【活动目标】
1、乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。掌握手指点画的方法。
2、初步尝试用手指点画,体验点画活动带来的乐趣。 3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。 【活动准备】 1、ppt;
2、作品展示背景板; 3、作业纸、颜料、调色盘; 4、抹布。 【活动过程】 一、谈话导入:
你见过草地吗草地上有什么呢(小草、小花、蝴蝶、蜻蜓)小松鼠家有一大片一大片的花草地,
你们想不想参观一下呢老师把它变出来(师生一起数数1、2、3) 二、基本部分:
(一)通过观察图片,说说花草地 1、点击ppt(1)
哇,小松鼠家的花草地漂亮吗有什么(红、黄、紫、蓝、白等) 用一个词来形容一下(五颜六色) 2、点击ppt(2)
前面还有一片花草地呢,看看近处的花是什么样的(很大)远处的
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花又是什么样的(很小很小、星星点点的) (二)欣赏大师作品
1、通过欣赏大师的作品,充分发挥幼儿的想象力。
你喜欢花草地吗有一位画家爷爷,他叫吴冠中,他也喜欢花草地,(点击ppt)这就是吴爷爷画的花草地,(教案出自:教案网)我们走近看看,有什么(大点点、小点点、毛毛虫、蚂蚁、石头、七星瓢虫、花蝴蝶、花茎、树枝等)
2、幼儿随背景乐用手指表现风中的花草地。
一阵风吹来,花儿、草儿都干嘛呢(跳舞)我们用手指跳一跳。(手指在腿上、肩上、头上跳舞)
(三)幼儿尝试手指点画。(提醒幼儿点完自己用抹布把手擦干净) 1、教个别幼儿示范手指点画 你想当小画家用小手指点出花草地吗 大大的花用手指的什么部位来点(指腹) 小小的草用手指的什么部位来点(指尖)
2、全体幼儿分组操作,(教案出自:教案网)教师巡回指导。(播放背景乐)
你会让小花小草相亲相爱在一起吗(紧紧挨在一起) (四)幼儿作品展示。
三、结束部分:幼儿相互评价对方的作品。 你喜欢哪片花草地为什么
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