专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
一、判断题(每题2分)
1.0世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。
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2.西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
正确 错误
3.现代心理学发展的趋势,是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确 错误
4.基本能力是积极心理治疗现实能力之一
正确 错误
5.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件
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6.积极心理治疗主要采用两种方法
正确 错误
7.心理健康是生理健康的保证和动力
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8.一般认为,直觉属于无意识心理。
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9.自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
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10.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的,如在过去一个世纪的心理学研究中,我们所熟悉的词汇是病态,幻觉,焦虑,狂躁等,而很少涉及到健康,勇气和爱。
正确 错误
11.心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
正确 错误
12.心理学的这一研究重心的转移实际上没有背离了心理学存在的本意,它导致“很多心理学家几乎不知道正常人怎样在良好的条件下能获得自身的幸福。”
正确 错误
13.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
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14.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
正确 错误
15.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性
正确 错误
16.Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我控制。
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17.希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。
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18.复原力(Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
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19.研究表明,复原力主要包括三个主要因素
正确 错误
20.复原力源于逆境研究,所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体
正确 错误
二、单项选择(每题2分)
21.贯穿心理学百年史的主干线,就是( )学派形成发展的历史。
A.八大 B.九大 C.十大
22.1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
A.华生 B.费希纳 C.冯特
23.1967年美国心理学家奈瑟( )一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
A.认知心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学
24.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )
A.第一能力 B.第二能力 C.第三能力
25.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心( )状况,不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍,心理疾病的发生,对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。
A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通
26.积极心理治疗以( )为基础,允许对许多心理问题进行另外的评估,这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
A.消极心理 B.社会现实 C.心理健康
27.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( )
A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论
28.( )提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
A. Higgins B. Rogers
C. Strauman
29.( )——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。
A.积极心理 B.流畅体验 C.精神测验
30.( )是研究心理学的主要方法之一,这是实验心理学之祖威廉•华特所提出的观点。
A.内观法 B.看其他人走路 C.自信
31.但在学术和实践上,复原力的关键特征是指应对( )的能力
A.严重逆境 B.严重顺境 C.严重问题
32.( )的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。
A.学龄前岁月 B.青春期 C.成人依恋
33.爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想
A.哲学 B.佛学 C.理论
34.在( )看来,爱在最原本的意义上只能是上帝、只能存于上帝。
A.基督宗教 B.宗教
C.佛教
35.沟通按信息流动方向分类可分为( )种
A.二 B.三 C.四
36.( )由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。
A.推动技巧 B.沟通要素 C.交流技巧
37.在沟通过程中( )可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。
A.信息 B.障碍 C.通道
38.( )是沟通可能性最大的一种沟通。
A.语词沟通 B.非语词沟通 C.信息
39.沟通不仅可以在个人与他人之间发生,也可以在个人自身内部发生。这种在个人自身内部发生的沟通过程就是( )
A.个人内沟通 B.人际沟通 C.无意沟通
40.( )是人与人之间的相互接纳和喜欢。怎样才能被人接纳和喜爱是一个古老而有生命力的问题。
A.人际沟通
B.人际吸引 C.无意沟通
三、多项选择(每题2分)
41.( )本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求。( )就是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等。
A.需求变量 B.认知变量 C.反应变量
42.主观幸福感的主要特点有( )
A.整体性 B.主观性 C.相对稳定性
43.感恩,是每个人应有的基本( ),是做人的( )。
A.道德准则 B.起码修养 C.道理
44.要产生最大的影响,必须通过自己的( ),使用最为广泛的表达方式。
A.手势 B.语调 C.词汇
45.( )是另一种容易觉察的沟通途径。
A.交流 B.姿势 C.装饰
46.人际关系的状态,存在( )与( )之分。
A.动态
B.静态 C.情感
47.简单选择法的结果处理方法有两种,一种是( ),另一种是( )。
A.行列表格法 B.图形法 C.记录法
48.( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
A.效度 B.信度 C.效标
49.绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得( )。
A.心身和谐 B.心理健康 C.乐观态度
50.培养( ),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。
A.心身和谐 B.幽默感 C.乐观态度
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