我心中的战疫故事作文（通用6篇）

我心中的战疫故事作文

我心中的战疫故事作文（通用6篇）

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我心中的战疫故事作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

长青树不是不落叶，而是落叶即生，所以生命之树长青。

真伟人不是无过失，而是知过即改，所以革命光华常在。

——题记

心中的英雄是自己所信仰的所想成为的人，每个人的思想不同，所认定的自己心中的英雄也大不相同。

英雄的身份有很多，开国元勋？护国将军？这些是大人物了，也有些大众化的小人物，执笔的作家，高唱的歌手。无论身份高低，都会有不一样的人成为不同人的英雄。而我的英雄是一位明星胡歌。

或许很多人会认为喜欢明星就一定是追星，但往往事实并非如此，明星之所以成功除了机遇，更多的也是努力。

在十二岁的时候，胡歌就登上了舞台。而他成名后的车祸成为了一桩令人难以忘却的事情，

曾几度认为自己将会放弃演员的身份，可是经过一番努力和坚持，他以自己刚强的信念重新坚持了自己的梦想。

在一六年流行的《琅琊榜》中，胡歌俘虏了更多年轻人的心，或许很多人疑惑，可以靠脸吃饭，混着偶像剧就可以成功的人为什么要拍摄《伪装者》这样的抗日剧呢？

他的回答很简单，因为作为一名真正的演员，所靠得并不是自己的长相和知名度，而是自己作为演员的真是演技！

之所以成为我心中的英雄，心中的偶像，或许也正因为他有着一股子的拼劲来为了自己的目标而一步步的努力着。

在很多迷茫的时候，都会不自觉的关注自己所敬仰的对象，而他的行为总是一步步的印证着成功者所拥有的态度和做法。

即使是除了意外，但是他仍然坚持自己的初心，去努力完成自己的梦想；即使是获奖无数，但他仍然坚持靠着实力来一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能够为了爱心事业做贡献，亲身去实践，去实行。

我想，真正吸引我的，或许就是他身上的那些闪光点吧，我希望我心中的英雄是我的目标，我也会一直向着自己的目标前行。

每当遇到困难了，我总能想到他，就像迷茫的时候一样，一股无形的力量在推动着自己，告诉自己要坚强，要坚持，不能轻易放弃，哪怕自己成功了也不能骄傲自满，要懂得自己所该做的，自己所不能做的。

我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目标，时刻提醒着自己前行！

你可以从外表的美来评论一朵花或一只是蝴蝶，可你不能这样来评论一个人。

——后记

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”当人们在感叹英雄们的闪耀的光圈，是否也看到了他们为此付出的艰辛，是否也看到了他们曾遭受的与常人不同的磨难?

秦末汉初的韩信甘忍胯下之辱，励精图治，研读兵书，明修栈道，暗度陈仓，四面楚歌，十面埋伏，那条条妙计终于使得韩信在世人面前大放光彩。

同样是汉朝的一位小小的史官司马迁，在汉武帝面前为李陵辩护，被实行宫刑，当人生在一片灰暗的时候，他同样也说出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的千古名句;他同样也写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

明太祖朱元璋自小穷苦，乞丐、和尚，凡是社会底层的职业，他都经历过。就是这样一个微不足道的小人物，却通过自己的不懈努力，让青史上留下了自己的一笔，他卓越的军事才能，让他完成了从底层向最高层的一个完美的蜕变。

“自古英雄出少年”，唐朝与盗贼智斗的小英雄区寄便是一个很好的例子。在危难关头，他的沉着冷静，足智多谋挽救了他的性命，一个弱小的男孩与两个身强体壮的盗匪相斗，需要怎样的勇气和智慧呀!

英雄也并不局限于男性。清朝的“汉格格”孔四贞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被杀

害的情况下，独自与吴三桂周旋，不但用自己的智慧保住了生命，同时也保住了大清的江山。

除此之外，历史上的英雄还有很多，或许有人会对他们不屑，不过是打一仗的功成名就而已，其实不然。机会是不会给没有准备的人，任何一次辉煌的背后，谁又能知道他们经过了多少挫折?经过了多少常人不能忍受的磨难?而正是有了这些超乎寻常的磨难，才造就了他们的优点，无人能匹及的长处。

“英雄”，多么闪耀的字眼，但它诞生的背后，却是无数的汗水与泪水。我想，当英雄在做出那个让他名垂青史的事迹的时候，心中想的肯定不是自己会成为英雄吧!他们可能仅仅是让自己问心无愧吧!而那些与英雄的称号失之交臂的人，也就是在人生的十字路口选错了方向吧!

什么是英雄?一个拥有顽强不屈的品格的人是英雄!一个无私奉献的人也是英雄!让我们为英雄喝彩!

5。12四川汶川8。0大地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。近日，中央文明办、教育部、共青团中央联合发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“ 抗震救灾英雄少年”，这是一项非常有意义的工作。我们要积极参加这次评选活动，为英雄少年喝彩，向英雄少年学习；我们要精心办好这次活动，让英雄少年的精神发扬光大。

在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的`勇气，一大批少年英雄不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观。少年强则国强。少年儿童是祖

国的花朵，是民族的希望。在抗震救灾中，英雄少年的举动让我们骄傲和振奋。从他们身上，我们看到了充满希望的未来，看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。

英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。“抗震救灾英雄少年”是全国少年儿童的榜样，他们的先进事迹是宝贵的精神财富，是最生动的思想品德教材。评比表彰抗震救灾中的英雄少年，对于振奋民族精神具有重要而深远的意义。我们要把评比表彰的过程，变成宣传英雄少年感人事迹的过程，让英雄少年的感人事迹广为人知、深入人心。我们要把评比表彰的过程，变成弘扬优秀品质、开展思想道德教育的过程，在全社会特别是广大少年儿童中形成学习先进、追求先进的浓郁氛围。我们要以满腔的热情参与这项活动，以细致的工作把这项活动办实办。

提起英雄，有些人要问，什么是英雄？我认为：是英雄就要爱国，但爱国却并不一定要战死沙场。我心中的英雄就是雷锋，一位做好事而不留名的英雄。

[沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹？]这是我小学时学过的一篇课文，在那时，我对雷锋的所作所为就特别佩服，心里暗想，我也要做一个像雷锋那样乐于助人，不求回报的人，说起来容易，做来难，有时我连值日都不愿做，而雷锋却一生都为人民服务，太让人佩服了。