春 优秀教师主要事迹

优秀教师主要事迹

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1994年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的小学生的目的。

二、强学生的思想道德教育，并结合当今社会的发展，让他们形成与社会相适应当价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。积极开展以“我的中国梦”为主题的德育活动，使班级形成力争上游，团结互助的良好班风。组织学生开展丰富多彩的文体活动，带领学生参加社会实践与社区服务。

三、做事、以诚待人

无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。我是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟我说。我也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

四、合本班实际情况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平，我采取了以下措施：

（1）找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便采取有针对的措施。注重对学生养成习惯的培养，让他们增强信心，充满自信，并成立帮扶小组，让他们感受到班集体的温暖，取得良好的效果。

（2）深入班内调查，并向班干部了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。建立“班务日志”及时了解班级的动态，成立值日班委责任制，认真踏实做好班级日常管理工作，配合科任教师全方位掌握班级情况。

五、重家校联系，在沟通中促进学生全方位发展，认真响应市教工委千名教师大家访活动，主动及时和家长沟通，家校联系工作显著，得到社会和家长的好评，以集中家访和分散进行相结合，倾听家长的反馈和心声，共同促进学生的发展。平时做好相关的登记和反馈，做到课堂内外两不误，认真开好家长会，努力促进家校协调通畅。