大班幼儿识字儿歌教案

大班幼儿识字儿歌教案

【1】大班幼儿识字儿歌教案

1、切西瓜

幼儿挂好字卡，围一圈手拉手站好.请一个小朋友在圈里，边说儿歌\"切.切.切西瓜，切完西瓜分大家，一切切到你们俩.\"边用手挨个切幼儿的手.儿歌说完，被切到的两个幼儿快速说出自己的字卡是什么字，谁先说出谁就当切西瓜的'人，游戏重新开始

2、照相机

教师发给幼儿每人一套小字卡，大家面向教师坐好，集体说儿歌：\"我有一架照相机，照出照片真像你.我来给你拍个照，马上把照片送给你.教师出示一张大字卡.幼儿用双手做拍照状，嘴里说：咔嚓!然后在自己的小字卡中找出相应字卡举起来.

3、小孩小孩真爱玩

把字宝宝贴在黑板上，幼儿集体说儿歌：\"小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那\"教师指定一位小朋友：\"摸摸XX字宝宝跑回来.\"

4、开火车

教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说儿歌：\"我的火车马上就要开.\"

幼儿问：\"谁上车?教师：\"请带X字宝宝的小朋友快上车.\"拿相应字卡的幼儿跟在教师后面，一起做动作，说儿歌，请其他幼儿上车

5、谁来跑

全体幼儿手拉手站一圈，一边按顺时针方向走一边说儿歌：\"幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，X老师当裁判，点到谁，谁就跑.\"说完儿歌，教师举两张姓名卡，大家认读，两名幼儿顺圈跑，看谁先跑到自己的位置，游戏可反复进行

【2】大班幼儿识字儿歌教案

活动目标

1.初步引导幼儿用比较的方法感知汉字“黄”和“蓝”。

2.培养幼儿的观察力。

3.激发幼儿对识字活动的兴趣。

活动准备

汉字“黄”和“蓝”及红、黄、蓝、绿四色积木幼儿人手一份。

活动过程

(一)游戏——小孩、小孩真爱玩(激发幼儿感知“黄”和“蓝”的兴趣)

1.讲解游戏规则

幼儿念儿歌，当见到老师出示的字牌时，根据字牌上的字去玩相应颜色的运动器具。

2.幼儿游戏

(二)游戏——快快拿(感知“黄”和“蓝”)

1.出示汉字“黄”和“蓝”

初步引导幼儿观察比较：有什么一样的地方?(上半部分)有什么不一样的地方?(下半部分)

2.游戏——快快拿(巩固感知“黄”和“蓝”)

(1)讲解游戏规则

人手一个计算盒，内有四块积木(红、黄、蓝、绿)，教师出示汉字，幼儿举起相应颜色的积木。

(2)幼儿游戏

师：一二三，快快拿;幼：拿出相应积木并大声说出“x颜色的X”

(三)游戏——贴字(巩固“黄”和“蓝”)

1.讲解游戏规则

颜色与汉字一一对应地贴在运动器具上。

2.幼儿游戏。

3.游戏结束集体验证是否对应正确。

活动结束

此活动在户外进行。利用户外运动器具，在自然的场景中教学。