——家访那些事儿 秦小黑
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。通过家访能及时了解孩子的假期学习和生活情况也能了解孩子们的思想动态，耐心倾听家长对我们工作的意见和建议，这不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
正月十三开始了我的第一次家访工作，我的心情是紧张，激动，期待，到最后的坦然，也许家长们也是这样的心情。感触最深的就是来到亦文家，孩子拘谨地给我们打招呼，也可能是老师来家访孩子还是有些不自然，但是也犹记得孩子课堂上的表现，还是很积极举手回答问题的，我印象中的亦文是个活泼开朗的小姑娘。与孩子妈妈聊聊孩子的假期生活，才知道这个小姑娘也是多才多艺，做事也有一股小韧劲，让我印象深刻的是孩子妈妈提到之前孩子有点胖胖的，其他小朋友都笑她是小胖子，于是在妈妈的帮助下开始了瘦身小计划，听到这里我很震惊，一年级的孩子就要开始减肥？这样能有利于孩子身心发展么？妈妈表示只是控制了孩子的食物进量，营养方面还是跟的上。
假期中也按时保质保量的完成各项作业，沟通孩子的学习也发现的一些亮点，她们也非常注重对孩子思维的培养，之前就已经让孩子开始学习“逻辑狗”，针对孩子思维培养有较好的方法。孩子听到我们的谈话就立马把自己的学具“逻辑狗”拿过来。也许这就是家长的“望子成龙，望女成凤”，这时我深刻的感受到一股力量，只有家长重视了，孩子才能更好的成长，只有家长有想法且去实施了，孩子才能更优越，每一个孩子会遇见很多老师，也许我只是孩子探索新知的一粒跳板，那么家长就是孩子永恒的跳板。
家访虽然结束了，但这与家长之间的一次次短短的接触，一个个小小的故事，让我更加地了解孩子，使我更加公平的看待孩子，让我们用期待和发展的眼光看待他们，让我们用敏锐的观察力，善于捕捉、去发现孩子身上的闪光之处，让他们在表扬中体验到成功的快乐,增强自尊心和自信心，在避短中看到自己的未来与希望,感受到老师的信任和期待,而这一次感受,也许能改变孩子的一生„„
2018年3月
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