您的当前位置:首页正文

中国人物

2022-08-10 来源:钮旅网
2012—2013学年度第一学期教学质量监测

八年级语文试题

注意事项:

1-5dy

1.本试题共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。 2.第一、二题请务必在第6页“答题处”填写答案。 ...3.交卷时,只交第-8页。 .5....一、基础知识。(22分)

1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )(2分)

A.鸿鹄.hú 流杵.chǔ 恐吓.xià 消遣.qiǎn B.弓缴耀xuàn 嗜好shì 狡黠.jiǎo 炫...xiá C.辟若pì 潜逃qiǎn 勉强怠xiē ...qiánɡ 懈.D.九轫大pánɡ 余暇ɡānɡà .rân 庞..xiá 尴尬..2.下列四字词语书写全都正确的一项是( )(2分)

A.蜂拥而上 敏而好学 虚怀若谷 心无旁鹜 B.饥肠辘辘 三番五次 人赃俱获 丑态必露 C.众目睽睽 物极必反 正襟围坐 一笔勾销 D.煞有介事 当仁不让 略施小计 全神贯注 3.下列句中加点词语解释不妥的一项是( )(2分) A.居之安,则资之深。 资:积累 . B.读《书》诵《诗》,与古人谋。 谋:谋划。 . C.这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解。 .. 标榜:提出某种好听的名义,加以宣扬。 D.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。 .... 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。 4.下列表述不正确的一项是( )(2分)

A.孟子,名轲,邹人,著名的思想家、教育家,儒家学派代表人物,地位仅次于孔子,

有“亚圣”之称。

八年级语文第1页(共8页)

B.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

现存《论语》是记录孔子言行的一部散文体著作。

C.袁枚,字子才,号简斋,晚年号随园主人,清代著名文学家。作品主要有《随园诗话》《小仓山房诗文集》等。

D.鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的开拓者和奠基人。他的《狂

人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。

5.下列各句中成语使用恰当的一项是:( )(2分)

A.他喜欢自命不凡别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

B.08北京奥运会,中国足球队惨遭淘汰,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力,没有给国家争光。

C.“神舟七号”成功发射,翟志刚成为我国历史上太空行走第一人,这与他平时工作兢兢业业,认真对待每一个细节是分不开的。

D.部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ·14 ”事件的图片,歪曲报道事实真相。 6.下面语段中中,有语病的一句是( )(2分)

“书是人类进步的阶梯”,高尔基这样说。 A. 确实如此,书籍能传播知识,知识

会改变命运。 B.到了初中,我开始认识到读书。我开始阅读《读者》《智慧背囊》等书籍。 C.从此,阅读,使我进入了精彩的文学世界,领略了文学的魅力。 D.读书的快乐,融入我点点滴滴的读书经历中,让我受益匪浅。 7.古诗文默写。(10分)

(1) ,思而不学则殆。《孔孟论学习》

(2)不愤不启, 。 ,则不复也。《孔孟论学习》 (3)_______________,则其读书也必专,而其归书也必速。(《黄生借书说》) (4)“乐学”是学习的最高境界,因为“_______________,_______________”。

(用《孔孟论学习》中的语句回答)

(5)青树翠蔓,蒙络摇缀,__________________。《小石潭记》

(6)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相

近的句子是“_____________________,_________________________。” (7)_____________________,不破楼兰终不还。《从军行(其四)》

座号 八年级语文第2页(共8页)

二、阅读理解。(48分)

(一)阅读古诗,完成8-9题(8分)

使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

8.诗歌抒发了作者的什么感情?(4分)

9.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神,请说说它们好在哪里。(4分)

(二)阅读《黄生借书说》,完成10—12题。(12分)

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:

书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,.富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见.之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。 .

余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时.

之岁月为可惜也。

今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。 10.解释文中加点的字。(4分)

(1)闻( ) (2)强( ) (3)业( ) (4)省( ) 11.翻译句子。(4分)

(1)其他祖父积、子孙弃者无论焉。

(2)有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。

八年级语文第3页(共8页)

12.前三段的中心论点是 ( )(2分) A.天子读书者有几 C.富贵人读书者有几

B.书非借不能读也 D.非独书为然,天下物皆然

(三)阅读下文,完成13-16题。(13分)

柏杨先生胆大,但就是怕人向我借书,那还不如照腰窝捅我一刀。今年八月,我正在看汉宝德先生译的《文明的跃升》,刚看了一半,吾友李大人光临(我瞧他红光满面兼红光满脸,发财在望,所以尊之为大人,盖烧冷灶之意)。他阁下从我老人家手中把书夺了过去,看了几页,爱不忍释,声言要借,我还没有开腔,他已塞到怀里,扬长而去。而且一去四月,音讯全无。任凭我使出十八般武艺,包括恐吓、哀求,他瞪的眼比我还大。最后忍无可忍,终于在他卧室里人脏俱获,先把该书夺回,宣称内急,而他家的厕所是在大门口的,于是我就驾风而逃。..在大门还听他诧曰:“真出了鬼,我刚才放在茶几上的朗生打火机怎么不见啦。”呜呼,打火机不见啦不过略施小技,以示薄惩,以后如果胆敢再借书不还,恐怕床头那个钻戒也会不见啦。 13.解释“宣称”一词的意思。(2分)

14.用一句话概括本段内容。(3分) 15.作者为什么把“向我借书”比作“照腰窝捅我一刀”? (4分)

16.这一段语言有什么特点?(4分)

(四)阅读下文,完成17—21题。(15分)

傅雷家书(节选)

①亲爱的孩子,你走后的第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事 ——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,

八年级语文第4页(共8页)

使我们又快乐又惆怅。

②真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友:儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了, 。

③孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

④你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

1954年1月30日晚

17.第一段中,“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话“指什么? (用原

文回答,15字以内)(3分)

18.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一是生最愉快的时期”,作者说这

话的原因是什么?(用原文回答10字以内)(3分)

19.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(3分) A.现实却给你证明,我是对的 B.现实却给你证明我并没大错

20.傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?(3分)

21.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。(3分)

八年级语文第5页(共8页)

二、作文。(50分)

22.生活因美景而愉悦,人生因美景而精彩,社会因美景而和谐,世界因美景而靓丽。请以“令

我 的美景”为题,写一篇600字以上的文章。 令 我 的 美 景 八年级语文第6页(共8页)

600字 八年级语文第7页(共8页)

八年级语文试题参考答案

一、 1.D

2.D(A.“鹜”应为“骛”,B.“必”应为“毕”,C.“围”应为“危”。) 3.B 点拨: 谋:商讨,交谈。

4.B(《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作) 5.C

6.B(“读书”后加“的重要性”。)

7.(1)学而不思则罔 (2)不悱不发 举一隅不以三隅反 (3)知幸与不幸 (4)知之者

不如好之者 好之者不如乐之者 (5)参差披拂(6)山回路转不见君,雪上空留马行处 (7)黄沙百战穿金甲

二、(一)

8.抒发作者抑郁孤寂和希望边疆平定的情感。(4分,写出一点给2分)

9.“直”字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。

这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。(4分)

(二) 10.(1)听到,听说。(2)勉强。 (3)已经。(4)明了。

11.(1)其他人家,祖辈父辈积攒,儿子孙子抛弃书的,就更不用说了。

(2)有个姓张的藏书很多,(我) 去借,(他) 不给,回来后还梦见这件事。 12.B

(三)

13.公开的用语言、文字表示;声称。 14.李大人向“我”借书,我讨回了书。

15.运用夸张的手法突出“我”怕人借书的程度之深。

16.大词小用:人脏俱获、宣称;夸张:使出十八般武艺、还不如照腰窝捅我一刀;庄重的语言和口语混合使用:李大人、驾风而逃、他瞪的眼比我还大。 (四)

17.你二三岁到六七岁间的小故事 18.儿子变成了朋友

19.B句(1分)B句与全文语气、口吻相一致,态度谦和语言亲切,像和朋友谈心一般(3

分)

20.青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见

21.建立和谐、融洽、没有隔膜的朋友般的关系。(只要言之有理即可) 三、22.作文(参见2012年菏泽市初中语文学业水平测试评分标准)

八年级语文第8页(共8页)

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容