2013.5.30
一.右下角数字意义：
1基本意义：______________________________________________________ 2相关应用：
（1）分子中原子数；（2）物质中原子数比；（3）相对分子质量；（4）元素质量比；（5）元素质量分数；（6）求化合价 3例析：SO2
（1）分子中原子数-----硫原子数为__，原子总数___； （2）物质中硫氧原子数比为_________；（3）硫元素化合价__； （4）相对分子质量_；（5）硫氧元素质量比__；（6）氧元素质量分数__。 4改错：
（1）CO2中含有氧分子。__________________________________________ （2）二氧化碳是由碳和氧气组成的混合物。___________________________ （2）一个二氧化碳分子中含有1个碳原子和2个氧元素__________________ （3）CO2中碳氧元素质量比为1：2___________________________________ （4）二氧化碳和空气中都含有氧分子_________________________________ 5. KIO3中碘的化合价是___，ClO2中显+4价的是___元素
二.右上角数字意义表示_________________，数值与________的数值相同。 应用：用化学符号表示
（1）氯化钠溶液中的阳离子_____；（2）氯化钙溶液中的阴离子___________； （3）纯碱溶液中的阴离子______；（4）保持酸性的离子_________________； （5）保持碱性的微粒__________（6）碳酸根_____________（7）硫酸根___。 三.现象与变化的关系： 放热 放出气体 物理变化 ___等溶解；___稀释；摩擦；电器通电 汽化、升华、煮沸、挥发 化学变化 金属与__的反应；___反应；燃烧；生石灰与水反应 碳铵分解、高锰酸钾分解、过分、水分解、金属与酸反应、酸与碳酸盐反应 澄清石灰水遇___气体使变浑 镁条燃烧 镁条燃烧 火药爆炸、瓦斯爆炸 产生沉淀 变色 发光 爆炸 结___；澄清石灰水遇____变浑 太阳光色散、霓虹灯 电灯通电发光 车胎爆炸、锅炉爆炸、高压锅爆炸 四制取气体装置的选择：
（1）a实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置为__________________________________；
1
b实验室用过氧化氢制取并收集氧气的装置为________________，该装置突出的优点是___； c实验室制取并收集二氧化碳的装置为____________________________________________。 （2）按要求从以下图示中选择合适的完成以下练习：
a实验室用固体加热型发生装置制取并收集氧气选用的药品为：______________________【填序号，下同】，所需仪器组合为___________或_____________】。
b用排水法收集氧气出现______________________________现象时表明气体已满。
c实验室制取并收集二氧化碳选用的药品是________________，可选用______________组成完整地制取并收集的装置，验满方法是________________。
（3）右图是一个制取气体的发生装置：
a检查该装置的气密性的方法之一是______________； b用该装置制二氧化碳，通底试管内应放置______； 反应的化学方程式为：_________________________，属于___反应。
c装置中铜丝球的作用是_________，不能换成铁丝球，原因是___________； d该装置的优点之一是____________________________________________。
e该装置还能用于制_____气，原因是____________________，反应的化学方程式为______________
五．带入化学方程式数据的取得 途径一：直接取得
途径二：据前后总质量____知____质量【前提：气体全部逸出或气体被全部吸收】； 途径三：据图像中的最大值知____或________质量； 途径四：据溶液质量、溶质质量分数知______的质量【两种溶液间进行的反应实际上是_____间发生的反应】
六.物质的分类：根据各类物质的组成特点、命名特点、微观示意图特点等来进行分类。 （1）硫化钠属于____【选：酸、碱、盐、氧化物、有机物，下同】； （2）高锰酸钾属于____；（3）氢硫酸属于_____；（4）二氧化钛属于_____。 七．物质的俗称、分类、化学式、基本性质和用途：
（1）生石灰，主要成分的化学式___，主成分属于___物，用来生产____或用作____等气体的___剂，不能用作___等气体的____剂。
（2）熟石灰，主要成分的化学式___，主成分属于__【选：碱、盐】，___溶，溶解时___【选：吸热、放热、不吸热也不放热】，农业上用来改良____土壤。 八．二氧化碳的吸收与检验：
充分吸收二氧化碳的反应_______________； 检验二氧化碳的反应___________________。
九．酸碱与酸碱性：酸溶液显__性，碱溶液显__性；反之不成立。
2
十．金属活动性顺序的验证原理与过程【个别辅导、提优级别】： “强换弱”，金属单质的出现顺序是“弱→强”，常用酸等来做后续实验来验证滤渣成分，滤液中溶质中金属元素（离子）出现的顺序则相反【酸根始终不变地留在溶液中】，常据滤液的颜色来帮助判断滤液中溶质的成分；
例题：若将一定量的锌粉和铁粉投入硫酸铜溶液中，充分反应后溶液呈浅绿色。 （1）滤渣中一定含有的是___，可能含有的是___，一定没有的是__________； （2）试设计一个实验来验证滤渣中可能含有的成分___________________； （3）滤液中一定含有的溶质是________，可能含有的溶质是_____________；
（4）试设计一个实验来验证滤液中可能含有的溶质：____________________________________________________。 十一.温度与灭火：
_______________________________________________________是灭火的常用方法，例如用___________灭火就是该灭火方法。 十二,反应与“颜色”：
（1）产生白色固体的反应__________________； （2）产生黑色固体的反应__________________；
（3）溶液由蓝色变为浅绿色的反应_____________________________； （4）产生红色金属的反应______________________________；
（5）产生黑色金属【内部银白色】的反应______________________________。 十三.检验（鉴别）物质的有关反应：
检验（鉴别）二氧化碳的反应_________________________________________
十四．久置的生石灰干燥剂中的成分：
可能含有的成分：A氧化钙B氢氧化钙C____________。 取样，加入足量水，充分溶解并测温，过滤后得到滤渣。
（1）滤渣的成分是__________________，产生的原因是________________【用化学方程式表示】。
（2）实验中发现温度升高，由此得出结论是__________________________。 （3）样品中一定含有的成分是______________________，不能确定的成分是_____________。 （4）通过往滤液样品中滴加酚酞试液或通入二氧化碳的办法能否验证该成分？为什么？_____________________________________________________ 十五.干燥剂的选择
（1）从气体性质上判断：能与水反应产生酸的是酸性气体，如二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、氯气和氯化氢气体只能用浓硫酸干燥；能与水反应产生碱的气体是碱性气体，如氨气不能用浓硫酸干燥。
（2）从干燥器的外形上推测：存放在集气瓶内的干燥剂一定是________________。 十六.常见错误除杂方案： 第一类：原理错误； 错例1：
通过燃烧（或通入足量空气）来消除二氧化碳中含有一氧化碳 错因分析：不满足燃烧条件不发生燃烧（或无法反应），且将混入氧气。 正确做法：将混合气体通过高温的氧化铁粉末。
第二类：全部除去
3
错例2：
通过加入适量稀盐酸消除氧化钙中含有的碳酸钙。 错因分析：氧化钙、碳酸钙都与稀盐酸反应。
正确做法：将混合物高温加热，让碳酸钙分解转化为氧化钙。
第三类：旧杂去了，新杂又来------选错试剂或试剂过量 错例3：
通过加入适量稀硫酸消除氯化钠中的碳酸钠。
错因分析：稀硫酸与碳酸钠反应产生新的溶于水的杂质硫酸钠。 正确做法一：用饱和的氯化钠溶液洗涤混合固体。
正确做法二：加入适量的稀盐酸，让碳酸钠转化为氯化钠，充分反应后蒸发、结晶。
错例4：用过量的稀盐酸消除氯化钠溶液中的碳酸钠。
1错因分析：____________________________________________
2正确做法：______________________________________________________ 【追问：如何证明反应恰好完成？________________________________________________________________】
第四类：除留错位。
错例5：通过加入稀盐酸的方法消除碳酸钙中氯化钙。 错因分析：将该留下的碳酸钙转化为了杂质氯化钙。 正确做法之一：过滤法----步骤为溶解、过滤等。
第五类：画蛇添足
错例6：通过溶解、过滤、蒸发结晶的方法消除碳酸钙中的碳酸钠。
十七．易错化学用语：
硫酸_________；氢氧化钙___________；食盐____；氯化钙___；纯碱_______； 氧化铁___；氯化铁___；氧化铝_____；硫酸铝____；硫酸铁中铁显+3价___； 硫酸亚铁溶液中的阳离子______；铁离子____；铝离子___；氦气_____ 十八．物质的变化与质量：
A反应前后元素种类和质量_____---------推测元素种类的基本依据。 B剩余物总质量的变化： （1）挥发【物变】：溶液总质量_______【溶质__】，如浓________等的挥发。 （2）浓硫酸吸水【物变】：溶液总质量_______【溶质___】。 （3）吸收二氧化碳【发生___变化】：
a溶液总质量_____，如澄清石灰水吸收二氧化碳； b溶液总质量_____，如氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。 （4）铁生锈吸收氧气和水蒸气【化变】：固体总质量_______。 （5）金属与酸的反应【化变】：反应后溶液质量______；反应前总质量减去反应后剩余物总质量等于________________________。 （6）酸溶液与碱溶液反应【无沉淀】：
反应后溶液质量等于___________和_____________之______。
（7）碳酸盐溶液与酸反应：溶液总质量_____________________，反应前总质量减去反应后
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总质量等于____________________________________。
（8）过氧化氢分解：剩余物总质量比反应前总质量_____，反应前总质量减去反应后总质量等于___________。 十九.能量变化：
（1）电池工作_________ （2）燃料燃烧___________（3）光合作用_________ （4）电池充电_______ （5）火力发电___________（6）水力发电___________ （7）电解水________（8）氢氧化钠溶解____热（9）硝酸铵溶解____热 （10）氧化钙与水反应 ___热（11）金属与酸反应：_________热 二十.物质分类：
下列属于纯净物的是___________【用化学式填空，下同】，下列属于单质的是_____，属于化合物的是______，属于氧化物的是____，属于盐的是______
A冰水 B氧气和臭氧混合气体 C矿泉水 D蒸馏水 E硬水 G高锰酸钾 H液态空气液氮 H水银 J纯碱 K 烧碱
二十一.材料分类：
（1）PE【名称_____】属__材料； （2）PVC【名称_____】属 __材料； （3）涤纶属____材料；（4）蚕丝属____材料；（5）硬铝属_______材料；（6）石棉瓦属____材料； （7）牛（羊）绒属____材料；（8）玻璃属____材料；（9）钢化玻璃属于__材料；（10）玻璃钢属于____材料；（11）软玻璃属于___材料。 二十二.物质的常见错误检验鉴别： （1）用带火星的木条验满二氧化碳
错因：___________________________________________________________ 正确做法：_______________________________________________________ （2）用带火星的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳
错因：___________________________________________________________ 正确做法：________________________________________________________ （3）带火星木条伸入气体验满氧气
错因：____________________________________________________________ 正确做法：_______________________________________________________ 练习：
a带火星木条伸入气体常用来检验________
b燃着的木条平放集气瓶口部常用来验满____气或_____ （4）用燃着的木条检验二氧化碳。
错因：__________________________________________________________。 正确做法：______________________________________________________。 二十三.反应或反应特征的证明：
（1）用酚酞试液证明烧碱溶液吸收二氧化碳而变质。
错因：_______________________正确做法：___________________________ （2）使用烧碱固体来证明中和反应放热。
错因：___________________________________________________________ 正确做法：_______________________________________________________
二十四.“异常现象”的解释：
（1）0℃时，硝酸铵的溶解度是120克，将12克硝酸铵溶解在0℃的10克水中，有晶体析
5
出。
_________________________________________________________________
（2）在100毫升的烧杯内有清水，将盛有澄清石灰水的小试管放入清水中，然后将2克生石灰加入清水中，充分搅拌： A你将观察到的现象有：
a______________；b__________________；c__________________________。 B烧杯内、试管内的液体都属于_________液。
C有关化学方程式为：__________________________，属于__________反应。 二十五.溶解度：
1．特定温度下，溶解度曲线下方的点表示该温度下此物质的________溶液。 2．“20℃A物质的溶解度是20克”的意义是__________________________。 二十六.乳浊液、悬浊液、溶液：
（1）乳浊液是__溶的液体以____的形式分散在水中形成的，振荡或添加____剂再振荡是形成乳浊液的常见途径，洗洁精、_____、__________等洗化产品都是常见的____剂，它们有助于乳浊液的形成，内壁有油污的试管可加入______利用____化原理进行洗涤。 碘水与碘酒都属于___液，溶剂分别是___________________。
（2）通入二氧化碳或升温都会澄清石灰水变浑而形成_______液，不同在于______________________________________________________________________________。 （3）水溶液中溶质以自由的_____或______分散在水中，前者如蔗糖溶液不导电，后者如食盐水导电，酸溶液导电的原因是其中含有自由移动的__________和酸根离子，碱溶液导电的原因是其中含有自由移动的金属离子【常】和酸根离子，盐溶液导电的原因是其中含有自由的金属离子和___根离子。 二十七.比较：
（1）氢氧化钠固体与氢氧化钙固体：
改良酸性土壤用的是________；溶解放热的是__________；放在烧杯内称重的是_______； 检验二氧化碳用____溶液；______的溶液吸收二氧化碳溶液质量增加。 （2）稀硫酸与稀盐酸：
胃液里的酸是__________，二氧化硫导致的酸雨里的酸_____，蓄电池里的酸__________，实验室制取二氧化碳用____。 （3）烧碱与纯碱：
溶液呈碱性的盐______，生活中用作洗涤剂是__________；_______ （4）石灰石、生石灰、熟石灰：
____的主要成分是一种碳酸盐；____的主要成分是一种碱；____可以用来煮熟食物；_____在水中不存在；_____用来改良酸性土壤的碱；_____是最常用的食品干燥剂；____是常用的建筑材料。
（5）二氧化碳与一氧化碳：
人工降雨用的是固态_____；极易与血红蛋白结合有剧毒的是______________；用来鉴别澄清石灰水和烧碱溶液的用____________；____能作为燃料；--------是光合作用的原料之一； ____是常用的灭火剂；_____只能用向上排气法收集；___用排水法收集；____用来鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液；______溶于水且水溶液呈酸性。
应用：鉴别（区分）二氧化碳和一氧化碳的试剂（ ） A．澄清石灰水 B.石蕊试液 C.稀盐酸 D.酚酞试液
（6）氧化钙与氢氧化钙：_____的俗称是生石灰；_____的俗称是熟石灰；_______常用来改良酸性土壤；-----在水中不存在，与水发生放热反应；_____溶液用来检验二氧化碳【鉴别
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二氧化碳和一氧化碳】 （7）氮气与二氧化碳：
A两种气体气体共同的化学性质有__________【能否用燃着的木条进行鉴别？___】；
B____用作灯管保护气；______用于人工降雨；____不用于灭火，原因是_______________________________________________________________ （8）碳酸钠与碳酸钙：
____溶于水并放热；_____既能与盐酸反应又能与澄清石灰水反应；____难溶于水，能用作建筑材料；_____主要存在于石灰石、大理石或贝壳等中。 （9）石蕊试液、酚酞试液、碘水（酒）： ____的显色规律是“酸红碱蓝中紫”；_____是常用酸碱反应的指示剂【适用对象：酸溶液与碱溶液反应产生盐溶液】；________用来检验淀粉。 应用：
（1）用____检验碘。 （2）说出两种证明氢氧化钠与盐酸反应的方法：__________________，__________________。
二十八：构成物质的微粒：
___是由分子构成的单质，____是由原子直接构成的非金属，_____是由离子构成的化合物，____是由两种分子构成的。
二十九：解释与简答：
1.用酒精灯火焰的外焰加热。________________________________________ 2.一氧化碳号称隐形杀手。__________________________________________ 3.燃着的镁条在二氧化碳中继续燃烧。________________________________ 4.二氧化碳只能用向上排气法收集。_________________________________ 5.一氧化碳只用排水法收集。_______________________________________ 6.实验室一般用过量的磷作为初步测定空气中氧气体积含量的药品。
_________________________________________________________________
7.氮气一般不能用作灭火剂。_____________________________________________ 8.氦气填充探空气球比氢气更安全。_________________________________
9.先将酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，并逐滴加入稀盐酸并振荡至溶液恰好变为无色，表明指示氢氧化钠与盐酸恰好发生了反应。
________________________________________________________________。 10.氢气是来源最广、最清洁的却难以推广的燃料，。________________________________。 11.鸡蛋煮熟了吃有益健康，甲醛浸泡的食品却不能食用。________________________________________________________________ 12.节约用纸可以缓解温室效应。
_________________________________________________________________ 13．用燃烧法可以识别棉线与蚕丝。
_________________________________________________________________ 14.用冷却结晶法可以提纯混有氯化钠的硝酸钾。
_________________________________________________________________ 15一氧化碳能用排水法收集，二氧化碳却只能用向上排气法收集。
_________________________________________________________________ 16.二氧化碳是常用的灭火剂，氮气却不是。
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_________________________________________________________________ 17.用加碘盐炒菜宜在起锅前加盐。___________________________________ 18.过氧化氢制氧气后二氧化锰可经过滤回收再用。_____________________ 19.烛火一扇就灭，煤炉越扇越旺。___________________________________ 20.举例说明相同的反应物在不同的反应条件下产物可能不同。
_________________________________________________________________ 21．举例说明升高温度有些物质的溶解能力却下降。
_________________________________________________________________ 22.举例说明：
通过化学变化为人类提供能量。
________________________________________________________________ 23.举例说明：
通过化学变化可以产生地球上不存在的物质。
________________________________________________________________ 24.举例说明：
化学物质对人类既有有利的一面又有有害的一面。
________________________________________________________________ 25.黄铜比铜的硬度大熔点低。
________________________________________________________________ 26.生活中铁合金比纯铁用途广。
________________________________________________________________ 27.二氧化碳与一氧化碳的组成相同，但性质差异很大。
________________________________________________________________ 三十：物质的检验
1. 硬水的检验方法______________________________________________ 联：硬水的软水方法______或_____，_____得到的水可看成纯净物。
2.二氧化碳的检验方法_____________________________________________ 3.氧气的检验方法_________________________________________________ 4.碳酸盐的检验方法______________________________________________ 5．酸性的检验方法【试剂不得重复】：
方法一：__________________________________________________________ 方法二：_________________________________________________________ 方法三：__________________________________________________________ 6.烧碱溶液在空气中变质的检验方法：
_________________________________________________________________ 7 .烧碱固体在空气中变质的检验方法：
_________________________________________________________________ 三十一：催化剂
过氧化氢分解过程中二氧化锰的作用是______________________，但自身的_____和____不变，生成物的质量___________。
三十二：化学方程式的书写
1.利用贝壳炼制生石灰。___________________________________________ 2.用石灰石与纯碱为原料制烧碱。
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________________________________________________________________ 3.稀盐酸除锈。___________________________________________ 4.炼铁原理。_____________________________________________ 5.天然气燃烧【瓦斯爆炸】。
________________________________________________________________ 6.液氨（NH3）爆炸产生氮气和水。
________________________________________________________________ 7.过氧化氢制氧气。
________________________________________________________________ 三十三.探究题的解题方法：
（一）例题：将生石灰与纯碱同时加入水中，充分反应。
有关化学方程式为________________________________________________；充分反应后一定含有的溶质为：________，还有可能含有的溶质是___或__，进一步验证方法是_______________________________________________。
（二）对探究题的一些规律性认识：
（1）注意空气【氧气、水蒸气、二氧化碳等】、水对成分的影响； （2）滤渣成分：
a水量为“足量或过量”时，微溶物不存在，水量为“一定量”时，水量可能不足，微溶物可能存在；
b不可能含有互相反应的两种成分； c多往混合物方向想。
（3）滤液成分：不可能含有互相反应的两种成分。
（4）不能用各成分共同的性质（特征）来验证某一种成分： 例如氢氧化钠易吸收二氧化碳产生二氧化碳，而碳酸钠溶液呈碱性，不能用酚酞试液来验证氢氧化钠。
练习：向烧杯中的无色溶液滴加酚酞试液，试液变红。
无色溶液中的溶质可能是___或___与___两种碱的混合物或____与____碱与盐的混合物等。
三十四.化肥
1.农作物所需主要营养素为____、___、_____。 2.缺____易倒伏，缺___叶发黄，缺____花果少。
3.碳酸钾属于___肥，碳铵属于___肥，硝酸铵属于____，硝酸钾属于__肥。 三十五.错误表达： 1. 主体错误：
铁生锈的条件是氧气和水接触。更正:______ 2.缺乏对象。
降低到着火点以下来灭火。更正：_________________ 3.写错关键字：
洒精灯______ 水曹______ 酒精灯灯冒_____ 铁夹台______ 量桶_____ 天砰__________ 长劲漏斗__________ 式管___ 椎形瓶___过虑______ 摧化剂_______ 容质 __________ 溶济______ 浮化_____ 生华____________ 化学反映_________ 吸咐性_________反映物____ 生存物__________ 活性碳___________ 高猛酸钾______销酸钾____ 腐食性__________ 绵花_____________ 碳酸丐______ 元数_________ 碳酸氢氨________ 硝酸氨___________
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三十六：结合下列事实分析影响化学反应速率的因素有哪些。
1.牛奶放在室内比放在冰箱内容易变质。说明化学反应的速率与 ____有关；
2.等量镁条在足量的浓盐酸中比在足量稀盐酸中溶解快。说明反应的速率与 _____有关；
3.向双氧水中加入一些二氧化锰立即有大量的气泡产生。说明反应的速率与 ____有关
三十七：化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。 1碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_______。
3.餐具在开水中加热可以消毒杀菌原因是___3铝制品抗腐蚀性能很好原理是(用化学方程式表示)_________________________。
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