公交车上熙熙攘攘，沉闷的夏日午后使车里的人都喘不过气来，走走停停的节奏更让乘客窒息。
旁边的座位上坐了一对母女。母亲没有什么话，烦闷地看着车窗外的景物。女儿五六岁的样子，叽叽喳喳不停地说着什么，也不管母亲是不是在认真听。
女孩手里抓着一张纸，是那种都市中随处可以拿到的宣传单，上面花花绿绿的。女孩依然说着：“妈妈，你相信吗？我能用这个叠一只鸟，正在飞翔的鸟。”她的母亲并没有答话，女孩儿却动起了手。她娴熟地把那张纸折来折去，像完成一件伟大的作品。几分钟后叠好了，她高高举起她的“鸟”，像一个胜利的战士。
“妈妈，你说这鸟叫什么呢？”她把作品放到妈妈眼前。 “就叫凤凰吧，你看它多好看，花枝招展的。百鸟见了它都会敬畏，它是鸟群里的公主。”母亲微笑着鼓励自己的孩子。
妈妈 我再给你叠个汽车 这样你和爸爸就不用每天那么辛苦了 卖菜的时候用这辆汽车把那些菜都装起来 说着她又开始叠起来
“可是你的车没轮子啊，它走不动的。”妈妈说。
“不对，不对，我把哪吒的风火轮安装在我的汽车下，这样这车就跑得比谁都快。”说完孩子笑了，孩子的母亲也被她的天真逗乐了。周围的人也在笑，好似在问：纸做的汽车能用风火轮做车轮吗？会不会在顷刻间让这汽车灰飞烟灭呢？
可女孩不管这些，拿着纸还在那里叠。这时站在我旁边的一个男人走了过来，他说：“小朋友，你能给我叠张100元吗？” 30、联系上下文理解词语（2分）
⑴熙熙攘攘： ⑵灰飞烟灭： 31、请你找出文中与“熙熙攘攘”结构相同的词语 并调动你的积累再写出三个 32、给文中第六自然段填上合适的标点符号。（3分）
33、在女孩手中的那张宣传单上，你看到了什么样的世界？（3分）
34、如果给你一张纸，你准备叠什么？你想通过你的这张纸展示一个怎样的世界？（2分）
1、 一位外地游客来询问我们家乡金坛的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。 游客：小朋友，听说你们这里是一座历史悠久的城市，不知道有哪些历史上的名人生活在这里？
我说： （1分） 游客：真是人杰地灵呀！你们家乡有哪些可以游览的地方呢？
我说： （1分） 游客：太好了，我一定要去观赏一番。那么，哪种特产值得我尝一尝呀！ 我说： （1分） 游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。
锲而不（ ） 突（ ）其来 硕大无（ ） 微不足（ ） 如梦初（ ） 众志成（ ） （ ）名思义 山（ ）地裂 还清楚地记得2008年“5.12”汶川大地震（ ），顷刻间（ ），满目疮痍。但一方有难，八方支援，中华儿女用爱心筑起了不倒的长城。一位网友说得好：“一点很小的善心，乘以13亿，就会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，就会变得（ ）。”每人献出一份爱心，一起伸出援助之手，就会形成（ ）的力量，排除万难，战胜灾害。 ① ，桃花流水鳜鱼肥。
②古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：_____ _、_____ __，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是： ③ ， ，不知老之将至云尔。
④一个人虽然有水平，但语言表达能力差。人们常用这样的一句歇后语来评价这个人，那就是：茶壶煮饺子—— 。
⑤读了《最大的麦穗》你有什么想法？请写一句名言（或者写课文中的警句）： 8、按要求写句子。（4分）
①根据“琢磨”的不同意思造句。
表示“雕刻和打磨”： 表示“思索、考虑”： 五、我是小小调查员。（5分）
我市前不久组织300名五年级学生进行了一次作文竞赛，其中有90名同学获得了A等（优秀），30名同学得到了D等（不合格）随后，语文老师对A等和D等学生进行了一次课外阅读情况调查，调查情况汇总如下：
A等同学课外阅读情况汇总表 D等同学课外阅读情况汇总表
阅读内容 阅读方式 阅读时间 阅读内容 阅读方式 阅读时间 11、语
经典著作 浏览 偶尔 经典著作 精读 经常 文老师
报刊杂志 翻翻 偶尔 报刊杂志 选读 经常 从调查
卡通漫画 精读 经常 卡通漫画 浏览 偶尔 情况汇
总表中得出了这样的结论：
（1分） 12、请你给D等同学提两条合理化的建议。（2分）
① ② 13、你认为小学生应当怎样阅读报刊杂志？（2分）
根据下面提供的情境，按要求写话。（3分） 重庆市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造重庆新形象，迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中分别进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？ （小学生 商场营业员 政府工作人员）
小学生：
商场营业员： 政府工作人员：
zhàn lán guò lǜ 春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ） 过似的，
méi gui tián lǒng
到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长发
piāo yì tián jìng zhàn fàng
在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。她，手持 fēng zhēng
( )，和我们一起放飞希望！ 读下面的材料，按要求答题：中央电视台新闻频道推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。请根据你的理解，为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。（2分） 朝闻天下： A．zhāo B．cháo 我选（ ），理由： （2）仔细阅读下面“朝闻天下”栏目播报的两则新闻，回答文后题目。（4分）
材料一：印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。
材料二：在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。 ①写出材料一中“怒火中烧”一词在语段中的意思。（2分）
②请简要概述材料二的内容。（2分）
晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）齐人固善盗乎（ ） （2）吾欲辱之，何以也？（ ） 2、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①酒酣，吏二缚一人诣王。 ________________________________ ②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
____________________________________________________________________ 3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答) （2分）
____________________________________________________________________ 根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分） ，今天是星期六 （疑问） ，今天是星期六 （肯定） ，今天是星期六 （兴奋）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1分）
1.你听出了刘阿姨说话的意思是： 2.如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨： 1．课文让我们感受到了语言文字的魅力。 文字中有“情”：“我们赞美长江， ；我们依恋长江， 。”朗读着这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋，同时也表达了作者对 的热爱之情。
文字中有“趣”：“常记溪亭日暮，沉醉 。 ，误入藕花深处。争渡，争渡， 。”吟诵着这些词句，我们感受到了 代词人 （作者）早期生活的情趣和心境。
文字中有“画”：“活跃了一天的太阳，依旧像 。它 ， ，潇潇洒洒地从身上抖落下 ，在大海上 。于是，天和海都被它的笑颜 了，金红一色，热烈一片。”品读着这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》。
文字中有“理”：读了《孔子游春》，我们知道了：所谓真君子，就要像水一样，有 ，有 ，有 ， „„读了《山谷中的谜底》，我们知道 。
2．语文课本如同一位智慧的老师。她带我们走进“古今贤文”：教我们懂得合作，“独脚难行， ； ，万紫千红春满园”；教会我们如何学习，“欲知天下事， ； ，学海无涯苦作舟。”教会我们如何做
人，“满招损， ； ，忠言逆耳利于行。”
1．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（2分）
（1） （2）
2．“同一个世界，同一个梦想”“ 绿色奥运,人文奥运,科技奥运”是2008北京奥运会的宣传标语。请你用简洁、生动的语言为2010年上海世博会创作一条宣传标语。（1分）
3．有人认为“小学生应该多看课外书籍”，也有人认为“小学生应该少看课外书籍”。你的观点是什么？请说说理由。（至少两条）（2分）
观点： 理由：
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