第周第课时授课时间：2016年月日 课题 在线借图书 内容 P14 课型 1、知识与技能 了解并体验图书馆提供的在线服务 教 以在线购书为例了解网络购物的基本流程 正确看待网络技术的发展为生活带来的影响 学 2、过程与方法 教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。 目 3、情感和价值观 开拓视野、解放思想、激发创造思维。 标 培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度 重点 教学准备 环节 时间 5＇ 15＇ 体验图书馆服难点 在线购书 务 计算机、网络及教学辅助软件 教学内容 1、导入 2、新授 师生活动 网上图书馆能够提供大量的阅读资源，但是很多新书在网上还是看不到，只能去图书馆借阅，那么怎么办？实际上图书馆也提供了不少好用的在线服务功能，能省不少的麻烦。下面大家一起体验一下吧。 一、体验在线借阅 突破 新授 动手操作 复案 1、学生自学： 练一练：找一找你自己喜欢的书，看它 在哪儿？ 15＇ 5＇ 3、练习 4、总结 练一练 2、学生进行练习，教师巡回指导 学生汇报小组演示师生共同评价 本节课你都学会了什么？ 优：学生对技能掌握的较好 缺：有的学生对知识理解不太透彻。 改：可以让学生进行合作学习体会，对有余力的学生可以完全放手让其独立探究。 课后 小结 领 导 检 查 意 见
领导签字：年月日
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