比赛邀请函范文锦集9篇
邀请函是邀请亲朋好友、知名人士、专家等菜价某项活动时所发出的请约性书信。随着社会一步步向前发展,我们每个人都可能要用到邀请函,想必许多人都在为如何写好邀请函而烦恼吧,下面是小编精心整理的比赛邀请函10篇,希望能够帮助到大家。 比赛邀请函 篇1
为实现学校、家庭、社会三维一体的有机整合,让家长进一步了解学校的办学理念及办学特色,我们诚挚地邀请您参加xx-xxx小学20xx-20xx学年上期秋季运动会开幕式,请您提前做好工作安排,准时出席。
开幕式时间:20xx年xx月xx日(明天)下行14:00 开幕式地点:xx-xxx中学运动场 注意事项:
1、请家长们13:30之前到达学校小操场,分班集合后统一去巴蜀中学大操场。
2、请大家文明观礼,自学遵守会场秩序,做好学生的表率。 3、请家长们带上笔,并填写好观后反馈表。 xx-xxx小学校 20xx年xx月xx日 比赛邀请函 篇2
亲爱的各位百人会会员及其他同学:
今年3月15日,是樊老师经理口才培训中心成立三周年的纪念日,为了增进同学之间的交流,提升演讲辩论能力,特将近期举办一次百人会活动安排通告如下:
时间:3月13日(星期天)下午3—6点
地点:渝中区上清寺环球广场10楼c区,重庆经理人口才培训中心
内容:
1、樊荣强老师《辩论技巧讲座》
2、第三届经理人一对一辩论比赛(选手限16人,评委限8人,百人会会员优先)(百人会详情);
3、向参会同学赠送《口才导图》; 5、同学互动交流发言,结交新朋友;
费用:参加辩论赛免费,如果晚上需参加聚餐,aa制费用50元。 如有意参加的同学,请直接向樊老师135****2876报名确认。 有意参加本次辩论比赛,或当选手,或当评委,或当听众,均可,报名时请说明。 比赛邀请函 篇3
为活跃郑州业余排球氛围,提高业余排球水平,增进兄弟业余排球队之间的交流与学习,值此国庆中秋双节来临之际,特在郑州举办20xx年全国业余排球赛,现向全国业余排球届发出诚挚的邀请。
具体赛事细则如下: 1、比赛时间、地点
1.1比赛日期:20xx年10月2日—20xx年10月4日 1.2比赛时间: 10月2日 08:00——24:00 10月3日 08:00——24:00
10月4日 08:00——22:00(具体比赛时间以开赛后的计时为准)
1.3 比赛地点:郑州大学新区体育馆。 2、比赛办法 : 2.1.参赛球队:10支; 2.2.赛制:单循环比赛。
2.3. 比赛采用5局3胜制,前四局每局25分,第五局15分,无局分上限。积分依据FIVB最新的积分规则,即3-0或3-1的比赛,胜者积3分,负者积0分;3-2的比赛,胜者积2分,负者积1分。
2.4. 球队比赛排名依据次序:1.积分,2.胜负场数,3.胜负局比值(C值),4.胜负分比值(Z值),5.比较两队的胜负关系,胜者在前。
3、报名办法:
3.1 本次邀请赛接受10-12支队报名参赛。
3.2 一个成员不得同时兼报两队,一个球队成员不得少于7名。 3.3 每支确定参赛的球队,需在20xx年9月16日前,将参赛报名表提交至赛事组委会,并将参赛报名费1000元/每队,汇至组委会指定账户。
账户名: 账号: 4、队员资格:
4.1、对于参赛球员要求如下:
在役专业球员、各个高校特招运动员、各地体校退役运动员以及注册过的运动员均谢绝参加。
4.2、对于每个参赛队的身高有如下规定:
每个参赛队上场队员只能有一人身高超过185cm(最高不得超190) 4.3、参赛的队员必须统一着装,球衣明显部位印有清晰的号码; 4.4、在比赛过程中如果有些球员被核实确实为违规球员,组委将取消该球员参赛资格。
4.5、比赛网高238CM; ;
4.6、请各队注意各自的比赛时间,比赛开始15分钟未到的将视作自动放弃本场比赛;
4.7、报名截止日期:20xx年9月16日报满为止。 5、裁判:由组委会依照确定参赛的球队,指定担任。 6、赛程表及参赛报名表:详见附表。 7、比赛现场管理
7.1、各参赛队准备统一的参赛运动服; 7.2、保持比赛场馆的清洁,不破坏公共设施; 7.3、注意仪表和言行,和谐打球,做文明成员;
7.4、各参赛队伍要注意比赛时间安排,服从现场管理,保证比赛顺利进行;
7.5、比赛时各参赛队要听从裁判的判定,如有异议可与裁判协商或向组委会申诉,不得有暴力等行为发生,否则将取消比赛资格;
7.6、比赛期间,请各参赛队伍注意人员和财产安全,因个人原因造成的意外伤害与主委会无关。
8、规则、比赛球
8.1、竞赛规则:执行中国排球协会审定的《国际排联排球竞赛规则20xx-20xx》。
8.2、比赛用球:MIKASA MVA200。
8.3、比赛前,队长在记分表上签字,并代表本队抽签。比赛中,队长担任场上队长,当队长不在场上时,队长应指定除后排自由防守队员以外的另一名队员担任场上队长代行其职权,直至该队员下场或队长返回场上,或至该局结束。只有场上队长在死球时可以和裁判员讲话。
8.4、每局开始前,由各队负责人或队长填写位置表,签字后交给第二裁判员或记录员。
8.5、每局比赛中,每队最多请求两次时间为30秒钟的暂停和9人次换人。请求暂停或换人必须在比赛成死球后,裁判员鸣哨允许发球前,并使用相应的手势。每局开始阵容中的队员,在同一局中可以退出比赛和再上场一次,而且只能回到原阵容的`位置。
8.6、比赛的第1-4局中,每局另外有1次时间为30秒钟的技术暂停,设在比赛进行到每当领先队达到12分的时候自动执行。决胜局(第五局)没有技术暂停,只有每队可以请求的、时间为30秒钟的一次正常暂停。
8.7、局间休息:所有局间休息均为40秒钟。
8.8、后排自由防守队员的替换不记在该队的换人次数之内,而且没有次数限制,但两次体替换之间必须经完整的比赛过程(伤、病或判罚造成的位置轮转除外),替换他的队员必须是由他替换出场的队员。
9、参赛队原则上自行安排住宿。如果有特殊需要,向竞赛组委会提前申请。
10、录取名次与奖励
获得本次比赛前三名的球队,将获得奖金奖励,其中冠军奖20xx元人民币,亚军奖1000元人民币,季军奖500元人民币;(第四、五、
六名MIKASA200排球2个、七、八、九、十MIKASA200排球1个)
11、组委会另设置最佳一传、最佳二传、最佳防守、最佳主攻、道德文明风尚奖。(各个单项奖设立奖金200)
12、所有奖项在大赛决出冠亚军之后统一颁奖。
13、竞赛组委会联系人及联系方式:XX:XXXXXXXX XX:XXXXXXXX ,QQ: XXXXXXXX 14、以上竞赛方案解释权属本次竞赛组委会。
15、本次比赛由郑州央资服饰排球俱乐部主办 另有未尽事宜将会在此邀请函发出后进行调整。 比赛邀请函 篇4
XXX老师您好: 兹于 XX 年 XX 月 XX 日星期四下午 16:00,在四号楼一楼多媒体教室举行 武汉市第二职业教育中心学校XX 级“爱我专业”演讲比赛决赛,敬请您届时 光临并担任 评委 。 真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的高兴,敬请您届时 光临并担任 嘉宾,再次向您表示我们的真心邀请。 真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的高兴,您的莅临将使我 们的这次活动更加圆满,再次向您表示我们的真心邀请。
此致 敬礼
XXX学校学工处、团委 XX 月10 月20 日 比赛邀请函 篇5
老师您好: 兹于20xx年x月x日星期四下午 16:00,在四号楼一楼多媒体教室举行 ____________中心学校20xx 级\"____________\"演讲比赛决赛,敬请您届时 光临并担任 评委 。
真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的高兴,您的莅临将使我 们的这次活动更加圆满,再次向您表示我们的真心邀请。
此致
____________中心学校学工处、团委 20xx年x月x日
比赛邀请函 篇6
尊敬的国交学院团委: 您好!
为深入推动建设“文化强校名校”目标,鼓励同学们脚踏实地、努力学习、勤于思考、勇于实践,活跃校园文化氛围,丰富学生课余生活,增强同学们明辨是非和语言表达能力,提高同学们整体逻辑思维和辩论水平,践行登高必自校训,促进学生成长成才。特举行由学生工作处主办、农学院承办的“饮水思源 登高必自”辩论赛。我们真诚地邀请贵院参加此次比赛,相信在贵院的支持
下,此次比赛将会更加圆满和成功! 主办:山东农业大学学生工作处 承办:山东农业大学农学院 10月23日 比赛邀请函 篇7
xxx老师:
兹定于12月24日下午2:20在金渡中学阶梯教室举行金渡片小学生纪念“改革开放xx周年”演讲比赛活动。
经研究决定:邀请你担任评委,司评“演讲比赛评分表”中的《仪表风范》项目。
特此敬邀!
金渡片小学教育教学领导小组 20xx.12.15
比赛邀请函 篇8
xxx校长: 您好!
兹于20xx年10月20日星期四下午16:00,在四号楼一楼多媒体教室举行xx市第二职业教育中心学校20xx级“爱我专业”演讲比赛决赛,敬请您届时光临并担任嘉宾。
真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的高兴,您的莅
临将使我们的这次活动更加圆满,再次向您表示我们的真心邀请。
此致 敬礼
xx市第二职业教育中心学校学工处、团委 20xx月10月20日 比赛邀请函 篇9
亲爱的同学: 您好!
为丰富各校同学之间的业余文化生活,提高大家身体素质,秉承“团结奋进、拼搏进取”的奥运精神, 使大家在紧张的学习之余放松身心及增进友谊, 兹定于 10 月18日举办篮球邀请赛!
在此我们盛邀,贵校组队报名参加本次赛事。 此致! 访仙中学 篮球赛事
18日,我校开展了丰富多彩的篮球比赛。此举意在进一步推动篮球运动,提高学生身体素质,培养学生积极向上的奋斗精神。一系列的篮球比赛活跃了校园气氛,在孩子们的心中播下了乐于健身、团结奋进的种子,大家一同分享着阳光体育所带来的“快乐、活力、健康与成长”。
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