教学内容:歌表演《数鸭子》 教学目标
情感目标：引导学生能以歌声，动作来表达自己热爱生活，喜欢小动物的情感。 认知目标:引导学生聆听和歌唱《数鸭子》，感受不同音乐带来的不同场景。 能力目标：启发学生创编歌词，表现自己喜爱的小动物。
教学重难点：1，引导学生用自然的声音，活泼的情绪演唱歌曲，感受不同音乐要素所表现的不同场景。
2，启发学生创编歌词。 教学准备：钢琴 多媒体 课本 教学过程：
（一）组织教学，师生问好
师: 5 6 5 3 4 5 1 2 3 4 5 同学 们 请 起 立 同学 们 好！ 生: 1 5 6 3 5 4 3 2 1 您 好 您 好 王 老 师 您 好！ （二）新课导入
师：同学们，在上新课之前老师想出一个谜语给大家猜猜好不好？ 生：好！
师：扁扁嘴巴，大大脚。身披一身金衣裳，走起路来两边摇。你们猜猜它是谁？ （谜底:鸭子） 师：同学们回答的很好
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