小学生四年级作文 篇1
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。 做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学生四年级作文 篇2
我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘，她有着一头乌黑发亮的长发，经常绑着一个高高的马尾辫，大大的眼睛非常有神，可惜因为没有保护好视力而只能戴着一副圆圆的眼镜。不大不小的鼻子刚刚好，圆嘟嘟的脸庞显得她特别可爱，稍微有些大的嘴巴非常会说话，课堂上回答问题妙语连珠。
她喜欢穿粉色白色的裙子，非常白皙的肤色配上高高的个子显得她非常漂亮。她很爱学习，我们俩个经常互相帮助，但是课下也会经常发生一些小摩擦。比如有时候我犯错，她就会说要告老师，搞得我很烦她，但是如果我苦苦哀求，她也会选择放过我。我们之间也会有很多好玩的时刻，不如有时候我会给她讲很多笑话，她就会笑的前仰后伏，但是她的笑点太低了，明明补水很好笑的事情她也会笑的喘不上气，边笑还边拍我，真是搞不懂她。 她记性不太好，经常第一天答应我的事情可是第二天却忘了，比如明明答应第二天要带一支笔送我，可是到了第二天她却忘拿了，一而再的失约，很不守信用，这样我觉得很不好。 她很喜欢弹钢琴游泳，也喜欢看书。但是她的数学成绩不是很好，需要很努力才能跟得上老师的进度，所以在数学上我会经常帮他解决难题。
这就是我努力学习又爱笑的可爱同桌曹酉晨同学。
小学生四年级作文 篇3
我的小弟弟今年七岁了，长的虎头虎脑的，两道浓浓的眉毛下面镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一张棱角分明的小嘴巴。看起来，非常的机灵可爱。
我的小弟弟是个非常诚实的好孩子。那是一个星期天，妈妈给了我们二十元钱，让我们买好吃的。我们来到小超市，因为是周日，所以店里的人比平时多。我和弟弟挑选了自己喜欢吃的东西，当售货员阿姨找钱的时候，我发现她多找了我们十元钱。我拉起弟弟飞快地跑出了小超市。走在路上，我高兴地对弟弟说:“小弟，我们可以吃大餐啦！”弟弟被我突如其来的举动给弄懵了。傻傻地看着我。我把售货员阿姨多找的钱拿给弟弟看，我正得意呢，谁知，弟弟一脸严肃地说:“哥哥，这可不行！妈妈从小就告诉我们，要做一个诚实的好孩子，我们赶紧把钱还回去。”弟弟的一席话，让我感到很惭愧，也让我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市，对售货员阿姨说:“阿姨，这是您多找我们的钱，还给您！”阿姨接过钱微笑着说:“你们可真是诚实的好孩子啊！谢谢你们，阿姨给你们拿糖吃。”我和弟弟连忙摆手，迅速地跑了出去。
我的弟弟不仅诚实，他还很懂事呢。记得有一次，妈妈买回来几串葡萄。洗完之后，拿给我们吃。我二话没说，拿起葡萄就
吃了起来，可弟弟拿起一串葡萄就往妈妈的手里塞，嘴里还不停地说:“妈妈，您吃；妈妈您吃……”看到这一幕，我用手拍了拍自己的脑门，心想:我怎么就没想到呢？我以后一定要向弟弟好好学习。
这就是我的小弟弟，一个既诚实又懂事的小男孩。
小学生四年级作文 篇4
“小义！你能下来玩吗？”我正喊着，突然，一个戴着眼镜的圆乎乎的脑袋从窗户下面冒了出来，用一张长着两个可爱的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”说完，那个脑袋“嗖”的一下消失了。
这就是我的朋友—小义，在暑假，我每天晚上吃完饭都找他来玩儿，今天也不例外。很快，小义从楼里跑了出来，对我说：“走吧。”就跑向了我们经常玩儿的一个空地，又玩起了大家经常玩的游戏。突然，“轰隆”一声，打了一声响雷，接着，就下起了倾盆大雨。我和小义对视一眼，一块跑向了离我们最近的宿舍楼。
“呼……”进了楼道，我长舒了一口气，终于不用淋雨了，我一边想着，一边往里走。刚走了几步，我发现很奇怪：因为没有每逢下雨时，往下水道里排水的“哗哗”声。我下意识地往下水道瞄了一眼，真脏啊！原来，下水道被泥巴和烂树叶堵住了，
我没怎么在意，抬起头继续往楼门里走……我一转身，想看看小义来了没有，可是，我被眼前的一幕惊呆了：小义正跪在地上，拿着一根沾满泥浆的木棍挖堵在洞口的脏东西。他那胖脸的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾满了雨水，他的手上也沾满了泥水和雨水，活脱一个“小泥人”一个干净的小男孩变得脏极了。我赶紧喊：“小义！快回来！”可小义像没听见一样，一个劲儿地挖着。 挖呀挖，泥巴军团终于在小义的攻势下全军覆没了。他的脸上露出了一丝不易察觉的微笑。他飞快的跑回楼门，把手伸到雨水下使劲冲洗着，我猜，他是不想让他妈妈知道他为什么把手弄脏了，好一个无名英雄呀！
想到这，我的眼睛不由的湿润了，我被这件事深深的感动了，可虽然小义成了“小泥人”但是，看他快乐的样子，我明白了，助人为乐原来是一件这么快乐的事情。
小学生四年级作文 篇5
在20__年的散学典礼上，校长郑重的宣布：“在七月二十日的时候，大家要重返校园，因为会有世界各地的老师过来支教。”大家一听到这个消息后，就五花八门的在下面讨论起来：“啊!好烦啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回学校上课。”“就是就是，真的好烦啊!”“555，我可还要去学舞蹈勒，这回学不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的时候就不好学了。”校长好像听到了同学们的讨论声似地，便说：“同
学们不要觉得不满了，那些大哥哥姐姐们可是各个“身怀绝技”的哦，同学们要是有什么想学的，可以让他们教你们的啊，他们还会带一些体育器材过来给你们做运动的。”校长的这一番话让同学们期待起来。
七月二十到了。“妈，快点那，不然我赶不上下午的课了”(我不在本地)。下午两点钟，我回到了旁海。在回家的路上，同学看到了我，叫了我一声：“小欢”。我便停下回家的脚步，走过去：“芳姐，今天上午好玩吗?”“嗯嗯，当然好玩啊，你猜我们的班主任叫什么名字?有两个。“我那知道啊，我上午又不去上课。”“也是哦，我们的班主任叫杨晓燕，副班主任叫那个什么李。。。李什么玲去了。”我一听到杨晓燕这个名字，便想起了我们班也有一个人叫杨晓燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我们也觉得。”“你们怎么不去上课啊?下午不上课了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。
星期一到了。早上起来，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后还是鼓起勇气去了。我到了学校，看到了两位老师在走廊。我到了走廊上，看清了两位老师的容貌，一高一矮，都很漂亮。上课了，这节是语文课，老师这节课上的是写人的作文。老师先让同学们说出一些关于外貌的词语，后面让我们自己写班里的一个人，然后念出来，让同学们猜猜是谁。过了一会，“写好了吗?”同学们不约而同的答“写好啦”那好，我们从第一组开始，一二
三组的同学念完了，到了第四组。教室里顿时鸦雀无声，老师问：“第四组有没有谁写好了?”没有人回答，因为在第四组里数我语文成绩最好，同学们都“推荐”我。而我呢，平时不爱发言，老师叫死我都不愿意念我的`出来，就一昧的说我没有写好。下课后，老师问我为什么没有念呢?我还是一样的回答我没有写好。 星期五到了，今天是运动会，又是赶集天。本想不来了的，可那个死队长，也是我们所有老师中最讨厌的一个，在课间操上宣布说一定要来，要不来的话要什么样我忘了，反正就是不会有好下场。到校了，我没有参加什么活动，无聊死了。到了跳大绳的项目了，芳姐她突然头疼得厉害，我借此机会，和老师说要送她回家，到街上溜达溜达。我把芳姐送回家后，就在街上买东西吃，一会儿买珍珠奶茶，一会儿买烧烤，一会儿买雪糕。差不多了，我便回去了，要不被发现了的话，我可得死定了啊。再次回到到学校。我在班里悠闲的看着他们。运动会结束了，回到教室，老师把她们今天中午买的果冻发给大家，大家都很高兴。
小学生四年级作文 篇6
一个星期天，母亲带我去白河边玩，以前听大人们说：“白河山清水秀，是一个不错的景点。”可真正到了白河边，却让我大跌眼镜。
河里很脏，而且还散发着一股臭味，白河边的树上缠绕着塑料袋。我感到非常奇怪，就问母亲：“母亲，白河不是山清水秀
的吗？怎么成了这副模样？”母亲说：“是的，以前白河是山清水秀的，可是现在人们乱扔垃圾，这严重的影响了白河的生态环境。”我对母亲说：“我要保护白河的环境。”母亲说：“好，儿子，母亲支持你。”
有了母亲的支持，我信心大增。我首先找来了一个大牌子，然后在上面写上：请勿乱扔垃圾。最后把它插在醒目的地方。接下来，我和母亲就开始捡垃圾了。虽然我和母亲捡的腰酸背痛，但看着我和母亲捡干净了一大片地，我就又继续捡了起来。 虽然我们很累，但是我们非常高兴，因为我和母亲为环保做出了贡献。我骄傲，我自豪，因为我是环保小卫士！
小学生四年级作文 篇7
妈妈经常跟我说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思了。
清晨，太阳刚出来，我和妈妈去海山公园爬山，经过北门菜场门口的时候，我们忽然看见一个老爷爷，他穿着一身破破烂烂的衣服，头发乱糟糟的，脏兮兮的手上拿着一个破了口子的碗。他一看到有人走过来，就会伸出手中的碗，可怜的向别人乞讨，他得到施舍后，就会不停地向别人鞠躬，嘴里还念叨着什么。老爷爷一看见我们，就连忙走了过来，有气无力地说：“给一点儿钱吧，我已经好几天没吃饭了。”于是，我对妈妈说：“妈妈，
您看这位老爷爷挺可怜的，我们给他点钱吧!”妈妈看了看我，说：“好呀，看来我女儿还挺有爱心的嘛!”妈妈边说边从零钱包里拿出了五元钱，并交给了我，然后，我就把这五元钱轻轻地放到了老爷爷的碗里。这时，老爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你心肠那么好，以后一定会考上名牌大学的。”我听了老爷爷的话，高兴地说：“不用谢，老爷爷。”
看着老爷爷慈祥的笑容，我心里觉得特别的高兴，我想：这应该就是妈妈所说的“帮助别人是一种快乐”吧!
小学生四年级作文 篇8
人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。
有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家高兴地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我高兴地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。”
我拿来一个瓶子，把它装了进去。刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水
夺眶而出，我为这幼小生命的失去而悲痛！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗？”
蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！
小学生四年级作文 篇9
在一个偏远的小山村里，住着许多户苗族人家，只有一个名字叫小芬的和她的妈妈是汉族人。
有一次，小芬放学回家写作业。写完作业以后，她就把家里打扫得干干静静的时候觉得没事做时，小芬看见了隔壁王奶奶正在忙这忙那。小芬想：王奶奶年纪大了，身体不好使，小芬就决定帮助王奶奶做事。那小芬还小，只能擦擦桌子或干什么的。这时王奶奶出来对小芬说：“小芬，谢谢你！”小芬害羞地回答道：“不用谢。王奶奶。”
回到家里，小芬把这件事告诉了她妈妈，妈妈笑着告诉小芬一定要多帮助王奶奶。
于是，小芬每天回家做完作业都会去帮助王奶奶家帮助王奶奶做家务。把她当成亲奶奶来照正当小芬在帮王奶奶洗衣服的时
候王奶奶迎了过去把小芬紧紧抱在了自己的怀里并对小芬说：“小芬，你每天都这么帮助我，我又不知道该怎么回报你。”小芬问王老奶奶：“老奶奶，您天天一个人在家吗？”王奶奶说：“本来我有三个女儿和两个儿子，但他们都去城里打工了，只剩下我这个老太婆看家。但你让我重获了家庭的温暖，谢谢你，孩子！
小芬听了，心里比吃了蜜还甜。
小学生四年级作文 篇10
国庆节到了。我们的节目快要演出啦，我好激动呀。 终于这一天来了，我们的节目是在最后一个登场的。这样我们可以看看别的节目，可是，老师让表演节目的同学坐后面。这样一来我们都看不到了。于是我就在后面折纸，起码有些意思。 折纸折了一会儿。我们的节目快要登场啦。看着我们一直往前走，哦，我们是下一个。登场啦，张佳琪开始她的讲故事节目。我是第一排的，我亲眼看见前面有两个女老师都被感动哭了。徐嘉乐开始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一个话筒，有一个老师上来把那个话筒靠近我点儿，然后话筒就挡住了我的扇子，第四句话开始，我们要做动作。可是话筒挡住了我的扇子。好悲催呀。
演出结束了，我希望我们能得第一名，因为这样我们就可以没有作业啦，太好了，可是后来我们都很失望啊，因为我们只得了第二名，很多同学都说评委里有黑幕，却不知道是谁。 不管得了第一名，还是第二名，我都很开心。
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