三年级英语上第三单元教材分析

本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主要分为四部分:第一部教材 分析 分主情景图，呈现了本单元的主句型和词汇;A部分通过Miss White等人见面打招呼并相互认识的情境，提供了学生要学习的核心句型Good moring和This is...；B部分通过Mike带同学Wu Yifan到家做客这一语境中提供学生学习的核心句型Good afternoon和Nice to meet you；C部分通过ZOOM和ZIP在公园里摘花朵的故事，重现了本单元的重点词汇和句型。 学情分析 三年级的学生初步学习英语，教师要特别做正音练习，对于打招呼问好的句型，应结合学生正处在“玩”的年龄特点，结合现实语境，激发学生的学习兴趣，消除对学习英语的恐惧。 导学目标 1．能听懂、会说 Good morning! / Good afternoon! This is.... Niceto meet you．/ Nice to meet you, too．Let's go toschool．并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。 2．能听说、认读head, eye, face, ear, nose, mouth, finger, hand,body, leg, arm, foot这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。 3．能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 导学重难点 学前准备 重点 认识并读准颜色单词的发音。 能把Good morning! / Good afternoon! This is.... Niceto meet 难点 you．/ Nice to meet you, too．Let's go toschool运用在实际生活中。 教师 相关课件 学生 预习课文，初步认识简单的英语单词。