蚕的变化

活动名称: 科学——蚕的变化 科学活动：蚕的变化

活动目标：

1、了解蚕的主要外形特征及生长变化过程。

2、学习根据具体要求，仔细的观察图片，并进行推理、猜想。

活动准备：

教学挂图。

活动过程：

一、用猜谜的形式导入活动。

教师：今天老师请你们猜一个小动物，我说出它的特点，请你们仔细听，看谁先猜出来。“一条小小虫，小的时候穿着黑衣裳，长大了渐渐地换成了白衣服。它喜欢自己做一间像灯笼样的小屋，并且躲在这个小屋里。等它长大后就会变成另一种模样从小屋里飞出来。”这是什么小动物？

二、引导幼儿用解释猜谜的方式，看图观察蚕的生长过程。

1、整体观察图片，了解蚕的主要外形特征。

教师：为什么说蚕像小小虫？它是什么样的？有几只脚，身上有什么？教师小结：蚕

有些像毛毛虫，长长的，有十四只脚，身上有皮。

2、观察图片1—2，解释谜面的第一句。

教师：蚕小时候穿着黑衣裳，可以从哪张图片上看出来？在这之前是什么样的？那叫什么？蚕卵是什么形状的？

教师小结：蚕小时候穿着黑衣裳，可以从第二张图片上看出来，在这之前是圆圆的，那叫卵，蚕卵是椭圆形的。

3、观察图片3-5，解释谜面第二句。

教师：蚕长大渐渐地换成了白衣裳，我们可以从哪张图片上看出来呢？它原来的黑衣服哪里去了呢？你从哪张图片上看出来呢？你知道蚕的这种行为叫什么吗？让我们也来学学蚕脱皮吧。

教师小结：蚕长大渐渐地换成了白衣裳，我们可以从第三张图片上看出来；它原来的黑衣服脱掉了，我们从第四图片上看出来的，蚕的这种行为叫蚕蜕，让我们也来学学蚕脱皮吧。

4、观察图片6-8，解释谜面后两句。

教师：蚕像小灯笼一样的小屋在哪里？是什么？图片中的蚕是怎样吐丝的？请你学学。吐出的丝是什么颜色的？蚕结了茧后躲到哪里去了？你是怎么知道的？最后从茧里飞出去的叫什么？它是什么样的？

教师小结：蚕像小灯笼一样的小屋在图7，是蚕结茧了，图片中的蚕吐丝请你学学。吐出的丝是白颜色，蚕结了茧后躲到小屋里了。我是从图7里看到了，从茧里飞出去的叫蚕蛾。它是像蝴蝶一样。

5、鼓励幼儿看图猜想，将最后一张图和第一张连起来观察。

教师：蚕蛾飞出去会做什么呢？（鼓励幼儿观看第一张图片后进行猜想。）蚕卵是由蚕蛾妈妈产下的吗？

三、游戏，巩固幼儿对蚕生长过程的了解。

引导幼儿看图听音乐做游戏，幼儿随音乐用动作表现蚕从蚕卵变成蚕蛾的整个生长过程。

讲评游戏情况，结束活动。

课后延伸：幼儿回家后，在家长的帮助下，幼儿和家长共同养蚕活动并记录蚕的整个生长过程。

引导幼儿了解蚕的外形特征和生长变化过程。活动中教师巧妙地运用了猜谜，逐句解释谜面的方法，引导幼儿看图观察。并在活动中运用了推理，猜想和动作表现等多种进行。