兼职教师的聘任与管理办法(试行)

为进一步优化学校教师队伍“双师”结构，建设一支高水平、专兼结合的专业教师队伍，结合国家示范性中职院校建设任务要求和本校实际，制定本办法。

一、任职条件

兼职教师应具有良好的政治思想素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。身体健康，能胜任正常的教学和科研工作。

根据学校实际，兼职教师分为专业骨干教师、能工巧匠教师两个类别，分别应具备以下条件：

1、专业骨干教师：应具有大专及以上学历，具有中级及以上职称，有2年以上行业企业工作经历，熟悉企业工作程序，有丰富的实践经验。

2、能工巧匠教师：来自行业企业生产一线，具有5年以上行业企业工作经历，原则上具备技师以上职业技术资格。

二、工作职责

1、按照教学计划承担教学任务，参加教学活动，开展教学研讨。授课方式可以是集中授课也可以是分散授课；可以独立承担一门课程的教学任务，也可以与校内老师共同承担教学任务；

2、参与课程开发和课程标准的制定，开发学材；

3、为相关专业教师和学生举办系列技术报告、专题讲座； 4、参与本专业实习实训场地建设。

三、聘任程序

1、申报：各教学中心根据专业教学任务、学生规模和教师队伍现状制定兼职教师聘任计划并填写《兼职教师需求表》；有拟聘对象的，附拟聘人简历以及技能等级证书、学历证、学位证、任职资格证、教师资格证等证书复印件。

2、统筹：教务处统筹各中心申报情况。 3、初审：人力资源处初步审核。 4、审批：校长办公会议讨论审批。

5、聘任：学校与应聘者签订聘任协议（一式三份，兼职教师、教务处和人事处各一份）并颁发聘书。

6、聘期：兼职教师聘期一般为1年，期满自行解聘。

四、待遇

1、独立承担一门课程的兼职教师，按40－80元/课时计算； 2、共同承担教学任务的兼职教师，按30－70元/课时计算； 3、承担课程开发、科研项目建设等其他任务的兼职教师，其报酬根据实际项目协议按月进行发放，按800－2000元/月计算。

五、管理与考核

兼职教师的管理与考核由人力资源处和教学教研管理部门分工合作，共同管理。

1、人力资源处主要负责制订相关管理办法，为兼职教师队

伍建设提供制度保证；建立和管理学校兼职教师资源库；组织协调兼职教师聘任工作；发放兼职教师薪酬；负责学校兼职教师的有关培训工作。

2、教学教研管理部门主要负责兼职教师日常工作管理及考核：

（1）各教学中心安排受聘教师的教学、教研任务和要求，并收集、整理兼职教师教学、教研相关资料；

（2）教务处、研究所按教学教研要求对兼职教师的教学教研工作进行日常检查及期满考核，确保兼职教师按质按量履行职责：

日常检查：在日常教学教研常规检查过程中，发现兼职教师未能按计划履行职责的，应予及时沟通和督促，一个月内，如仍未能按计划履行职责，则应及时提出解聘意见；

期满考核：教学、教研部门在兼职教师聘任期满前一个月，组织期满考核，全面考核兼职教师任职情况及职责完成情况，并将结果报人力资源处，作为是否续聘的依据。

（3）教学教研管理部门定期召开座谈会，收集兼职教师对学校教学、教研、专业建设等方面的意见和建议，合理加以采纳，以改进工作。

六、附则

本办法自颁布之日起实施。

人力资源处 二O一一年七月

附：兼职教师聘任流程

有拟聘对象的，附拟聘人基各中心制定聘任计划并填写 《兼职教师需求表》

兼职教师需求申请表 学校与应聘者签订聘任协议，颁发聘书 校长办公会议讨论审批 人力处初步审核 报教务处统筹 本情况：技能等级证书、学历证、学位证、任职资格证、教师资格证等证书复印件 申请部门： 填报日期： 年 月 专业现状与需求 兼职专业带头人○ 兼职教师○ 拟聘岗位 兼职科研人员○ 企业实习指导教师○ 工作内容 教务处意见 签名： 人力资源处意见 签名： 分管领导审批 签名： 校长审批 签名： 备注：请附拟聘人员简历和技能等级证书、学历证、学位证、任职资格证、教师资格证等证书复印件