表 单元人文主题语文要素第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元边读边想象画面，感受从不同角度提问引导学生提问的方法体会文章准连续观察确生动的表达感受，作1是了解故事神话故事的起因，经过结果，学了解作者是把一件事情写怎样把事情清楚写清楚的一是学习，成长故事用批注的方法阅读。二关注主要人家国情怀物和事件，学习把握文了解故事情历史传说故事节，简要复述课文自然之美
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