《网上交友新时空》导学案

《网上交友新时空》导学案

上课时间：2016年10月年级：七年级备课教师：七年级政治组 课题：《网上交友新时空》课型：新授课课时：1节 1. 正确认识网络在我们生活中的地位和作用， 了解网上交往的两 面学习目标 性。 2. 感受网上交往与传统交往方式的不同， 认清网上交往的负面作 用，树立正确的网上交往观念。 3. 知道慎重结交网友的原因要求，培养恰当运用网络进行交往的 能力。 学习重点 树立正确的网上交往观念，增强自我保护意识 学习难点 认识网络交往的虚拟性，网络交往和现实交往的区别 一•独学检测

1•网络上的交往具有 、 、 等特点，它把天涯海角、素

不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓 压

力，拓展人际交往圈。

2•网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了

与 ____________________

3.

在网络上交友，需要考虑对 的影响，

学 会

、

。对于交友而言，网络只是一个

，关键在

于 。

4. 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的

。例 如，对陌生人的邀请，

；对个人的

、

、

等，要注意保密；遇到问题时，要

。

5. 将网上的朋友转化为现实中的朋友， 。

6. 在网络中交往，可以满足我们的

，并且不必承担现实交往中 那么多的

。但是，

难以触摸到

。

7. 不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学

会

，增加真

，奠定友谊更可靠的基础。

二•群学探究

1•你是如何看待网上交友的？

2•你是如何看待“网上交友好处多，网络交往莫迟疑”？

3•你是如何看到“网上交往危害多，远离网络莫迟疑”？

4.网上交友，你认为该注意些什么？

三•当堂练习

1 •在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到

网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是

A •我们要正确认识网络，用其所长，避其所短

B •我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网

C •我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网

D •我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的 危害 2 •李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有

钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这 5 .在网络交往中，下列说法错误的是

A .不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力 B .学会抵御网络上的不良诱惑 C.利用网络技术，解决学习中的问题

个事件说明

A•上网属于庸俗的生活情趣 B. 李明兴趣广泛 C. 李明智力不正常 D •沉迷网络会荒废学业

3 •“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了

A .网络是个非常自由的环境 B•网络信息良莠不齐

C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所 D .在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息 4 .网络交往要遵守道德，下列属于道德行为的是 A .语言大胆随意，想说什么就说什么 B. 对求助者，尽力相助 C. 对不顺意的人，想骂就骂 D .与网友交流，尽量哄他、诈他

D .网络是虚拟的，我们可以想干什么就干什么

6 .李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的

技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手, 后来受到法律制裁。这事件反映了李宁

A .很聪明

B .电脑技术高，我们应向他学习 C .法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑 D .没有搞好隐蔽工作

题号 1 2 3 4 5 6 答案 7.小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。网友甲是她的游戏搭档，帮她闯过 了

不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线， 影响小丽完成作业。网友乙是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗 得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。 网友丙是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，

还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。 （1） 请你帮小丽作一选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？ （2） 如果你是小丽，你会选择见面还是不见？为什么？

（3） 你觉得对于虚拟的网络世界，我们在网上交友应该怎么保护自己？