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文明作文之文明礼仪爱护公物作文

2020-03-29 来源:钮旅网


文明礼仪爱护公物作文

【篇一:文明礼仪伴我成长作文范例】

文明礼仪伴我成长

做为一名小学生,我也要讲文明,不能把文明当做“纸上谈兵”。 一定要从小做起,从我做起。比如不乱丢垃圾,不随地吐痰,爱护公物等。我就是一名讲文明懂礼仪的好孩子。

记得有一次,我在乘公交车 ,上了车,我东张西望,看到了一个座位 ,赶忙坐了下来。到了第二站,一位白发苍苍的老奶奶上来了,那时车子里挨挨挤挤的,老奶奶东倒西歪。我连忙走到老奶奶身边,把她扶到我的座位上,老奶奶看了看我,笑眯眯地对我说:“小朋友,你真是一个讲文明,懂礼貌的好孩子,谢谢你哟!”我听了心里甜滋滋的。

还有一次,我在外面玩,突然发现前面的一块草坪垃圾特别多,这可是我心爱的草坪啊!于是我开始捡垃圾,不一会儿,我满头大汗,一滴一滴的汗珠滴在草坪上,但我却一点儿也不在乎,过了很久,我终于把这块美丽的草坪“找”回来了。

文明礼仪时时刻刻都在我们身边,让文明礼仪伴我们成长。

【篇二:文明礼仪伴我行作文(共7篇)】

篇一:文明礼仪伴我行作文

文明礼仪伴我行作文

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守??

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

文明礼仪伴我行主题班会

讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他

该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人,要说声“对不起,请原谅”

要着装得体,符合学生身份,体现出江汉学生篷勃向上的风采,不要

打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一

七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌

的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,

径直走下了舞台。

个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给

人的感觉仍旧是不舒服的。

4、 要爱护公物。

同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸

的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学践踏花草,而不去制止呢?当你

随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到老师眼中那一丝担

心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要

我们的文明举止呀!

你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的值日生?当你在干净

整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到同学们劳动的艰辛?

当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶

痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯

文明礼仪是一对不可分开的兄弟,它们代表的是一个人的素质,也是给人第一印象的关键。

文明礼仪在我国的历史上,小的方面彰显的是自己的品德,大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质,这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。而现在也不例外,如果没有文明礼仪,就没有孔子 “己所不欲,勿施与人”的宽恕;如果没有文明礼仪,就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重;如果没有文明礼仪,就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。

现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪,虽然这可能只是一小部分,但是我们绝对不能小看它们。特别是在现在经济发达的时期,一些生意或者是语言交流,缺少文明礼仪的话,一个好好的生意可能就因为这样就没有了,甚至会被人们视为没素质、没教养的人,这样的话将会被人们抛弃,被社会抛弃。

文明带给我们的幸福是无形的,但又像物体那样地真实。它们仿佛是空气,我们虽然看不到,摸不着,但是它们对于我们来说是必不可少的,它们又犹如地球上的水,具有极其重要的地位??我们人类离不开空气,离不开水,那么,我们同时也离不开文明礼仪。一个人具有好的文明礼仪,这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质,这是任何东西都无法给予你的。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明礼仪,是一个公德社会,一个美好的字眼。

文明礼仪,大家肯定都不陌生。学校的老师、领导,家里的父母、长辈,都会告诉我们要文明,对待长辈要有礼貌。

在我身边,这样的例子并不多。我在不久之前就经历过了这样一件事,可是,这件事却体现了一个人的素质,一个的道德,一个人的修养,一个人的文明。那天是星期三,最后一节是班会课。下课铃声响了。大家都从座位上站起来,肚子都饿了,准备去食堂吃饭。我和同学一起走向了楼梯,楼梯也还是像往常那样,有点挤。虽说速度慢了一点,但秩序还是很好的。可这时,楼梯上的人全都不动了,我一看,是小初一的同学看完会搬着椅子,要回教室啊。他们开完会是没什么好奇怪的,可是,问题是,他们一上来,我看见的是,楼梯被他们挤出了一条小道,所有的人都停下了脚步,为他们开路。看到这一幕,我也不想说什么,毕竟他们都还小,这不怪他们,作为他们的学姐应该是体谅他们,而不应该是责怪他们。然而,后来,我意识到了一个问题。

那时,有一位手拿椅子的男生,是小初一,他从我面前狠狠地挤了过去,他是趴着头的, 还把我的脚也狠狠地踩了下去。我本以为,算了,就这样吧。可谁知道后面的又来了一位。

古人说,“不学礼,无以立”。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

就北京而言,最现实的是迎接2008年奥运会。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。

一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗

礼是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。

曾经在电视上看了两条公益广告,内容是这样的:一个正在跑步的小伙子,看到一个正在打羽毛球的小女孩不小心把羽毛球打到树上去了,而刚好经过此地的他把羽毛球顺手拿了下来,小女孩高兴得笑了。

上,他把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心地笑了,这时画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,不正是源于这些细小的关爱,使我们的空间多姿多彩,让我们的生活文明温馨?

今天中午放学时,外面刚好下着很大的雨,此时人群混乱,大门口已经被挤得水泄不通。我正要停下来,让大人们先过,可没想到,后面那群调皮的小孩子把我推进了积水里,还说:“别挡我们的道!”听了这话,我心里有种酸酸的滋味,本想出口骂他们一顿,可又想到王老师说的话:“良好的行为习惯是一种资本!”唉,算了,还是养成文明的好习惯吧!——是文明宽容了他们。我不能跟他们斤斤计较。没走多远,不知道又是哪个小孩,拿雨伞在我背上扎了一下,竟然扬长而过连声对不起都没有,此时,更让我感觉到,文明应该从小抓从小事做起,因为好的行为不是一下就能养成的,是长期坚持下去才能习惯成自然的,是需要大家共同伸出文明之手来营造文明环境做的。

曾经听老师讲:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

也许,我们今天做的文明事并不多,可要是日积月累,我们做的文明事岂不是增多了吗?今天的一小步,就是明天的一大步,自己的一小步,就是社会的一大步;作为一个现代文明中国的小学生,我们应该处处讲文明,讲礼貌,做一个有素质的人,做一个有文化修养的人,让文明礼仪成为我们的朋友,时刻陪伴我们的成长

文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。小时候,我曾经看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:爸爸,您尝一口吧,真甜。爸爸笑了,高兴地说:我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。男孩会心的笑了。

生天拖腾长社花草,这明际板男去机女挪,姿许出觉明口索带为说有明,国,文明礼仪就是从点滴做起。 上学前我都会主动向父母道一声再见,每天放学我都会做一地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热腾的茶,为他们揉肩捶背。这时,父母总会欣慰地笑着,夸大了,成为一个懂事的好孩子了。 会上,我会看到有的小朋友不爱护花草树木,把植物弄得枝落。我总会果断地走到他们面前去阻止,并教育他们应爱护树木,才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么世界上就没有了植物,保持不了生态平衡,导致人类灭亡。样,我自己以身作则,并教育其他小朋友做一个有素质,讲的人。 上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:一个玩的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把了一下,伞下两个人会心的笑了,这是画面由黑白

变成了彩正如我们的生活,源于这些细小的关爱,是我们的空间更加多彩。 ,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会成为一名有道德、有修养的人。 礼仪规范,从我们身边

【篇三:文明礼仪伴我行作文】

文明礼仪伴我行作文

在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上

的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守??

中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好! 《

,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

文明礼仪伴我行主题班会

讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?我们来看看文明礼貌主题班会上同学们学到了哪些文明礼仪吧!

1、 要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁

不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话

总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他

人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”;做错了事应

该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人,要说声“对不起,请原谅”

来弥补你已经受到损坏的形象。

2、 要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们

要着装得体,符合学生身份,体现出江汉学生篷勃向上的风采,不要

打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一

眼便知你的修养。

3、 要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十

七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌

的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,

径直走下了舞台。此时,她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一

个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给

人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。

4、 要爱护公物。不用你去建设,只愿你去爱惜。在这美丽的校园里,

同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸

的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学践踏花草,而不去制止呢?当你

随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到老师眼中那一丝担

心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要

我们的文明举止呀!

5、 不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,

你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的值日生?当你在干净

整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到同学们劳动的艰辛?

当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶

痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯

洁与文明。

6、 要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌

有。要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容

待人。要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更

深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主

题。

文明礼仪是一对不可分开的兄弟,它们代表的是一个人的素质,也是给人第一印象的关键。它们犹如那清凉的秋风,给予凉爽;它们犹如那无形的钥匙,打开心房;它们犹如那千年灵芝,消除病痛……它们是21世纪的人么渴望追求的,它们是不可缺失的。

文明礼仪在我国的历史上,小的方面彰显的是自己的品德,大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质,这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。而现在也不例外,如果没有文明礼仪,就没有孔子 “己所不欲,勿施与人”的宽恕;如果没有文明礼仪,就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重;如果没有文明礼仪,就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。这些种种都说明了文明礼仪不管是在封建社会的古代,还是现在经济发达的21世纪,它们都发挥着极其重要的作用。

现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪,虽然这可能只是一小部分,但是我们绝对不能小看它们。特别是在现在经济发达的时期,一些生意或者是语言交流,缺少文明礼仪的话,一个好好的生意可能就因为这样就没有了,甚至会被人们视为没素质、没教养的人,这样的话将会被人们抛弃,被社会抛弃。so,从现在开始,我们就要改变自己,做一个拥有文明礼仪的人,比如:尊敬师长,遵纪守法,不粗言野语……但是文明礼仪不仅仅限制于局限性的规则、规矩,它更是一种值得我们珍藏回味无穷的幸福。比如:一句安慰的话语,一个充满慈祥的微笑,带给我们的又何止是尊重呢?那是回味的幸福啊……

文明带给我们的幸福是无形的,但又像物体那样地真实。它们仿佛是空气,我们虽然看不到,摸不着,但是它们对于我们来说是必不可少的,它们又犹如地球上的水,具有极其重要的地位……我们人类离不开空气,离不开水,那么,我们同时也离不开文明礼仪。一个人具有好的文明礼仪,这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质,这是任何东西都无法给予你的。如果我们每个人都拥有好的文明礼仪,这个世界将会更加美好。那么,作为这世间上的一员,你难道不想成为一个拥有文明礼仪的人吗?你难道不想让这个世界更加美好吗?如果你想的话,就马上行动吧!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了

做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学

文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

文明礼仪,是一个公德社会,一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪,那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

文明礼仪间朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲歌,是一曲娓娓动听的歌;文明礼仪是??

文明礼仪,会使一个人,一座城市变得美好,变得洁白无暇,同学们,让我们一起携起手来,把那些不文明,不道德的行为习惯全部消灭,把文明礼仪永记我们的心中。

文明礼仪,大家肯定都不陌生。学校的老师、领导,家里的父母、长辈,都会告诉我们要文明,对待长辈要有礼貌。可是事实上,身边还是有很多不文明,对待长辈,或者是同辈甚至是晚辈,都很没有礼貌。

在我身边,这样的例子并不多。我在不久之前就经历过了这样一件事,可是,这件事却体现了一个人的素质,一个的道德,一个人的修养,一个人的文明。那天是星期三,最后一节是班会课。下课铃声响了。大家都从座位上站起来,肚子都饿了,准备去食堂吃饭。我和同学一起走向了楼梯,楼梯也还是像往常那样,有点挤。虽说速度慢了一点,但秩序还是很好的。可这时,楼梯上的人全都不动了,我一看,是小初一的同学看完会搬着椅子,要回教室啊。他们

开完会是没什么好奇怪的,可是,问题是,他们一上来,我看见的是,楼梯被他们挤出了一条小道,所有的人都停下了脚步,为他们开路。看到这一幕,我也不想说什么,毕竟他们都还小,这不怪他们,作为他们的学姐应该是体谅他们,而不应该是责怪他们。然而,后来,我意识到了一个问题。并不是因为他们小的原因,而是因为他们的素质出现了问题。

那时,有一位手拿椅子的男生,是小初一,他从我面前狠狠地挤了过去,他是趴着头的,

还把我的脚也狠狠地踩了下去。我本以为,算了,就这样吧。可谁知道后面的又来了一位。因为之前那位男生走了过去,于是我就自然而然地向前走了一步,和前面那位差了还没有半臂的距离,可就在这样的情况下,那位初一的男生,还是坚决的从我面前硬挤了过去,并且还推了我一把。

可见,我们身边还是存在着不文明的一面。让文明伴我们行吧!

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民

族精神的重要途径。

就北京而言,最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节,体现礼仪之邦的文明、友好,无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有没有红灯,管他有没有人行道,讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道,讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候,经常把个人的怨气往服务人员身上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客太挑刺。

当我们和同事相处的时候,总会埋怨同事的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

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