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大连理工出版社信息技术四年级上册全册教案.doc

2023-02-14 来源:钮旅网
大连理工出版社信息技术四年级上册

全册教案

第一单元 认识计算机好朋友第1课 初识计算机第2课 桌面的奥秘第3课 多变的窗口和桌面第二单元 绘画乐园欢迎你第4课 可爱的小蝌蚪第5课 鸭妈妈的家第6课 金鱼妈妈第7课 开满荷花的池塘第8课 变形鱼第9课 梦想舞台第三单元 运指如飞第10课 十只手指管键盘第11课 实用的“记事本”第课 练就一双巧巧手

第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友第1课 初识计算机第2课 桌面的奥秘第3课 多变的窗口和桌面第二单元 绘画乐园欢迎你第4课 可爱的小蝌蚪第5课 鸭妈妈的家第6课 金鱼妈妈第7课 开满荷花的池塘第8课 变形鱼第9课 梦想舞台第三单元 运指如飞第10课 十只手指管键盘第11课 实用的“记事本”第课 练就一双巧巧手

第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友第1课 初识计算机第2课 桌面的奥秘第3课 多变的窗口和桌面第二单元 绘画乐园欢迎

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你第4课 可爱的小蝌蚪第5课 鸭妈妈的家第6课 金鱼妈妈第7课 开满荷花的池塘第8课 变形鱼第9课 梦想舞台第三单元 运指如飞第10课 十只手指管键盘第11课 实用的“记事本”第课 练就一双巧巧手

第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友第1课 初识计算机第2课 桌面的奥秘第3课 多变的窗口和桌面第二单元 绘画乐园欢迎你第4课 可爱的小蝌蚪第5课 鸭妈妈的家第6课 金鱼妈妈第7课 开满荷花的池塘第8课 变形鱼第9课 梦想舞台第三单元 运指如飞第10课 十只手指管键盘第11课 实用的“记

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事本”第课 练就一双巧巧手

第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友第1课 初识计算机第2课 桌面的奥秘第3课 多变的窗口和桌面第二单元 绘画乐园欢迎你第4课 可爱的小蝌蚪第5课 鸭妈妈的家第6课 金鱼妈妈第7课 开满荷花的池塘第8课 变形鱼第9课 梦想舞台第三单元 运指如飞第10课 十只手指管键盘第11课 实用的“记事本”第课 练就一双巧巧手

第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组

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成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。

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(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教

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学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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第一单元 认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术,初步认识计算机的软硬件。(2)在计算机操作中注意正确方法的指导,养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式,加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678910111314

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