中文科技论文写作与投稿中的基本问题

摘要：

作者在写作中往往会碰到一些技巧、格式、水平提升、易于出版、方便读者理解等问题，在投稿中也会发生一些困难和失误。如何使作者有意识和积极地克服科技论文写作中的缺陷，提高论文的质量水平和学术水平；如何正确地投稿和适应刊物的要求；如何能顺利地被刊物接受及发表，是作者关心的基本问题，也是本文将以五大部分分别给予明确阐述的内容。

提纲：

Part I: 国内科技文章的基本写作方式 Part II: 有效表达和提升自己的研究工作 Part III: 目前国内杂志投稿注意点 Part IV: 各种纤维纺织类期刊的一般规则 Part V: 学术上的严肃性 Part VI: 结束语

Part I：国内科技文章的基本写作方式

虽然中文科技论文的写作形式多种多样，但大致是大同小异，即有规则和范本可寻。相对而言，写作方式却截然不同，在类别上、内容上、要求上、程序上都有区别。为便于了解和遵循一般规则，将写作方式归为六方面的内容。 一、基本资料和素材的准备

写作前和写作中基本资料和素材的准备与补充是必须进行的。它是丰富想法，确认思路的基础，也是写作前的第一步，写作中产生发展与改进的条件。主要工作有下述三方面。 1. 写作思路的整理

（1）对象：①问题；②素材

（2）解决问题：①方法与手段；②基本预期 （3）可能的结论：模糊的或大致的目标 2. 实验数据汇集与处理 （1） 实验方案设计及方法

（2） 尝试性实验：方法、步骤、大致结果

（3） 基本实验：主体实验、有效数据、精确性保证等 （4） 实验数据：记录、汇集、对比、剔除 （5） 补充实验：疑点、缺损、验证 3. 相关文献资料准备与查询

论文、研究专著、教科书、教材。

（1） 论文与专著：年会、博、硕士生论文、期刊 （2） 专利与标准：国内、国外专利；国内、国外标准 （3） 内容资料：机构、学校、企业以及个人交流资料 4. 注意第一手资料的保存

（1） 有原始数据、手稿、原输入、原图谱、原测量值、曲线。 （2） 多备份保存，但无修改，无日期变动。 （3） 处理后数据另存、另备份。

（4） 文章中的数据与原始资料的一致性、明确性、简洁性。 二、文体框架与内容

1. 文章基本构造

（1）科技论文：理论研究、实验报告、应用技术、研究论文、综述科研简报、仪器与测

试

（2）标准与测量：标准研究、标准与质量、检测技术、性能分析、方法报导与介绍、综

述与评论

（3）见解与评述：基本观点、综述评价、热点讨论、质疑、评论、商榷讨论 2. 主要常用的论文形式 着重点四种文章：（1）研究论文；（2）实验报告；（3）测量技术；（4）综述报导 3. 正文基本框架

（1） 研究论文的框架：

摘要、前言（基本理论与方法）、实验、结果讨论、结论、参考文献。 （2）实验报告：

摘要、前言（或一段引导文字）、试样与实验、结果讨论、结论、参考文献。 （3）测量技术：

摘要、前言（或一段引导文字）、测量方法与装置、试验结果（及讨论）、结论、参考文献。

（4）综述报导：

摘要、前言、背景或现状（理论、实践、应用）、存在问题、可能的解决方式和关注点、结束语、参考文献。 三、基本表达方式

1. 文字：最基本的要素，所有定义、假设、结果、理论、结论都是由文字描述完成。因

此，这是作者语言功底的体现，也是对科技术语和表达把握和运用能力的体现。这有很多一般技巧（学生时代解决）和特殊技巧（研究和工作积累）；也有一些专门化的规则或规定（见后描述）。

2. 图，数，表，式：这是形象、简练、明确、大信息量、完整、客观的表达。其中以图

为形象、完整、全面、多维见长；数、表以精准明了、简单为特征；公式以关系、规律的精准、定量表达为主。都是论文中必然采用和常用的手法。 四、基本版式及要求 1. 版式与字体 （样本）

HVI900系统在棉短绒测量中的问题（黑体3号）

（空一行）

孔繁荣1 于伟东1，2（宋体小四号）

— 1 —

1. 东华大学纺织材料与技术实验室，上海 200051；

2. 武汉科技学院，武汉 430074

（空一行）

摘要（宋体小四号加黑）：棉短绒是影响„„„„„„„„„„„。实验结果证明„„„„„„„„„„„„。故需寻找新的方法。（仿宋小四号） 关键词（宋体小四号加黑）：棉纤维，HVI900，短绒率

（空两行）

前言（黑体四号）

棉花的品质取决于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。本文拟对棉短绒评价方法„„„„„„„„„„„„„„„进行实验验证。（宋体小四号）

（空一行）

1. 实验

1.1 试样

取„„„棉花„„„。 1.2 仪器

HVI900系统，罗拉法，„„„„„„。 1.3 实验步骤

先试样平衡，取„„„„„，然后，„„„„„；实测„„„„。

（空一行）

2. 结果与讨论

由实验所得数据，见表1所示。从表1„„„„„数据可以„„„„„。

（空一行）

表1 试样的短绒率表

试样 短绒率％ （空一行） 1＃ 16.2 2＃ 18.5 3＃ „ 4＃ „ 5＃ „ 由短绒分布特征（图1）可知„„„„„„„„„„„，短绒分布偏左。 （空一行）

— 2 —

图1 棉短绒分布特征

（空一行）

短绒率的计算，依据式（1）

SFCLSF0f(l)dlf(l)l （1）

i1k由„„„分析可知，„„„„„„„„。

（空一行）

3. 结论

短纤维的含量与„„„„„„，必须采用„„„„„„来获得„„„„。

（空一行）

参考文献

[1] 余鉴铭, 原棉短纤维含量有关问题的探讨, 棉纺织技术, 2001; 29（5）

[2] Cui-X, Calamari-TA, Robert-KQ, Price-JB and Watson-MD, Measuring the short fiber content of cotton,

Textile Res. J. 2003; 73(10): 891-895 [3] Anton Schenek, 可用于原棉纤维长度测量的Almeter测

量法, 国外纺织技术, 1992; 3：19-23. 2. 版面与排列

（1） 留下边缘便于修改和批注； （2） 采用单倍或1.5倍行便于修改； （3） 不允许拆表、拆图； （4） 不允许只有标题无内容；

（5） 图表与文字间、标题间要空行；

（6） 图、表、式编号要连续、按序，正文中要有

引用说明。

— 3 —

2.5 正文 2.5 2.7 3. 文字描述要求

（1） 所有符号要解释，有歧义的名词要解释； （2） 简称、缩写之前要给全称； （3） 符合国家标准的表达和量纲； （4） 不能出现同一符号有多种定义； （5） 要有层次结构；

（6） 要严格控制字数或版面。 4. 精炼与最大信息量表达 （1） 文字的精炼和简洁； （2） 多采用图、表、式表达；

（3） 权衡文字、图表、式、符号表达版面的最小化和信息量最大化； （4） 权衡图文并茂与表达的多样化和便于理解。 五、投稿文章的基本要素

1. 题目（中、英文）与作者（署名次序与单位地址） 2. 摘要（中、英文）与关键词（中、英文）：字数与个数、内容及针对性

3. 正文（见前二、3条）与其中图、表、式、文献索引表达、字数限制（对应、中英文对照、对应索引） 4. 致谢与参考文献 5. 作者简介和联系方式

六、定稿后的选择与联系 1. 文字信件方式：（说明信、复印数、格式、地址） 2. 电子邮件方式：（说明信、电子版论文、格式、Email地址） 3. 直投式：（格式、数量符合要求的论文复印件、填表等）

注意：说明信的要求：①谦虚词；②写作起因；③文章的关键点（创新、原创、发现、新观点）；④意义；⑤希望能审或愿望；⑥介绍自己，联系方式；⑦承诺与确认唯一作者的工作，未发表、未一稿多投。

Part II: 有效表达和提升自己的研究工作

写作是作者想法再梳理、明晰的过程，是理出头绪、表达成果、辨析矛盾、发现问题的过程。当然一般的论文是报道结果，而好的论文往往以发现更深层次的问题，启发思维，形成新目标为其特征。因此要充分利用写作过程有效、客观地表达自己的工作，积极提升和抽象实验所得。要做的基本工作有下述五方面。 一 数据及素材的整理与处理

整理：即理出线条和证据链，建立方法与模型表达。

处理：即选用数学、统计、识别、经典理论来进行加工。 1、实验测量结果

（1）数据：有效性、代表性、重演性、连续性、完整性 （2）图（照片、曲线）：真实、完整、清晰、代表、原始性 （3）表（文字描述、询问结果）：客观、完整、对称、量化、简练、准确 （4）资料文献：引用数据、图、表、式的完整、经典、准确；

引用文字的客观、准确、完整、简练、关键。

从中确认实验的完整和有效，发现不足和及时补充。 2、结果的讨论与分析

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（1）承上启下

根据前述方法、意图和实验结果引出要表达的图、表、式、符号等，切记： ①不允许先将图、表、式、符号放在解说文字上，然后再写其文字，或直接解释； ②不允许对图、表、式、符号不加引用的自说自话，则图、表、式、符号为无意义或不存在；

③避免无表、无图、无数据的长篇大论；

④不允许无根据的妄下结论，给出概念，推测和想法。 （2）因果分明

根据存在和客观辨析问题的“因”，由数据、图、表、文字资料的讨论，展开和分析，得出问题解释的明确的“果”。切记：

①避免逻辑倒置，因果不分；

②不能只是数据的罗列和简单解释；

③要发现数据间的联系，结果间的关系；要会找其中的规律和异常结果点；④要多解释，多对比，多辨析，然后精练成解释→推演→结果的抽象描述（本质描述）。 （3）寻找证据

依据自己的结果，①寻找理论的支持；②寻找客观评价的支持；③寻找他人工作、结果的支持；④寻找自己结果的支持；⑤寻找常理认识的支持。 （4）反复考证

根据已有的假设、解释、推论和结果，甚至是自己认为明显的结论，进行再验证。 ① 数据的验证：相同条件、不同条件、变化条件、他人实验； ② 规律的验证：追溯原本点、顺势发展点、建立模型、预测。 ③ 其他实验：即另外角度的观察与分析。 二、重要写作内容的强化

1、重要内容

所谓科技论文中的最重要部分是三块：①摘要；②前言；③结论。因为这是读者最为关注的三块。①是解决做的关键动因及解决的关键问题，是全文的缩影；②是解决做题的基础和意义，是值不值得做，内行不内行的准绳；③是作者的结果、水平、意义的实际体现，是有没有东西让读者感兴趣的表现点。

而“正文”只是作者自我科学兴趣和思维、智力、体力运作享受的过程。唯一对读者有帮助的是便于读者理解你的想法，欣赏你的思维或技艺，得到学术上的提高或借鉴。而实际中，读者大都是带着批判的眼光来看你的正文的，力图找出缺陷和不足，发展其自己的研究和提高其成果的水平。本质上是作者和读者一种智力、水平、技能、素质的交流、碰撞与较量。一般想学的、或想做的，大都是看本文所提的三部分内容。 2、强化要求

因此，这三块必须给予高度重视和精心写作，以达到：①对摘要：既表达你论文中的所有精华点、原创点；又言简意赅；②对前言，直击主题，广引博证（精引、辨析），引出问题（关键、高水平、热点），提出想法（所做内容）；③对结论：针对讨论和解释，定性、定量、高概括地下自己成果的结论。 3、具体方法：

（1）摘要：看清各期刊规定的字数，尽量完整地写；

明确地表达写此文的动因和背景意义； 定量表达实际结果与结论；

明确指出自己的原创点或创新点； 简要表达自己结果的学术或应用意义。

其基本内容应该是：前言中的部分＋结论中的部分。

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写法应更为精练、明确、点中要害、表达闪光点。这往往也是写说明信的基础或全部。 （2）前言：①起因表达；

②背景现状回顾与评述； ③高水平、经典研究的介绍； ④问题的提出；

⑤自己将打算进行的内容，并与问题呼应。

这反映作者看问题的高度和深度；反映作者对此类问题的把握与了解；反映作者提出想法的对题性；反映作者本身解决问题的方法和高超性。 （3）结论：①明确归纳总的、大的结果与关键点；

②明确地表达自己的原创性和创新点； ③定量化地描述自己的结果与结论； ④提示读者对此重要性和关键点的认可； ⑤提示读者应该进行的后一步研究与应用。

这是自我标榜的唯一、直接窗口，应该直截了当；这是反映作者有无真正、客观、科学东西的地块，应该谨慎、逻辑、定量地表达；这是作者自我总结，提高的机会，应该提出后面深入研究的内容。

（4）英文摘要与关键词：①英文标题：写的确切，符合英文习惯；

②英文摘要：以达意，完整，加内容，尤其是定量化和成果的描述；

③关键词：对照原文，针对和专业化；

④注意点：不用第一人称，多用被动语态；基本是过去式，除新发现和自然规律用现在时；用科技英语表达、回避口语；要请人帮助审校，符合习惯；不要因英语差而少写，原则上只多不少。 三、正文的强化

尽管前面说了读者可能最关心的是那三块，但如何得到那三块，正文是本，本质意义上对作者和读者是最重要的。无此“本”，摘要变为无本之木，前言变为光说不练；结论无从得出。这是作者“最要命”的部分，要想写好文章，投好期刊，就必须强化论文的学术水平和关键点。

由于正文应该是一个客观叙述和表达，未入门的可能觉得很容易写，可能又觉得很不容易写，处于矛盾中：

容易写：即不就是前言＋实验＋结果讨论＋结论＋参考文献吗？

反正就是数据＋讨论＋解释＋结论完事。 切记：非也，大有文章可做。

不容易写：①没有数据；②不知如何讨论；③没有方法；④没有数学基础；⑤不知如

何获得结论；⑥不知什么是结论、结果等等。

事实上，除去①以外，其他都有救，都有办法直接解决，或者间接解决。大不了多花些时间讨论和补足缺项。①问题的回答只能是：去做实验。 1、正文中的可强化点 （1）数据的表达及精加工

①表达：列表，画曲线或图，建模型，运用公式； ②精加工：强化对比（作差分、画图），加强别人忽略项（离散值、模量值）。 （2）对照方法和新数据引入

①对照的方法：测细度的不同方法；测长度的不同方法；测成熟度与测细度的方法；

测结构和测性能的方法。

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②不同数据：不同来源的数据（自己做的、经典文章中的）；

不同方法的实测值（形态测量的与力学测量的）；

不同实验期的数据（早期的、后期的、大致的、精做的）； 不同条件下的数据（高湿的、干燥的、常温的、高温的）

③基础数据：与已经得以证实的数据对比；

与已经得以证实的数据的转换值对比； 与已经得以证实的数据当量化的对比。

④引入新参数：数据的当量化及对比；

数据的差分比较；

数据的相对占有率比较； 数据的排序和统计秩和检验； 数据的不同权重分析。

（3）强化图形照片的定量化解释

①图片的定量化表达：给出标度尺（或放大倍数）；

给出观察多少次后得到的结果； 给出特征图像的标注与解释。

②实际图片的抽象模型与画法；实际图像的抽象图解模型；

实际图像的结构尺度匹配与证据。

③图片结果的其他实验例证（形成互证）：纤维排列与力学测量的关系；

纤维缺陷与强度的关系；

纤维油脂率与染色渗透的关系。

④曲线特征及分段讨论：主作用对象或主机制。 （4）算法的强化

①变定量或半定量表达与定量表达（引入公式）； ②变点值（众数）为离散值和分布特征值表达； ③变特征值为函数表达；

④寻求数据间的关系式：F=μN，Pcr=K(D2/L)2； ⑤寻求新参数 BW. BWB. BWA；

⑥发现新规律：曲线拟合或验证y=e？ ya0aixi？；

i1x

n⑦关系的外推和内延；

⑧模型的实验数据或点的验证。 （5）文字描述的强化

①学术化、客观化、针对性的解释； ②前后文献的相互引用与互证解释； ③不足之处的自圆其说； ④异常点的强化解释；

⑤尽可能地引经据典，予以强化； ⑥不要吝啬客观描述和说明。 2 参考文献的强化 （1）主要问题

国内一般作者大都看轻参考文献，引用极不规范，无针对性，太陈旧，甚至不引。部分期刊也对此漠不关心，甚至予以很大的限制（仅仅为了篇幅）；或特别关心，鼓励作者引用本刊和指定刊物的文献索引，目的提高影响因子。

这产生两类问题，一是不尊重前人的工作，即不知自己的位置和别人的水平；二是存

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在剽窃和做假，存在主观故意和非故意之嫌。不注重参考文献，是不会出好的文章和高水平的文章。

试想：人家都不做，就你做，真的是创新吗？ 人家都不做，你不做，真的就没有可做的吗？ 人家都做，你也做，真的就是同水平了吗？

所以问题是：应该知己知彼；辨明问题、发现突破点；看清位置、寻找支点；延续他人工作，把握发展态势；完成知识的更新、延续与发展。 （2）具体强化的方式

①针对性索引；

②注意文献的经典性、先进性、权威性、针对性、连续性。

③强调文献格式的规范性：按照期刊要求做，按照最完整的方式自己保留。 作者，题名，期刊名，年份，卷（期）：页码

作者，题名，书名、编者，出版地：出版社，年份，页码。 四、其他内容的强化

1、资助项目：详细标明论文的资助项目。 2、作者阵容：（1）选择合适的作者；（2）严格尊重各作者的意愿。 3、自我介绍，如实。

4、致谢：参与人员，给予建议人员，或资助方。 5、单位和特色机构：（1）如实单位（2）注重合作方。 五、寻找帮助和预审修改

1、专门化学习

（1）如本次的方式：讲座

（2）看文章：别人的写作，在查文献时附带了。 2、请人修改

（1）审核和建议（可能要署名或致谢） （2）全文修改 （可能要署名或致谢） （3）补充内容：实验和内容（必须署名） 3、参加会议或者研讨会

（1）预演论文的写作与讲解； （2）自然理出不足而改进。

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