1、全卷满分120分，考试用时120分钟。
2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（28分）
1．根据课文默写古诗文（10分）
（1）土地平旷，屋舍俨然， 。（1分，陶渊明《桃花源记》）
（2）朋友分手，满是别情，岑参在《白雪歌送武判官归京》中的两句诗“ ， ”更是把这种依依惜别之情写到极致。（2分） （3）半卷红旗临易水， 。（1分，李贺《雁门太守行》）
（4） ， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（2分，辛弃疾《西江月》）
（5）把王湾的《次北固山下》一诗默写完整。（4分） ， 。 ， 。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
2．下列各组中，加点词意思不同的两项是：（ ）（ ）（4分） A、咨臣以当世之事/法律咨询 B、吾妻之美我者，私我也/大公无私
C、齐师伐我/班师回朝 D、出则无敌国外患者/去国怀乡 读下面文字，完成第3—5题。
我喜欢金风送爽的秋天，绿叶diāo ling（ ），万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，渐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何 diǎn zhuì（ ）
的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷念眨眼即逝的生命么？每每在生命的最后一息，也要不遗余力地描绘。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
diāo ling（ ） diǎn zhuì（ ） 4．仿照文中的划线句，另写一个句子。（2分） 答 ：
5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分） 秀逸 洒脱 孤傲 眷念 不遗余力 按要求完成6—8题。
材料一：所据统计，在我国识字者图书阅读总体中，每人每年平均阅读图书仅为4.5本，而全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太民族，为64本，平均每人每年读书最多的国家是俄罗斯，为55本，美国也开展了平均每年每人读书50本的计划。
材料二：《中国教育报》记者在西部地区的一些农村中小学采访时发现，由于种种原因，这里的农村中小学生课外阅读量严重不足。中小学生喜闻乐见的、高质量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏，大大地影响了农村孩子的阅读量。
材料三、2009年4月23日是第14个“世界读书日”。自1995年世界读书日宣布以来，每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆祝活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。
6．阅读这三则材料，说说你从中获得哪些信息？（3分）
7．在第14个“世界读书日”活动中，你班将举行以“读书”为主题的活动，请你为这次活动写一条宣传标语。（2分）
8．请你为你班的这次主题活动设计一个具体的活动方案。（至少两条）（2分） 二、阅读（42分）
阅读下面文段，完成第9—20题 （一）（8分） 陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
9．用现代汉语翻译下面句子。（3分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
10．文章一开头写山和水，这与陋室有什么关系吗？（2分）
11．作者身居陋室，为什么借用孔子的话说“何陋之有”？你觉得作者追求的是怎样一种生活情趣？（3分）
（二）（11分）
①动物身体颜色的一个主要作用是伪装。自然界到处都是绿色的植被，因此不难理解有那么多的动物进化出了绿色的身体。但是为什么哺乳动物不这么干呢？
②动物有两种办法让自己的身体成为绿色。一种方法是合成绿色的色素，这是水螅、海绵、毛毛虫、螳螂采用的办法。但是哺乳动物毛发中并无绿色的色素，而是黑色和红黄色两种色素，用它们没法混合形成绿色。
③其实，所有四足动物的色素都只有这两种，那么两栖类、爬行类和鸟类是怎么让自己变成绿色的呢？它们利用的是光的衍射。青蛙皮肤上特殊的细胞能衍射蓝光，与黄色素混合，就形成了绿色。变色龙能够快速改变身体的颜色与环境背景融为一体，也是通过改变其皮肤上衍射细腻的形态做到的，而不是通过改变色素。鸟羽的五彩斑斓则是其羽毛上特殊的显微衍射结构与色素相结合的结果。哺乳动物即使像青蛙、变色龙那样用皮肤细胞衍射光，也会被毛发遮盖掉，而它们纤细的毛发又不像羽毛那样容易进行衍射，因此无法利用这种方法形成绿色。但是哺乳动物也可以进化出一种形成绿色的方法。例如树懒的皮毛上长着藻类，看上去皮毛就变成绿色的了。当它们以每分钟几厘米的速度慢吞吞地在树上移动时，这身绿色就起到了很好的伪装作用。那么为什么其他哺乳动物不让自己也变成绿色呢？
④哺乳动物并不都像树懒那么懒。为了维持体温，哺乳动物普遍必须快速地运动、捕食，而不能像青旺、晰蜴等冷血动物那样长时间静止不动。快速运动的身体是很难通过伪装掩盖自己的行踪的。因此对喜欢运动的哺乳动物而言，消极的伪装相对来说变得不是那么重要。它们更着重于开发主动逃避的手段，尽早发现天敌并快速地逃逸。要躲也主要是躲在洞穴中。
⑤当然，哺乳动物也有静止或缓慢行走的时候，伪装并非全无用处。哺乳动物大多在地面活动，棕色、灰色的皮毛容易与泥土、落叶、树干打成一片，伪装效果其实比绿色更好。
⑥哺乳动物的天敌主要也是哺乳动物。而大多数哺乳动物都是色盲，它们的世界是灰色的。它们更容易分辨的是色彩的强弱对比和图案。只要皮毛的颜色不过于鲜艳，就不容易被其他哺乳动物发觉，而条纹、斑点等图案也有助于与背景融合。这是大多数哺乳动物的皮毛以棕色、灰色为基本色，并夹杂其他颜色的条纹、斑点的另一原因。
⑦和哺乳动物不同，鸟类有非常好的色彩视觉，对绿色和其他颜色都极其敏感。不过，由于鸟类都能够飞翔，对它们来说，伪装更不重要。它们长着五颜六色的羽毛的主要用途不是为了伪装，恰恰相反，是为了突出自己，向异性炫耀。
12．第④段划线句中“相对来说”这个短语不能去掉，为什么？（3分） 13．动物可以通过哪些途径让自己的身体成为绿色？请简要谈谈。（4分） 14．结合全文，请谈谈绝大多数哺乳动物不是绿色的原因。（4分） （三）（15分） 泥 泞 迟子健
北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无暇的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行时在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
然而春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人；雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来；它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。
纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；A鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时便成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉戏时不慎将嘴里含着的糖掉到了泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……
这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
我热爱这种浑然天成的泥泞。
泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了，但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意，但它们仍然能使我陷入另一种怀想，想起木轮车沉重地碾过它时所激起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍能触摸到它而感到欣慰。
展开余下试题
我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上，B但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒给人力量的泥泞。因此，它是举世无双的。
15．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？（3分） 16．从文中划线的A、B两句中任选一个句子进行赏析。（4分） 答：我选（ ）句。赏析：
17．作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”？请联系全文回答。（4分） 18．最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解的？（4分）
（四）（8分）
亲爱的父亲，昨天回家没有看见你，我非常惊异；现在，我得知你在埋怨我，说是我把你赶走的，我更惊异了。自我生来直到今日，我敢说我从没有做任何足以使你不开心的事——无论大小——的用意；我所忍受的一切痛苦，都是为爱你而受的……我一向保护
你。……几天之前，我还对你说，只要我活着，我将竭尽全力为你效命；我此刻再对你说一次再答应你一次。你这么快地忘掉了这一切，真使我惊骇。三十年来，你知道我永远对你很好，尽我所能，不论在思想还是在行动上。你怎么能到处去说我赶走你呢？你不知道这使我拥有了怎样的名声吗？此刻，我的烦恼够多了，再也用不到增添；而这一切烦恼均是为你而受的！你报答我真好！……可是万物都听天由命吧：我愿使我自己确信我从未使你蒙受耻辱与损害；而我现在求你宽恕，就好似我的做了对你不起的事一般。原谅我吧，好似原谅一个素来过着放浪生活的作尽世上所有的恶事的儿子一样。我再求你一次，求你宽恕我这悲惨的人儿，不要给我这赶走你的名声；因为我的名誉对于我的重要是你所料不及的：无论如何，我终是你的儿子。
19．这封信是米开朗琪罗在什么情况下写给父亲的？从中可以体会到他什么样的心情？（4分）
20．文中说“我所忍受的一切痛苦”，联系其他情节，说说米开朗琪罗忍受了哪些痛苦？（4分）
三、作文（50分）
21．按下面题目和要求作文。（50分） 题目：生活
要求：（1）可以以“生活”为题，也可以按你要写的内容，在“生活”二字的前面或后面加上适当的词。
（2）概括拟好的题目，写一篇不少于500字的记叙文，文中不要出现真实姓名和学校名。
题目： 100 200 300 400 500 600 700 800
附加题（10分）
阅读下面文言文，完成第1－4题 赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后（赵惠文王之妻）。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然苟无岁何以有民苟无民何以有君？故有舍本而问末者耶？”
1．解释回味点词语在句子中的意思。（2分） （1）齐王使使者问赵威后。（ ） （2）岁亦无恙耶？（ ）
2．文章画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“／”标出来。（2分） 不 然 苟 无 岁 何 以 有 民 苟 无 民 何 以 有 君？ 3．请用自己的话说说齐使“不说”的原因。（2分）
4．请用自己的话说说赵威后是怎样反驳齐使的？这表现了赵威后怎样的性格？（4分） 参考答案
1、（1）有良田美池桑竹之属 （2）乡书何处达，归雁洛阳边 （3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 （4）霜重鼓寒声不起 （5）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
（以上每小题，错、漏、多一字均扣0.5分，扣完该小题得分值为止。） 2、B、D（每点2分）
3、凋零 点缀（答对一个词得1分，只写对一个字不给分）
4、参考示例：它享受了春之温柔与夏之热烈，是怀念即将失去的拥有么？（内容1分，句式1分）
5、参考示例：我们不应当眷念曾经取得的辉煌，面对未来，我们更应该不遗余力地去拼搏。（用词恰当1分，语意连贯2分）
6、（1）我国识字者每人每年平均阅读图书远低于世界其他国家。（1分） （2）我国西部地区农村中小学课外阅读量严重不足。（1分） （3）许多国家在“世界读书日”
期间都要开展丰富多彩的阅读庆祝活动。（评分标准：答对一点给1分，共3分。意思相近可酌情给分。）
7、参考示例：书籍是人类进步的阶梯。（符合“读书”主题，简洁、醒目，具有宣传性即得2分，意思相近者可酌情给分。）
8、参考示例：（1）出一期与“读书有关的”墙报。（2）举行一次与读书有关的征文比赛。（评分标准：一要与读书有关，二要具体可行。符合这两项者得2分，答对一点给1分。）
9、没有世俗的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。 10、以山水作类比，引出对陋室的描绘（1分），以山水的出名或灵异来引出陋室不陋的原因是“德馨”。（1分）
11、作者借用孔子的话，意在说明自己就是君子，品德高尚，安贫乐道，所住的陋室也就不陋了。（1分）作者追求的是一种保持高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。（2分）
12、“相对来说”准确地（1分）说明了消极伪装对哺乳动物显得不重要只是相对的，并不是说一点重要性都没有。（2分）
13、一是合成绿色的色素；（2分）二是利用光的衍射（2分）
14、（1）哺乳动物毛发中没有绿色的色素，无法合成绿色。（2）哺乳动物的皮肤被毛发遮盖，毛发不易进行光的衍射，不能形成绿色。（3）哺乳动物更着重于开发主动逃避的手段，消极伪装显得不那么重要。（4）哺乳动物的皮毛大多是棕色、灰色，伪装效果比绿色更好。（每点1分）
15、突出了雪美丽与丑陋的两重性（2分），从而为下文写泥泞作铺垫（从写热爱雪到热爱泥泞）。（1分）
展开余下试题
16、参考示例：A：用比喻的修辞方法，（1分）行动形象（1分）地写出了那些动物爪印的美丽，表达出作者对泥泞的热爱之情。（2分）
B：用排比的修辞方法（1分），突出了（强调了）（1分）生活中存在“泥泞”（或逆境、挫折）的重要性（必要性）（2分）
17、因为泥泞带来了乡村质朴自然的生活气息；泥泞诞生了“跋涉者”；泥泞使人回忆起民族艰辛的历史；泥泞使人想起土地的广博与祖国的含义。（每点1分）
18、因为泥泞是浑然天成的，无法人为制造；（1分）而且泥泞象征着苦难与屈辱，没必要在未来的道路上人为地设置逆境和挫折（1分）；但泥泞可以使人警醒，给人力量，
可以促使人们重温历史，所以当我们在顺境中茫然和麻木时，我们会渴望在“泥泞”中再跋涉一回。（2分）
19、（1）克雷蒙七世要求米开朗琪罗完成一件荒唐的巨人像，正在他烦恼之时，他的父亲竟然谎言说他是被米开朗琪罗赶出了佛罗伦萨。（2分）
（2）表现了米开朗琪罗极其痛苦的心情。（2分）
20：（1）没日没夜地做着自己并不喜欢的、苦役般的工作，不能作自己的主宰。 （2）各种病痛的折磨
（3）别人的嫉恨，家人的不理解，爱情的失意。
（4）精神上的悲观、孤独、怯弱、优柔寡断。（答对其中两个方面，可得4分） 21、 50 等级 一类卷 （50～45）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
评分标准
2．结构严谨，注意照应，详略得当。 3．语言得体、流畅。 二类卷作文 (44～40分)
1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 三类卷 (39～30分)
1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷 (29～15分)
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14～0分)
1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)： 1．立意深刻。 2．构思独特。 3．语言优美。 4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。 扣分
1．不足500字，每少50字扣1分。
2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。 3．不能正确使用标点，扣1～3分。
4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。 5．泄露考生真实身份，扣1～3分。 附加题
1、（1）派（派遣） （2）灾害（灾祸）（1个1分，共2分）
2、不 然 ｜苟 无 岁｜ 何 以 有 民｜ 苟 无 民｜ 何 以 有 君？（0.5分，直到扣完本题的分数为止）
2分，少画、多画、错画一条线扣3、齐使认为威后不先问国君而问收成和百姓，是先贱后贵，本末倒置，所以“不说”。（2分。用原文回答不给分。）
4、（1）赵威后认为收成的百姓是国家的根本，只有收成和百姓好了，国君才能成为一个好国君。（2分，用原文回答不给分。）
（2）表现了赵威后懂得治国之道，重视百姓，关心百姓疾苦的性格。（意思相近即可得2分，其他的酌情给分。）
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