(考试时间100分钟，满分为150分)
考生注意：
1.本试卷共25题
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)
(一)默写(16分)1.，雨后全无叶底花。(《雨晴》)2.衣带渐宽终不悔，(《蝶恋花》)3.，谁言天地宽。(《别云间》)4.吾视其辙乱，，故逐之。(《曹刿论战》)5.小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务，忍不住以《陋室铭》中“表达自己的释然和欣喜。
(二)阅读下面古诗文，完成第6一9题(12分)
跨越千年，总有一些精神和追求亘古不变—
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】鱼我所欲也(节选)
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。6.甲诗作者(人名)是(朝代)政治家、文学家。乙文选自《》(3分)7.以下对甲诗的理解不正确的一项是()(2分)
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程，表现生平艰难、命运多舛。B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起，表现国破家亡的痛苦。C.颈联运用拟人的手法，借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。D.尾联以自问自答，表现出诗人的民族气节和对国家的一片赤诚。8.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
，”1/8精品文档，欢迎下载！9.请根据要求填写以下表格。(4分)篇目摘录体现中心主旨的诗文原句
(1)甲诗
(2)乙文
共同的追求(用自己语言概括)
(3)
(三)阅读下文，完成第10一12题(12分)
晋献公欲伐虞，宫之奇①存焉，为之寝不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。晋赂虞君以宝玉骏马，虞君甚喜。宫之奇谏而不听，言而不用，越疆②而去，荀息③伐之，兵不血刃，抱宝牵马而去。故守不待④渠⑤堑而園，攻不待冲降⑥而拔⑦，得贤之与失贤也。(节选自《淮南子》，有删改)
【注】①宫之奇：春秋时虞国大臣。②越疆：越过(虞国)疆界。③荀息：春秋时晋国相国。④不待：用不着，不必。⑤渠：人工开的河道。堑：防御用的濠沟。⑥冲降：即“冲隆”，古时兵车名。⑦拔：高出，高大。
10.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)越疆而去（）(2)荀息伐之（11.下列对画线句翻译最恰当的一项是（）(2分)A.宫之奇规劝(虞君)不听，进言(虞君)不采用。B.宫之奇的告诚(虞君)不听，说了也没有用。C.宫之奇不听劝谏，进言(虞君)，但没有用。D.宫之奇规劝(虞君)不听，不用再多说什么。12.上文画曲线句与曾学过的《天时不如地利》中“思相近。虞国之所以有这样的结局，和虞君的
）
，有关。(6分)
”句的意
二、现代文(38分)
(一)阅读下文，完成第13一16题(17分)
规则意识当成为现代文明的通行证
高亚洲
①没有人会怀疑我们已身处“现代社会”。而现代社会与传统社会最大的不同，有一个颇为流行的说法——就是从身份到契约。契约最大的特点就是“讲规则”。那么，身处现代社会的人们，规则意识是否已经深入人心呢?
②最近，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2001名受访者开展了一项关于“规则意识”的调查。结果显示：69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了；62.4%的受访者建议人们从生活细节入手，从小培养孩子的规则意识：61.0%的受访者建议学校给予正确引导。据悉，被调查者以70后、80后和90后为主，而这正是目前社会的主要活跃群体。
③在此，有必要对“规则意识”的涵义先做一番厘清。“规则意识”是人们发自内心、以规则为自己行为准绳的意识，而不是简单的依照规则。当下，“规则意识”之所以被郑重地提出，原因有二：一是规则意识在现代文明语境下，越来越被推崇；二是在现实中，规则意识仍处于相对尴尬的境地。
④就前者来说，以法治为主旋律的现代文明，本身就是以各种规则为基础的，对规则意识给予何等程度的强调，都不过分；而就后者来说，类似闯动物园、阻停高铁、景区刻字等热点事件，无不说明规则意识在一些人内心可谓淡漠至极。而比照我们身边的现实，插队、随意闯红灯、随地吐痰等现象，又足以说明，规则意识的缺失依然是人们的通病。在上述调查中，虽然有将近七成的人认为社会规则意识在增强，但这只能说明情况得到好转，并不意味着规则意
2/8精品文档，欢迎下载！识已蔚然成风。
⑤规则意识的淡漠或缺失，关乎个人素质，会成为阻碍社会文明进步的硬伤。就个体而言，规则意识缺乏，将直接影响每个人的生活；就整个社会而言，没有被广泛认知和接受的规则意识，契约精神就不可能成为社会主流，没有契约何谈文明。这就如同在市场交易中，如果市场规则完备，那么交易成本就会降低。虽然社会交往不完全是经济交易，但道理相似，没有成熟的规则意识，同样会影响人与人之间的交流成本，让合作变得艰难。
⑥规则意识的形成和培养，是一个长期的过程。从孔子的“从心所欲不逾矩”到孟子的“不以规矩，不能成方圆”，再到今日对规则意识的强调，建立广泛的规则意识从来都没有被忽视过。但是，面对人性先天的逐利冲动和社会规范体系中的种种漏洞，从愿望到现实并不容易，建立全民规则意识需要长期的社会培养和全方位的训练。
⑦那么，培养规则意识该从何处着手?此次的调查结果其实也间接给出了部分答案。大多数受访者认为，应从生活细节入手，从孩子抓起，以学校培养为主。只有从细处入手，才能把规则意识贯穿到生活点滴中。也只有从孩子抓起，才能使规则意识在代际传递中，塑造成性格和品质。学校在培养孩子品行中的作用毋庸多言，但是，每个人都是身边孩子的老师，每个人的举动，都将直接影响孩子对规则的认知。
⑧总而言之，规则意识当成为现代文明的通行证，每个人都将置身其中，成为规则意识的操练者、受益者。
(选自《杂文月刊(选刊版)》2018年4期，有删改)
【注】①“从身份到契约”是英国著名法学家亨利•梅因提出的一种社会进化的理论。他有句名言：“所有进步社会的运动，都是一个从身份到契约的运动。”“身份”社会讲的是人的出身和地位，有了特殊身份就拥有特权：“契约”社会则体现了人与人之间的平等关系，是对个人价值、个人权利、个人自由的尊重。
13.以下填入第⑤段横线处的关联词，恰当的一项是()(3分)
A.因为……所以B.如果……就C.不但…而且D.只要……就
14.本文论证思路清晰，首先通过①②两段引出论题，然后③④两段具体阐释“规则意识”的____和，第⑤段通过反面分析并以市场交易为喻，明确_
，进而在第⑥⑦段提出“规则意识”的形成和培养
是长期的过程，以及(8分)15.下面对文章内容理解和分析最正确的一项是（）(3分)
A.从第②段的调查对象和数据显示，“规则意识”已经成为社会的主流意识。B.从文中可知，如果社会中规则意识明确，人际交流合作可以更为简洁顺畅。C.第⑥段引用了孔孟名言，意在证明古人规则意识强烈，值得后人借鉴传承。D.只要从细节、孩子和学校入手，经过长期培养和训练，就能形成规则意识16.根据对上文的理解，以下不能体现“规则意识”的一项是()(3分)
A.疫情已经持续了两个多月，走在上海的街头，随处可见市民们仍认真佩戴口罩。B.某校在教学楼张贴了“不能在楼道追逐打闹”“不能大声喧哗”等禁止性规定。C.自动取款机前，即使没有一米线的标识，人们也自觉地间隔一定距离排队等候。D.交通事故造成道路拥堵，行车速度十分缓慢，但车辆还是一辆接一辆交替通行。(二)阅读下文，完成第17一21题(21分)
补天之手明前茶
①老范做古籍修补已经15年了，直到今天他还zūnxún(
3/8)着一条原则，那就是：
精品文档，欢迎下载！我和我所有的徒弟，都不用隔夜浆糊。
②老范修补古籍的浆糊可不是市面上买来的，而是自己当天清晨熬炼、捶打出来的。③为什么?很简单，修补古籍需要使用裱褙(bèi)新纸，而新纸与残破书页之间的粘结全靠浆糊。浆糊只有涂得极薄，又具备极好的粘性，补好的书才不会在纸页与纸页之间鼓出一小块难看的硬痂，旧纸的肌理，才会完全融入新纸中，书页的气韵才一致。唯有自己熬出来的浆糊才有这样的效果。
④老范每天早上5点钟就起来打浆糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面浆，再过滤、沉淀。然后把稠乎乎的面浆水用小火熬炼，熬到半透明状，再倒出来，放到打年糕的石白里一下下捶打，让它产生韧性，直到能拉出丝来。这样的浆糊也只能用一天，因为经过24小时的水分蒸发，它的粘合力就下降了，不宜再拿来修补古籍。
⑤这么多年来，老范收徒弟，单是学习打浆糊就要三个月，就看他耐烦不耐烦。当然，要当老范的徒弟可不容易，熬过这第一关，后面的考验依旧没有完，第二个关口就是选纸。师傅不说一句话，只是把人领到库房里，让他面对一屋子乌泱泱的纸，洁白莹润的、淡黄纤薄的，像老僧的面皮一样黄中泛褐的，像无花果的果皮一样呈半透明浅红褐色的，像夕阳中的芦苇一样雪白中笼罩一缕暖橘色的……徒弟也不犹豫，把一张张纸铺在宽大的工作台上，与原书比对。一开始，徒弟很有信心，起码能找出五六种纸来，对师傅说，这些，还有这些，都很合适。
⑥老范说，翻开古籍，再去看看。
⑦这一看，越看越没有信心。从上百种纸中找出来的这五六种，细究起来，有的与原纸厚度不一，有的纤维纹理的走向不同，有的韧性与松紧程度有差异。可别小看这些差异，就是这些细微处，将直接导致补纸刷上浆糊后，膨胀系数与原纸不一样，补完后书页上就会出现皱纹。徒弟再到库房里细找、又坐着乡村巴士，到泾县的各个宣纸作坊里，去问有没有老底子的纸。因为，只有在作坊的纸库里呆了起码一二十年的老纸，边缘与纸芯之间才有微妙的色彩过渡，才可能在一片手掌大的范围内，找到那种古旧的味道。
⑧等到终于找到与原纸厚度、纹理、松紧完全一致的纸，你以为就能得到师傅的表扬吗?未必。老范眯着眼晴觑了半天，三下五除二把徒弟寻来的、充满古味的那些纸拨到了一边去，留下的反而是与之相近、但老旧的味道并不明显的一张纸。老范解释说：修旧不能完全如旧，打上去的补丁既不能看得出这书明显补过，也不能毫无修补的痕迹，因为这也不符合古籍所承载的历史。有一点点补过的痕迹，但整体上依旧很舒服，手感非常之平整、松软、敦厚，就像度过浩劫的人依旧有足够温暖的晚年，这样的古籍修缮才算是“得其所哉”。
⑨找到修补的材料还只是开始，真的着手修补那还真是精细到极致。一旦开工，老范与他的徒弟们都不开手机，不喝水，不上厕所。尤其是那些书页已像残破的蝴蝶翅膀，吹一口气就可能让某些碎片消失不见的古籍，修补起来更是大气儿不敢喘一口。补完了，要用包着老宣纸的大青石压书，让古籍阴干压平。之后，还有折页、锤平、压实、齐栏、打眼、穿称、捆结、装订……等几十道工序在等待他们。
⑩明代周嘉胄在《装潢志》里，就说古籍修复师需要有一双“补天之手”，同时需要有“贯虱之睛”，气质禀赋上更需要“灵慧虚和、心细如发”。从前当过兵的老范，竟能在50岁左右锤炼出这等气场，着实了不起。
(摘自《扬子晚报》2018年3月20日，有删改)
【注】①周嘉胄(zhou)，明朝收藏家。所著《装潢志》是中国首部全面系统总结装裱经验的著作。“贯虱之晴”中的“贯虱”是指贯穿虱子之心，言其精准。“灵慧虚和”中的“虚和”意为平和。
17.根据拼音，写出第①节中的汉字：(2分)zūnxún（）
4/8精品文档，欢迎下载！18.结合注释，第①段《装潢志》所引内容指的是古籍修复师必须具备的其中“贯虱之睛”和“心细如发”在文中的具体表现是：和自己的话概括)(8分)19.第⑤段画线句运用了和的修辞手法，表现了纸张的和
。(请用
(4分)
20.有人说，上文只有第⑨段写到老范修补古籍，而写收徒和准备工作占了大量篇幅，详略不当。你觉得作者这样安排的理由是：(4分)
21.对于文章题目“补天之手”，以下分析最恰当的一项是()(3分)
A.题目出自“女娲补天”的典故，意在表现老范具有改造古籍的气魄和无畏的精神。B.文章以“补天之手”为题，是因为老范就是凭着一双神奇的手才能完成古籍修补。C.文章以“补天之手”为题，暗示古籍修补是难如补天、几乎不可能完成的任务。D.题目运用夸张的手法，意在表现老范是个能够拯救古籍的能人，具有高超的技艺。三、综合应用
某校计划开展主题为“戏剧知多少”的系列活动，为了使活动更吸引学生，组织者精心设计了问卷调查、环境布置等环节。请你积极参与，完成相关任务。22.阅读以下表格，概括主要信息。
某校学生对戏剧了解程度的调查是否进入剧场观剧是否了解戏剧
6.7%12.8%很多次非常了解57.8%22.2%偶尔一次知道一点35.5%65%从来没有不了解
主要信息：(4分)
23.学校图书馆准备布置戏剧长廊，但准备好的资料被弄乱了，请你帮助图书管理员根据所列表格，从以下各项中寻找匹配的作者和特色标签，并填入相应字母，完成整理工作。(6分)剧名《窦娥冤》《屈原》《茶馆》《枣儿》《威尼斯商人》
(3)(5)作者(1)郭沫若孙鸿
(6)特色元杂剧代表作(2)近半个世纪风(4)
标签云变化的浓缩A.莎士比亚B.关汉卿F.反应社会现实的独幕剧
H.构思巧妙、冲突鲜明的喜剧
C.白朴D.老舍E.曹禺G.独白精彩的历史剧
I.揭示封建家庭罪恶的悲剧
5/8精品文档，欢迎下载！24.活动期间，校园贴出一张海报(如图)。请你根据海报上的关键词，
为本次戏剧主题活动创作一句宣传语：括“戏剧”一词，至少用到两个)(2分)
四、作文(60分)
25.请以“等待”为题写一篇600字左右的作文。要求：
(1)以记叙为主。
(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
(不包
6/8精品文档，欢迎下载！黄浦区2019学年度第二学期九年级学业水平阶段性调研
语文参考答案一、古诗文(40分)
(一)默写(16分，1-4题每题3分，第5题每空2分。如果诗句能填写但有错别字，则错一字扣1分，扣完为止；如果诗句填写错误，则此空分数全扣。)1.雨前初见花间蕊2.为伊消得人憔悴3.无限山河泪4.望其旗靡5.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形(二)阅读下面的古诗文，完成第6一9题(12分)
6.(3分，每空1分)文天祥南宋孟子•告子上(写“孟子”也可，但写错扣分)7.(2分)C
8.(3分)所以(由此可见)，他们所想要的有比生命更宝贵的(东西)，他们所厌恶的有比死亡更严重的(事情)。(关键字“是故”“甚于”“者”)9.(4分，前两空每空1分，第三空2分)(1)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(2)二者不可得兼，舍生而取义者也。(3)舍生取义，面临选择时为了正义付出生命(三)阅读下文，完成第10-12题(12分)10.(4分，每个2分)(1)离开(2)攻打，讨伐11.(2分)A
12.(6分，每空2分)固国不以山溪之险威天下不以兵革之利贪图小利、目光短浅、不听劝谏、留不住贤人(写出一点即可)
二、现代文(38分)
(一)阅读下文，完成第13一16题(17分)13.(3分)C
14.(8分，每空2分)涵义被提出的原因“规则意识”的重要性应该从何做起15.(3分)B16.(3分)B
(二)阅读下文，完成第17一21题(21分)17.(2分)遵循
18.(8分，每空2分)本领(技能)品性(气质、禀赋)选纸时能很快从上百种纸中确定最合适的一种(量多、快各占1分)浆糊用料、熬炼及捶打的过程细致(对修补痕迹的手感要求十分细致、补书过程中每一道工序都十分讲究细致)(写出其中一点即可，要求明确是哪个环节，并有所解
7/8精品文档，欢迎下载！释，各占1分)
19.(4分，前两空每空1分，第三空2分)排比比喻数量多、样式多、颜色丰富、质地不同(写出其中两点即可，每点1分)
20.(4分)前期制作浆糊和选择纸张都是修补古籍的重要环节，是基础，缺一不可；且老范收徒及前期过程都如此细致、专业、用心，更不用说最终的修补，因此更能表现出老范的技艺高超，具有匠心。(明确准备过程也是修补的一部分2分；明确更能表现其技艺高超，具有匠人之心2分)
21.(3分)D
三、综合运用(12分)
22.(4分)某校学生有不少进入过剧场观剧，但绝大多数对戏剧缺乏了解。(某校学生有不少进入过剧场观剧，但真正了解戏剧的极少；某校学生中有一部分从来没有进入过剧场观剧，且绝大多数对戏剧不了解。对两列内容分别有概括，且表述正确，前后不矛盾，各占2分)23.(6分，每空1分)(1)B(2)G(3)D(4)F(5)A(6)H
24.(2分，用到两个及以上关键词1分，语句简洁完整1分)示例：戏剧――穿越时空的舞台，让我们回望历史!丰富的情节、生动的人物，时常带给我们哲理的思考。精美的服装、优美的音乐，带来审美的享受、文化的浸润……
四、写作(60分)
8/8
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