四年级人教版语文下册按要求写句子易错专项练习题含答案

四年级人教版语文下册按要求写句子易错专项练习题含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 按要求写出答案。

1．昨天晚上，我们全家一起察看了月食。（修改病句） ______________________________________________________ 2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） ______________________________________________________ 3．百灵鸟站在树上，欢快的唱着歌。（仿写句子）

______________________________________________________ 4．火神悄悄对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” （改为转述句）

_______________________________________________________ 5．我跑过去问她怎么了。（改成双重否定句）

______________________________________________________ 6．东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩句） _____________________________________________________

二、 按要求改写句子

1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句：______________________________________ 2.这就是伟大的奇观。

改写成反问句:_____________________________________________ 3.海水逼近森林

扩句：_________________________________ 4.他一动不动地挺着长长的脖子。

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缩句：____________________________________________________ 5.你们做事情怎么能这样呢？

改为陈述句：________________________________________________ 6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改为被字句：________________________________________________

三、 按要求写句子。

1．写一句鼓励勤学多问的名言。 ____________________________________

2．可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点的词语．．．．仿写句子）

____________________________________ 3．用动作来描写表示“快乐”的句子。 _____________________________________ 4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句） ______________________________________

5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（长话短说） ______________________________________

四、 按要求写句子

1．母亲用一根小棍子把这植物支起来。（改为被字句） ______________________________________________ 2．普罗米修斯被锁在悬崖上。（把句子写具体） ______________________________________________

3．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点词写一句话） ．．______________________________________________ 4． 运动健儿们争了光为祖国。（修改病句） _____________________________________

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五、 按要求完成句子练习。

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。（用加点的词语造句） ．．．．___________________________ 2．我爬天都峰。（扩句） ___________________________

3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句） ___________________________

4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句） ____________________________

5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句） __________________________

6．童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话） ____________________________

7．在会上，大家交流了学习语文。 （修改病句） ____________________________

六、 按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例：害怕——妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

生气——___________________________________

2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） _______________________________________________

3.用上一两个词语描绘“雷雨”。词语：霎时 忽然 一会儿工夫 _________________________________________________

4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。（修改病句） ________________________________________________

七、 按要求完成句子。

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1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句） ________________________________________

2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句） ________________________________________

3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句） ________________________________________

八、 读句子，按要求答题。

1．蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句） ______________________________

2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句） ______________________________ 3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句） ______________________________

4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（修改病句） ______________________________

5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句） ______________________________

九、 用加点的词仿写句子。

1．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄．．．．．．．．稼地和菜地……

____________________________________________

2．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。 ．．____________________________________________ 3．直到现在，我还记着金奎叔的话。 ．．．

____________________________________________ 4．梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 ．．．．____________________________________________

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十、 按要求写句子。

1．这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句） _________________________________________________ 2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。（扩句，至少扩两处） _________________________________________________ 3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句） ________________________________________________ 4．常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子） _________________________________________________

5．普罗米修斯“盗”取了火种。 宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子） __________________________________________________

十一、 直接引语改间接引语。

1.妈妈问：“我的钱包怎么不见了？”

______________________________________________ 2.爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。” ______________________________________________ 3.老师对我说：“我教你造句。”

______________________________________________ 4.爸爸说：“今天晚上，你和妈妈先吃饭。我有事情。” ______________________________________________ 5.她说：“昨天爸爸给我买了一双新鞋。” ______________________________________________ 6.小明说：“我今天步行来上学的。

______________________________________________

十二、 按要求完成句子练习。

1.老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）

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______________________________ 2.用动作描写来表现下面的词语。 生气：________________________

3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句） ______________________________

4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。（改为双重否定句） ______________________________

十三、 句子天地。

1．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句） _____________________________________ 2．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句） _____________________________________

3．它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句） _____________________________________ 4．三月的桃花，是春天的明镜。（仿写句子） ____________________________________

5．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句） ____________________________________

十四、 按要求写句子。

1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句） _________________________________________

2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句） _________________________________________ 3．这首歌很难唱。（改为感叹句）

_________________________________________

4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句） _________________________________________

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5．苇絮飞起来。（扩句）

_________________________________________

十五、 按要求写句子。

1．月亮牵着那些小星星。（把句子写具体） ________月亮牵着那些_________小星星。 2．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） __________________________________________

3．科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飞行。（改为“被”字句） __________________________________________

4．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子） 秋天的田野是________，是__________，是_________。 5．花牛花草地里做梦。（仿写拟人句） _________________________________________

6．为了弄清楚这个问题，一百多年前，做了一次实验。（修改病句） _________________________________________

十六、 按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整） 女娲被_________的_____________响声震醒了。 2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） （1）陈述句：_________________ （2）设问句：___________________

3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句） ____________________

4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句） ______________________

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十七、 按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句） __________________________________________ 2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ___________________________________________

3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）

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4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句） ___________________________________________ 5．我们必须做到边读书边思考的习惯。（修改病句） __________________________________________

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答案

1、昨天晚上，我们全家一起观看了月食。 自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 星星在夜空中调皮地眨眼睛。 火神悄悄对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 我不得不跑过去问她怎么了。 地方出现了白线。

2、全校师生都参加了植树活动。 难道这不是伟大的奇观吗？ 汹涌的海

水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺着脖子。 你们做事情不能这样。 一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

3、好问则裕，自用则小。 大家都在埋头做作业时，小明不是东张西望，就是盯着书本发呆。 出了校门，我一路飞奔，回到家，我把书包往沙发上一

扔，掏出一百分的试卷，大声喊道：“妈，看我给您带回来了什么礼物！” 孩子们惊呼起来，像离弦的箭一样急急逃跑。 魏校长提出了问题。

4、这植物被母亲用一根小棍子支起来。 可怜的普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。 树上的叶子逐渐落下来了。 运动健儿们为祖国争了光。 5、 要不是你给我再讲一遍，我到现在都还不明白这道题应该怎么做。 我一大早兴高采烈地去爬天都峰。 路旁的白桦林被风猛烈地摇撼着。 一只老麻雀像箭一样从一棵树上飞下来。 树枝上，两只小鸟在唱歌。 童话不但引人入胜 ，还给我们有益的启示。 在会上，大家交流了学习语文的经验。

6、老师走进教室，用力地关上了门，把试卷放到讲台上，鼓着眼睛凶狠地注视着学生。 它有特别好的工具吗？没有。 天色突然暗了下来，下起了倾盆大雨，一会儿工夫，地面已经有了不少积水。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

7、小燕子加入了盛会。 妈妈对小明说，放学后，她去接他。 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

8、蟋蟀在草丛里弹琴。 为人类造福，没有什么错。 钱塘江在眼前。 洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。 整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。 9、走过春天，留下来的是一片片生机勃然的绿叶；走过夏天，留下的是一阵阵微风清凉的快感；走过秋天，留下的是一树金黄秋叶；走过冬天，留下的是梅花扑鼻香。 孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 直到现在，我还会想起她对我的帮助。 中国的长城，埃及的金字塔，都是闻名世界的古代建筑。

10、共工把这根撑天的柱子撞断了。 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。 地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 （精卫）常常衔西山的木石，想要填埋东海。 因为普罗米修斯“盗”取了火种，所以宙斯要惩罚他。

11、妈妈问，她的钱包怎么不见了。 爸爸对奶奶说，他儿子长大以后会好好孝敬奶奶的。 老师对我说，她/他教我造句。 爸爸说，今天晚上，让

我和妈妈先吃饭。他有事情。 她说，昨天她爸爸给她买了一双新鞋。 小明说，他今天步行来上学的。

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12、老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。 他瞪圆了眼睛，紧咬着嘴唇，然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。 人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 孩子们惊呼起来，不得不急忙逃跑。

13、雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。 难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？ 它屏息凝视，一连几个钟头，一定要把老鼠等出来 六月的荷花，是夏天的明镜。 一阵风吹来，田里的麦苗在翩翩起舞。

14、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？ 这首歌真难唱啊！ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。

15、明亮的 闪亮的 这是难为蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科学家蒙上后，它仍能安全飞行。 金黄的 多彩的 红色的 寂静的夜晚只有星星在窃窃私语。 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。 16、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没有。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

17、盘古创造了世界。 为人类造福，没有什么错。 普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不去承认错误。 一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。 我们必须养成边读书边思考的习惯。

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