________________________

（2）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

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［3］北人“强不知以为知”，说说你对这种现象的看法。

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［4］读了短文，你一定会有许多感悟，请用一句名言警句来表达感悟，你认为最合适的一项是（ ）

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A.三人行，必有我师焉。 B.知之为知之，不知为不知，是知也。

C.敏而好学，不耻下问。 D.路遥知马力，日久见人心。

16. 课内阅读。

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（《世说新语》）

［1］用自己的话说说下列词语的意思。

（1）竞走：_______________（2）信然：__________________

［2］写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译文：________________________

（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。

译文：__________________________

［3］说说为什么“树在道旁而多子，此必苦李。”

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［4］你从这个故事中获得了什么启示？

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17. 阅读短文，完成练习。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

［1］文中多次出现“度”。根据你的理解，给加点字选择合适的解释。

A．尺码，标准。 B．刻度。 C．量，计算。

（1）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。（____）

（2）已得履，乃曰：“吾忘持度。”（____）

（3）曰：“宁信度，无自信也。”（____）

［2］用自己的话说说下面句子的意思。

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及反，市罢，遂不得履。

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［3］根据情境，想象人物的表情或动作，填入句中横线上。

人曰：“何不试之以足？”

他_____________，说：“宁信度，无自信也。”

［4］这则寓言故事告诉我们什么道理？

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18. 文言文阅读。

王冕孝亲（节选）

安阳韩性①闻而异之，录为弟子，学遂为通儒②。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被③古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

（注释）①韩性：绍兴人，大学者。②通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。③被：披。

［1］根据上下文，解释下面的字。

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闻：______ 遂：______ 亦：_______

［2］这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢？请简要概括。____________

［3］这篇文言文告诉我们的道理是（ ）。

A.做人要勤奋刻苦 B.做人要诚实守信

C.做人要孝敬长辈 D.做人要顾全大局

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