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小学珍爱生命学会生存主题队会活动设计

2020-07-28 来源:钮旅网
小学珍爱生命学会生存主题队会活动设计

1.让学生初步掌握一些自救自护知识,学会保护自己。 2.用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式稳固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识 出旗仪式(略)

甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生命之旅危机四伏,人际交往微妙莫测……烫伤如何处置?放学路上遇到坏人勒索如何应对?家里煤气泄漏怎么处理?……

乙:我们同学知道正确应对的很少。生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

甲:我们只有学会求生的根本知识与技能,才能尽量防止悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样:“有生命的存在而后有教育,学会生存实在是教育的第一要义”。 甲、乙:“珍爱生命,学会生存“主题队会现在开始。 甲:我们是父母的希望,我们是祖国的未来。

乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—— (人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界限。B走在前面,A走在后面) A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的生日礼物。 A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。

B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝…… B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 B:好吧!(A、B踢球两个来回) A:看球!(球被踢到公路中间) B:怎么办我的球—— A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

(甲、乙主持人上场)

甲:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

乙:交通平安,我们可得随时注意。 甲:下面,请欣赏舞蹈《我们去郊游》。

乙:效游途中,如果出现了意外,我们该怎么办呢?请看小品《蛇咬之后》

旁:张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。 张对路人甲:麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖ 路人替他们三人照了相,然后把相机还给了他们。 旁:突然,张小灵发现脚下有什么东西在动。 黄:咦,你的脚下…… 张:哇…是蛇

旁:三人在惊慌之下,手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的,他意识到自己已被蛇咬到,中毒了。 黄:不会吧,你被毒蛇咬中了?

郭:给我看看。哦,你真的被蛇咬了。(于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液)呸。我看没事了。

旁:停!用嘴给别人伤处吸毒液,万一自己也因此中毒怎么办?两条命呀!

黄:别怕。我带你去医院。熁瓢华拉着张小灵拔腿就跑 旁:停犈苣敲纯欤血液循环加快,毒液会直攻心脏。你是救他还是害他!

张:有没有蛇药? 黄:噢犛杏杏小

张:快拿来。(他拿了蛇药口服了一些,并涂了一局部在伤口处。)应该没事了,犘菹⒁换峒绦上路。

旁:没事了?蛇药药效能全部发挥吗?难道就只有这个方法吗﹖

黄:快,用绳子扎紧这里熒丝谏戏剑场6cm处牎 张:喂,别把我小腿捆死呀! 郭:我打120!

旁:郭松浩拨打了120,救护车不久便到了他们的位置,把伤者送了去医院。而他们的野营方案也泡了汤。

甲:看了这个小品,我想,如果我以后外出遇到这种事,我一定会处理好。那在学校里,我们应该怎样注意平安呢

乙:下面我们来进展选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。

1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品 3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以 甲:当我们离开学校,单独在家的时候,平安知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

C1:(唱)好大一个家,我单独一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(快乐地跳)我翻开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀 D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西 D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。 C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D) (主持人乙上场)

乙:单独在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

C2:(唱)多么快乐的星期天,我单独一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(翻开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀 D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。 C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 C2:有络腮胡子吗 D:没有。 C2:戴眼镜了吗 D:戴了。

C2:哦,你是来拿公文包的吧 D:是的。

C2:那你等着,我去拿。 D:哎,你开门呀!

C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

甲:冒牌叔叔被抓起来了,真是件大喜事,我们一起来唱首歌跳只舞,庆祝一下。

舞蹈《21世纪的中国娃》

乙:下面我们进展第二轮知识问答,答对的小组再竖一面小旗。

(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?

(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

(4)如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了,我们该怎么办?

(5)路口的交通指挥信号有哪些?

甲:听了同学们踊跃的答复,我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品《我们学会了保护自己》

片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时翻开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救 “120”。 乙:刚刚我看了各小组竖立起来的小旗,不分上下,我们再进展一轮判断题问答,答对的小组可以加一面小旗。 1) 在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 2) 携带易燃物品乘公共汽车(错)

3) 消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行) 4) 我们小学生能去救火吗(不能)

5) 现在是平安知识问答题,必答题。

6) 火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生) 7) 乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能) 8) 外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)

9) 发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

10) 小孩外出游泳时,要不要大人带(要)

11) 万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)

12) 跳高跳远时,在什么地方跳平安(沙坑里) 13) 假设发了洪水,该往什么地方逃(高处) 甲:现在我们来再看看各组得旗情况。 XX组得旗最多,得第一名……(颁奖)

乙:平安知识时时记,注意平安处处提,愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆。 快板表演:

小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。 一人在家关好门,与人说话要慎重。 发现坏人来撬门,赶快拨打110。

狗咬猫抓毒蛇咬,

齐:快快快,送医院,医生处理才平安。

甲:时代召唤跨世纪,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识,珍爱生命,学会生存!

音乐声响起,全体队员在“珍爱生命、学会生存”的建议书上集体签名。

辅导员讲话:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。2000年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,沉着地面对危险和挑战。让我们珍爱生命,学会生存! 宣布活动完毕 呼号 退旗

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