家庭教育在学校教育中重要作用

浅谈家庭教育在学校教育中的重要作用

家庭是社会的细胞，是儿童与世界最早的接触点，是一切教育的开端，家庭中的主要成员—— 家长则在学校教育中起着一定的作用。

一、 我国有1亿多小学生，只有500多万小学教师，但却有1亿多个家庭和2亿多家长。从这个比例来看，家长人数与教师人数的比例是4:1。我们中国有句俗话：人多好干活，让2亿多的家长与500多万的小学教师联合起来教育1亿多小学生，要比500多万小学教师单独教育1亿多小学生容易多了。

教育号一个学生单靠学校教育是不行的，那么，搞好儿童教育，换句话说，教育好学生，家长这只庞大的队伍有着不可推卸的责任。 我所工作的小学，全校只有85人，教师9人。全校总人数相当于城市一流小学校的一个班的人数，掐指一算，平均每位教师只有9个学生的责任，这要比城市一流学校一位教师教育80多名学生容易多了。但是城市的家庭教育要比农村进步的多多数家长都把时间放在孩子身上，在农村由于生活条件，经济条件等多种原因，多数家长多将时间放在赚钱，解决生活问题上面，从而忽视了孩子在学校里的一切。

学校教育离不开家庭教育的辅助作用，正如教师的工作离不开家长的配合，一个学生得到好的教育，不但与学校、教师有关，也与家长对其的影响分不开的。

二、 家长在学生身心发展中的作用

1、 家长是学生的启蒙老师

学生除每天六节课外，其余时间都是在家中语父母在一起，充分的时间让学生与他们的父母接触的机会多了。一方面，家长的各方面素质有意或无意的影响着学生，长时间的耳濡目染，潜移默化 对儿童道德观念，行为准则一级一些良好习惯的形成起着重要的作用。例如：在我的班上有一名女学生，她活泼可爱，爱唱歌，爱跳舞，而且学习成绩在班里也是数一数二的。据我调查这位学生的父母过去式搞文艺工作的，由于种种原因，后来没再发展。但却积极鼓励自己的女儿不断学习文艺。正是在父的熏陶之下才孕育出这样出众的学生。又如我们班的小淘气总爱说脏话，屡教不改，而且很多莫名其妙的话，老师都听不懂。在学校里，老师是不会教学生讲脏话的，那么，学生们是从哪学来那些不知道什么意思的语言的呢？年龄小的学生与家长之间亲密性要高于旁人，更容易接受来自家长的影响。因此，家长稍有不慎，偶尔在家庭战争中或与人吵架时说的出格的话，小孩就会感到很新鲜，也就不经意的讲了。另一方面，学生的个性特征，道德品质，学习状态，兴趣爱好，生活习惯等，在家庭中表现得最为充分和自然，因此家长是最有条件了解学生各方面情况并进行知道和培养的人。就拿兴趣爱好来说吧，上述所说的女学生的文艺方面的天赋正是受到家长的影响。 俗语说：近朱者赤近墨者黑。家长为学生所营造的生活环境，影响着学生的一切。在好多的生活环境中，学生将得到良好的教育；反之，则不然。这一切都取决于学生的启蒙老师—— 家长。

2、 家长对学生的爱决定了学生的正常发展

家长和学生之间有着血统的亲密情感。正因为这样，每个家长对自己的孩子都倾注着极大的关心和爱护，这是学生成长的坚实基础。能得到父母毫无保留的，不含杂质的爱，首要的条件就是家庭和睦幸福。如果家庭有问题，对学生的成长就会有恶性影响。我所任教的学校就有这样的情况：父母离异的，父母过早去世的，家庭经常发生战争的。生活在这些环境中的学生能得到爱吗？正因为得不到父母全部的，完好无损的爱，学生的学习、品德、性情等其他方面才会受到严重影响甚至辍学。

正如著名教育家马卡连柯说的：“没有父母的爱，所培养出来的人，往往是有缺陷的人”。缺少父母之爱的学生，感受不到家庭的温暖，就会经常处于紧张的忧虑之中，这将严重影响他们的正常发展。

三、 家长对学生生活方面的影响

家长在家庭生活方面对学生的教育包括很多内容，可谓无所不包，如：品德、健康、卫生、安全、礼貌、交往、家务、消费等。这些内容的有效利用，对学生的成长是有益的。

我们知道，学校教育在培养学生中展主导地位，但家庭教育是不可缺少的。家长的合作尤为重要。学校为学生拟订了《小学生守则》，其中有很多家长都可以利用，例如：团结同学，对人有礼貌，不乱花钱等。虽然应经做出了规定，但仍有很多学生不能严格遵守，在男生中尤为严重。在我的班里就有这样的学生，我亲眼见他拿一

块砖头去砸别人的头，后来被我制止了，虽然没出什么危险，但是学生最初的动机是坏的。有的家长甚至对孩子说：“谁欺负你，你就打他”。这种情况在一般的家庭中是很普遍的。这就需要家长正确对待学生的教育方向。如果每个家长都像前面讲的那样的话，那么学校岂不成了教养所了。

现在生活条件有所改善，学生的消费已经成了一个问题，因为不缺，家长是要钱就给，好比是自动提款机。熟不知，养成大手大脚的习惯以后，离开父母，学生该如何生存。据一位同事说，他的班里有名女学生，平时总爱吃零食，还趁别人不在时拿别人的东西吃，被老师抓到却屡教不改。据调查这个学生的妈妈是一个好吃懒做，只知道打麻将的农村妇女。可见，孩子好吃的习惯是妈妈“培养”出来的。从而可知，家长对学生的影响有多大。

以上说了好多，还是要归结到家庭教育对学生在学校教育中起着重要的作用，它包括社会行为规范，陶冶道德情操，指导生活目标，形成个人志趣等方面，可以说，如果一位家长明确了教育学生的方向，正确发挥他们的作用，积极与教师配合，便可教育出新世纪的健康人才。在现实生活中，家长对学生的成长起副作用也是常见的，在上面的叙述中大家有目共睹。家庭教育的作用是一个较复杂的问题，我作为一名刚刚参加工作的年轻教师，只是写了一点曾经学习的知识和所见所闻的“大杂烩”。希望这一点点微不足道的建议，能给家长同志们一点提示，不要只顾工作，而忽视了对孩子的爱；不要只顾赚钱，而忽略了对子女的关心。否则后果是很可怕

的。