一、交流平台:
本次“交流平台”\"交流的内容是：怎样创编故事？
◎可以换一种人称讲。如讲《猎人海力布》，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。
◎可以对故事“添油加醋”，为故事增加合理的情节，这样会让故事更加生动。如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。◎可以大胆想象，续编故事。如海力布变成石头后还会发生什么事，样会使情节更加完整。易考点：
1.创编故事，可以以
2.我在讲述了
。
欢欢:我在讲《猎人海力布》的故事时，尝试了一下换成第一人称来讲，的确很有新意，而且特别亲切，仿佛自己就是猎人海力布。
乐乐:那大有趣了，把自己想象成海力布，就能更切身地体会到海力布的舍己为人的崇高品质了。发生什么样的故事呢?
欢欢:我觉得后来的故事是这样的
:洪水过后，村民们又返回村子，看到
,看看她有没有
我们设想一下，海力布变成石头后还会
。
故事时，尝试
，可以
，也可
这
海力布变成的石头，都泣不成声。大家商议去找小白蛇办法救海力布。
小白蛇听说了海力布的遭遇后，不禁潸然泪下
，决定去找她的父
王。老龙王说:“也许唯有乡亲们的真心才能感动上天，令石化的海力布再次为人。”
从此以后，乡亲们守着这个不知道能不能实现的预言力布曾经的足迹，奔走于崇山峻岭之间。
平日里，打到了猎物，大家都会一起分享
,遇到了身处危难的人，
,每日循着海
他们也会伸出援助之手。春天，海力布头上有五颜六色的花环；夏日，海力布有遮阳避署的草帽凉席；秋天，海力布有挂满谷粒水果的风衣；冬日，海力布有御寒的棉衣。
就这样，日复一日，年复一年，乡亲们都不曾忘记海力布的大思大德。百年后，那块叫海力布的石头竟不见了，成了玉皇大帝身边的......
乐乐:这样的故事结尾我太喜欢了，海力布那么善良勇敢，怎么会永远是一块石头呢!
二、词句段运用：
1、读一读，体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。
鼻子都气歪了——气急败坏一个巴掌拍不响——孤掌难鸣吃水不忘挖井人——饮水思源
答：左边的词语是俗语，比较口语化；右边的是成语，较为简洁。
在表达效果上，口语化的语言更贴近生活，显得更为生动。
易考点：
（1）再写2组类似的词语：一毛不拔—铁公鸡人忧天
拿不定主意—举棋不定
胆小怕事顾虑太多—杞
前怕狼后怕虎——畏首畏尾打开天窗说亮话——直言不讳
（2）先填写对应的词语,再根据情境选择填空。
一个巴掌拍不响（孤掌难鸣）打开天窗说亮话（直言不讳）鼻子都气歪了（气急败坏）
前怕狼后怕虎（畏首畏尾）
黎刚和王晓这两位同学吵架了，让王老师评理,王老师说:“你们俩谁也别怪对方，俗话说“
一个巴掌拍不响
”,这件事你们两个人都有责,咱们直言不讳啊....
”
任。今天老师也跟你们“打开天窗说亮话”黎刚刚才还一副
气急败坏
的样子,现在被老师-说，气也就消了大
,很不服气,现在听了老师的话,主
半。王晓刚才真是“鼻子都气歪了”动向黎刚道了歉。
（3）写出与俗语对应的成语。①打开天窗说亮话。(直言不讳) ③横挑鼻子竖挑眼。(吹毛求疵)
②赶鸭子上架。(强人所难) ④好虎架不住群狼。(寡不敌众) ⑥吃着碗里瞧着锅里。(贪得无
⑤躲过了风暴又遭雨。(祸不单行) 厌)
⑦这山望着那山高。 (见异思迁) （4）写出与成语对应的俗语。一丘之貉-----脚
吹毛求疵-----一目了然-----七拼八凑-----贪得无厌-----一暴十寒-----鸡蛋里挑骨头独眼龙看书老和尚的百衲衣吃着碗里看锅里三天打鱼，两天晒网天下鸟鸦一般黑
咎由自取-----搬起石头砸自己的
欲盖弥彰-----异想天开-----燃眉之急-----
此地无银三百两癞蛤蟆想吃天鹅肉眉毛上挂炮仗拿耗子多管闲事
越俎代庖狗-----
二、仿照《狼和小羊》的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。
示例：织女对牛郎说:“只要我们两个勤劳点，你去种田，我在家织布，我们的日子一定会越来越好。
”温暖的东风吹在牛郎的脸上，
他感到幸
福极了。老牛哞哞地叫着,好像在催促着，柳叶出来了，我们去耕田吧。三、日积月累：
《乞巧》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。红丝几万条。
（1）简析：这是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称\"七夕
又称\"女儿节\"“\"少女节\"。是传说中隔着\"天
家家乞巧望秋月，
穿尽
河\"的牛郎和织女在鹊桥.上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
（2）词语意思：乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。
今宵：今夜。碧霄(xiāo)：指浩瀚无际的青天。③几万条：比喩多。作者qq718429036
（3）诗句的意思：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。
家家户户都在一边观赏秋月，
一边乞巧
（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。
（4）简介作者：林杰唐代诗人，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十六。《全唐诗》存其诗两首。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容