来源：美国费城《海华都市报》向德荣专栏【读故事 品道理】
从瓶子里取出小球
某初级中学陈凤兰老师组织5位学生做一个游戏，她在一个瓶子里放着5个带绳子的小球，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。她说：“假设这是一个火灾现场，每个人只有从‘瓶口’逃出来，才能活下来。你们要在10秒钟内把小球都拉出来。”陈老师喊开始，5位学生争先恐后地把细线拼命往上拉，结果小球被卡在瓶口，都没有出来。这时，陈老师说：“你们想想是什么原因没有把小球从瓶子里拉出来呀！因为瓶口小，只能一个一个地拉出来，这就有个先后秩序问题。”“老师，我们明白了”。学生们异口同声地说。学生们在一起商量了一会，请求再做一次游戏。陈老师说：“好，开始！”只见5位学生先后依次把小球取出来了，总共才用了5秒钟。学生们高兴地说：“我们成功了，我们都从’火场’里逃出来了！”
【品道理】
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。这个游戏启示我们：不论从事什么职业、做什么事情，都需要与别人精诚合作，追求双赢和共赢的结果,而合作必须有序、默契，避免互相阻碍，避免形成内耗。很多情况下，若干人的一涌而上的行为是达不到预期效果的。只有密切配合的完美团队,才能有序地把事情做得完美。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容