2021年部编人教版四年级语文上册课文内容填空同步练习及答案

2021年部编人教版四年级语文上册课文内容填空同步练习及答案

一、 根据课文理解填空。

（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____，演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓厚兴趣。

（3）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________，让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。

二、 按课文内容填空。

1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。

2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。

3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？”

4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。”

5．本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。

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三、 背诵与积累。

1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。 2．填动物、植物名称。

（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。 （2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。

四、 根据课文内容和诗词积累填空。

1._____________________________，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》） 2.但使龙城飞将在，_____________________________。（王昌龄《出塞》） 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地______________；那声音如同___________________，好像大地都被震得__________起来。（《观潮》）

五、 根据课内外积累填空。

1．儿童是天真烂漫、活泼可爱的。杨万里笔下的儿童是“_________，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童是“___________，溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，___________。”

2．在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色：“篱落疏疏一径深，__________。”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，__________。”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，___________”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，____________”的洁身自好的精神。

3．勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦，_________”的车胤；认识了“___________，其所精诵，乃终身不忘也”的司马光。作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，

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正如“____________，学海无涯苦作舟。”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，___________。”《论语》 中曾经说过“今吾于人也，___________”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为。

六、 根据所学知识填空。

1．《墨梅》中的名句“________，_________”告诉我们做人要高风亮节。“_________，_________”告诉我们要自强不息。“__________，___________”告诉我们读书要坚持不懈。

2．本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：_______的小英雄雨来、______的黄继光、_______的哈尔威船长、囊萤夜读的_______……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。

七、 根据课文内容填空。

1.一场秋雨一场寒，_____________________。 2._______________________，露似真珠月似弓。 3.梅须逊雪三分白，______________________。 4._______________________，万里长征人未还。

八、 根据课文内容完成练习。

1．待到山花烂漫时，__________________。——毛泽东 2．“儿童急走追黄蝶，______________”出自_____代诗人____的《_______》。诗中描写了儿童的___________。

3．《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_____，______。”

九、 日积月累我会填。

1.智能之士，________________，________________。 2.博学之，___________，___________，明辨之，笃行之。

3.爸爸经常教育我说：“______________，______________。”每个人都有自

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己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，__________________”啊！

5.《夏日绝句》这首诗的作者是______代__________。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“________________，________________。”

十、 根据课文内容填空。

1．叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_________的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了_____的全过程；比安基用日记的形式，记下了_________筑巢及孵蛋的情况。他们都是__________的人。

2．老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“___________，__________”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“___________，___________”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。

十一、 诗句、名言积累。

1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四时田园杂兴》（其二十五）]

2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白发谁家翁媪？大儿____________，中儿_____。最喜小儿_____，________________。（《清平乐·村居》）

3．风雨送春归，________。已是____________，____________。

____________，只把春来报。____________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）

4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。 ________________，____________________。 ________________，____________________？

5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青

十二、 根据“日积月累”填空，并写出你的理解。

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1．少年不知勤学早，________________。 ____________________

2．______________，一日不读十日空。 ________________________

3．学习不怕根底浅，_________________。 ____________________________

4．_________________，学海无涯苦作舟。 ______________________________

十三、 根据课文内容填空。

（1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。

（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景，游览过_____________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如__________________《白鹅》等，真是收获颇丰。

十四、 按课文内容填空。

（1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______，_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 __________，_______。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：_____________，_________。

（2）它到院子里来了。院中的花草可_______。它在花盆里_______，抱着花枝_______，所到之处，_______。你见了，绝不会_______它，它是那样_______，天真可爱！

（3） _________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_______的世纪，21世纪必将是 ________的世纪。

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十五、 根据课文内容。

1.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_________， _________ ”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。 2.《出塞》和《凉州词》都是以 _________ 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“ _________ ， _________。”

3.《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如 _____齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 _________，好像大地都被震得颤动起来。”

4.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了_________ 的蟋蟀；从《麻雀》一文中，我认识了_________的老麻雀；从《王戎不取道旁李》一文中，我认识了_________的王戎。

5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_______ ”的含义，从而立志“_______。”

答案

一、 形成过程 科学价值 自然科学 蓝天 鸟类 古生物研究 科学 特点和作用 生活 医学

二、 万里长征人未还 葡萄美酒夜光杯 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 莫愁前路无知己 天下谁

人不识君 空山不见人 但闻人语响 周恩来 梅兰芳 王戎 西门豹 扁鹊 纪昌

三、 忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳

四、 千里黄云白日曛 不教胡马度阴山 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动

五、 儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖 儿童偷把长竿 树头新绿未成阴 柳绿更带朝烟 一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 博学多通 用力多者收功远 书山有路勤为径 不尤人 听其言而观其行

六、 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一日读书一日功 一日不读十日空 英勇机智 视死如归 忠于职守

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车胤

七、 十场秋雨要穿棉 可怜九月初三夜 雪却输梅一段香 秦时明月汉时关

八、 她在丛中笑 飞入菜花无处寻 宋 杨万里 宿新市徐公店 天真可爱 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀

九、 不学不成 不问不知 审问之 慎思之 尺有所短 寸有所长 十场秋雨要穿棉 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄

十、 向上爬 蟋蟀筑巢 燕子 善于观察、勤于思考 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中

十一、 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 茅檐低小 醉里吴音 锄豆溪东 正织鸡笼 亡赖 溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 悬崖百丈

冰 犹有花枝俏 俏也不争春 待到山花烂漫时 黄师塔前江水东 春光懒困倚微风 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 人类向未来寄发的信息

十二、 老来方知读书迟 这两句诗劝告年轻人，只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能，不至于再后悔小时没有好好学习。 一日读书一日功 这两句诗指的是读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。 只要迈步总不迟 这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。 书山有路勤为径 这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

十三、 丰子恺 叫声 步态 吃相 雨来 哈尔威船长 黄继光 小人鱼 金华的双龙洞 日出 《猫》《母鸡》

十四、 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 牧童骑黄牛 歌声振林樾 遭了殃 摔跤 打秋千 枝折花落 责打 生气勃勃 纳米技术 微米 纳米

十五、 不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书

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