亲子阅读心得
从四、五岁的时候，我们就开始陪孩子进行朗读唐诗。后经老师的提醒，我们开始引导孩子进行亲子阅读，至今已经有三年多时间了。回头看一看，颇感不容易！欣喜的是大家的心血没有白费，真得要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，在经历一段时间之后，受益非常明显。
1.从刚开始的简单朗读唐诗到简短的故事和文章。我们已经惊讶地发现，孩子的阅读理解能力随着时间的推移有了一定的提高。学习也从以前的被动接受变为了主动吸取，再由主动变成了自觉学习。
2.家里的书本毕竟有限，因此经常到书店或网上去看书吸取新知识。根据孩子的兴趣爱好进行阅读，通过对寓言故事、简短文章的学习，孩子对一些人物和情节了如指掌。他现在喜欢把之前书中看到的有趣内容或在玩耍的时候的趣事讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。
在共同阅读过程中，我们遇到了许多问题。
1.面对要解决的就是孩子的兴趣问题。对孩子来说，初期的生字生词经避免不能太多，故事情节也要循序渐进。较长的文章很容易让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反。除了耐心解释之外，我们摸索了一些办法，刚开始的时候由图案和漫画故事去吸引孩子的学习兴趣，现在有了一定认知以后逐渐应用识字卡提高认字能力。
2.如何让孩子阅读流利。孩子在阅读时候经常会担心念错，因此不敢出声或跳字，词句不连惯。我鼓励他消除顾虑，慢慢地孩子阅读流利多了。针对漏字和错字，我们进行读后指正，效果更加好了。
总之， 亲子阅读，需要我们家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！
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