美术图像资源自建数据库探析
作者:牛筱桔
来源:《大学图书馆学报》2010年第06期
摘 要 通过对天津美院图书馆网上自建“美术资源素材库”的现状、特点及问题的分析,提出了自建美术图像资源数据库的原则、策略与方法。强调建设这一特色库时,美术学科分类与关键词标引的重要性。
关键词 美术图像资源 自建数据库 学科分类 关键词标引
美术院校图书馆的馆藏以图像资源为特色。图像资源的数字化建设是当前国内图书馆事业发展中有待重视与研究的课题。天津美院图书馆自建的“四万张精品素材库”(以下简称“素材库”)是图像资源数据库建设的一项大胆尝试,对美术院校特色资源的数字化建设起到了积极的借鉴和推动作用。本文以“素材库”为蓝本,对图像资源特色数据库建设进行一些思考与探析,以期同行间的交流与共勉。
1 “四万张精品”的现状与特点
素材是文学、艺术的原始材料,即未经总结与提炼的实际生活现象[2]。“素材库”海纳了自然、社会生活及艺术作品等方面的图片,力求满足艺术家和艺术爱好者浏览、研究与创作所需。“素材库”将四万张图片资料进行了整理、组织与分类,全部图片共分五大类:人文艺术类,含图片4700张;自然界类,含图片11700张;世界各地类,含图片10500张;人物类,含图片2000张;其他类,含图片11100张。综观这些图片,显著的特点之一是集天、地、人间万事万物之大成,日月山川、草木庭榭、飞禽走兽尽收眼底,神庙佛塔、龙舟狮舞、图腾航天无所不包。追今溯古,主题广泛。
“素材库”利用中国知网(CNKI)检索平台,页面设计美观、清晰。功能设置科学、简洁,使用便捷。初级检索设字段——检索词——排序——开始检索。导航方式引导至分类——选择查询范围等。并有跨库和二次检索菜单。打开知网,按类依次点击,四万张图片均以一个主题100张的排序方式依次展现,规整有序。不经意间,全部图片已浩浩荡荡纷呈于眼前。这些图片的另一个特点是内容丰富多彩。不仅涉及建筑、雕塑、绘画、工艺美术、宗教艺术等美术学科门类,也涵盖了各国各地区的地理风光、人文艺术景观和民间风土人情等实景资料,仔细观赏品味它们,在得到享受的同时,不禁使人遐思起法国塞纳河旁高耸的艾菲尔铁塔和街区咖啡馆相互辉映
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
的美景,也似乎看到了荷兰国土上大片五彩的郁金香在风车转轮的微风下翩翩起舞,以及琳琅满目的瓷器与木履之都之风采。
虽然“素材库”的四万张图片均以规格统一的形式呈现,但图片精致、质量高是其第三个特点。这些图片摄制专业水准强,无论从构图、色彩还是光影的运用都达到了精妙之境。这个特点在世界各地类和人物类中表现得尤其突出。大量图片记载了异国风光,以及不同种族、不同职业、不同性别、不同文化的人们所表现出的不同精神风貌,堪称经典之作,使人不禁感叹艺术作品之魅力。
2 “素材库”存在的问题
庞大的“素材库”有待确立一个科学、规范的分类标准和设立概念准确的类目。
“素材库”中的所有图片,均未标注任何文字内容,组织编排缺乏专业性、系统性和完整性。从而造成其检索系统中基本检索点功能失效与高级检索的形同虚设。
“素材库”检索系统的参数设置缺乏包容性,造成了后续录入的图片难以与库内相同内容的图片按类归并,使得同类题材的图片分散排列,严重影响了图片资料检索的查全率与查准率。
3 “素材库”问题解决的相应对策
“素材库”是为艺术家和广大艺术爱好者进行观赏、教学和创作研究提供的参考资料。因此,其分类标准的确立需符合艺术学科的要求。《中国图书馆分类法》(以下简称《中国法》)作为图书科学分类的国家标准理应成为“素材库”中图片归类的科学依据。《中图法》将“艺术”设置为一级学科大类,分设了十二项子类[3]。依据《中图法》为“艺术”类设置的标准,“素材库”中的大量图片较准确地说只涉及到“艺术”类中“美术”类的范畴,因此其列类和类名设置应为:(1)建筑艺术、(2)绘画艺术、(3)书法篆刻、(4)雕塑艺术、(5)摄影艺术、(6)工艺美术、(7)宗教艺术、(8)综合艺术(其他)等美术学基本学科类目为宜。
因部分图片难以完全归入以上八个类目,基于《中图法》美术类设置标准,可在参照艺术史或美术史的发展脉络的基础上,增设美术考古类意义上的新类目——“史前艺术”。
《中图法》在类分“世界艺术”时,首先使用了“时代”表。即以J11.92古代(约公元前3500年~公元467年);J110.93中世纪(467年~1640年);J110.94近代(1640年~1917年);J110.95现代
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
(1917年~)。而“素材库”中有不少图片属于“史前艺术”。“史前艺术”是以原始民族与古代美洲为代表性的艺术。那时期产生的艺术门类很难用精确的年代来定义(因精确的定义有赖于考古发掘等)。也难以用今天类分艺术图像资料的分类标准归纳。因为当时一件艺术品的材质古老多样,其表现形式也融合了多种美术形式与技法。例如:法国《拉斯科山洞动物图》(岩壁画);阿拉斯加和新几内亚土著人创造的几何形图案——“礼仪面具”(木片、草根);北美印第安人酋长房子模型前的三根“图腾”柱,柱上画出了一堆堆难看的面具却记述了部落的一个古老传说;中美玛雅人创立的一点也不古老的文字和历法制度——玛雅文化等等。“素材库”中有关这一时期的图片归入增设的“史前艺术”类目中,有助于用户从艺术史和美术史的角度检索。
关键词标引无疑是“素材库”能否被有效利用的关键。未经文字标引的四万张图片如同珍珠般洋洋洒洒,但因未曾穿针引线而难以佩带。因此,“素材库”要扮演美术观赏与研究、激发创作灵感的参考资源角色,就必须对每张图片进行细致鉴别、分类组织与关键词标引,使其类有所属、义有所归,充分体现出信息组织的专业性、系统性和完整性,使美术家和广大美术爱好者通过对“素材库”的检索利用,能查准查全所需的信息资源,从而对其创作观念、构思和创意作品产生启发与影响。
然而,美术图像的分类、关键词标引与一般文献资源有所不同,一幅图片所表达的较客观明确的主题在不同观赏者的联想中会有所不同,有时甚至是完全不同,即所谓仁者见仁、智者见智。同时,创作者创作一幅作品时可能表达多重意图、含义或象征性和隐晦性等,使得图片的归类、关键词标引必须以多视角、多层面和多重思维的可能性方面考虑和进行。具体的方法可以从以下几方面着手。
其一,“素材库”中的图片首先要按照美术学科特点归人以下类目:(1)史前艺术、(2)建筑艺术、(3)雕塑艺术、(4)绘画艺术、(5)书法篆刻艺术、(6)摄影艺术、(7)工艺美术、(8)宗教艺术、(9)综合艺术(其他)。在此基础上,需进一步细分,而细分的步骤即是关键词标引点的确立。例如:“史前艺术”类的作品,需以“时代”为关键词标引,即以中西美术史上称之为“原始社会”阶段所产生的美术归入此类。再以“地区”(国家)、“画种”、“风格”(特点)作进一步标引。而代表这一时期的中西方美术是P2\"岩壁画”或“岩刻画”为共同特征。因此,中西方“岩画艺术”所表现的艺术特点为:“……它是为人类生存而斗争的图解。它揭示了劳动样式、经济生活、社会实践、美学倾向、哲学思想和自然与超自然、环境的关系。
其二,任何形式的艺术门类的细分都离不开一种共性,就是“时代”与“地区”或“国家”这两根纵横坐标,它们是关键词标引所必需的。例如:古代时期的建筑艺术有埃及金字塔、希腊神庙和中国宫殿建筑等。
其三,可采用从总到分的关键词标引细分方法。例如古代时期的西方美术(公元前3500年~公元467年),建筑、雕塑与绘画的发展是紧密结合、齐头并进的。因此,在对这一时期的图片归类的过程中,既要体现出以上三种美术形式的整体性,也要兼顾归人各学科类目的准确性。因此其关键词标引以“时代、地区(国家)、风格(特色)——艺术家——代表作”为序较为合适。例如:古希腊时期的建筑艺术是以雅典卫城“帕特农”神庙为标志。这一时期产生了各种形式的神庙建
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
筑,而柱式发展是其显著的风格特征,即由“多立安”柱式的粗壮强劲、上方下圆的艺术手法向“爱奥尼亚”柱式的纤细修长、侧面有大量涡旋装饰的风格演变。而雅典“胜利女神神庙”栏杆上的浮雕“胜利女神”像是作为神庙的装饰,虽然这一雕刻形象优雅、轻松与精致,但其作者——艺术家个人还未显示其重要性。直到十三世纪佛罗伦萨画家乔托最著名的壁画作品“哀悼基督”问世,艺术史才成为了伟大艺术家的历史。
其四,可采用由分到总的关键词标引细分方法。这是以“艺术家——代表作——风格——时代——地区”为序进行关键词标引。例如:十五世纪初期意大利文艺复兴时期。佛罗伦萨艺术家的领袖是一位建筑家——菲利波·布鲁内莱斯基[FilippoBrunelleSChi](1377年一1446年),其代表作是佛罗伦萨主教堂的圆顶(约1420年一1436年),风格是让轻盈上扬的哥特式主教堂戴上了巨大宏伟的罗马式圆顶。从而以自由地运用了古典建筑的样式,去创造和谐、美丽的新样式。与他同时代的著名画家马萨乔,代表作为《三位一体》(约1427年),是为佛罗伦萨一座教堂作的壁画,风格是在希腊化时期的短缩法、景深感的基础上,运用了数学规则——“透视法”,对绘画进行了彻底改革。还有最伟大的雕塑家——佛罗伦萨的多纳太罗(Donatello),其代表作是《圣乔治》(大理石)。风格是给雕像注入了生气,有运动感的印象,表现出完全新颖的思想。而他们三位也代表了15世纪文艺复兴初期佛罗伦萨地区的艺术风格,即承上启下,创造性地结合了古典时期的优雅、精致和现实的自然、生动。 4 结语
如上所述,“素材库”的图片组织需在学科分类的基础上,进行关键词标引。从方便使用者的角度,应尽可能揭示某个艺术家及其代表作的查询点。如艺术家的国别、生卒年;作品的名称、创作年代、画种、材质、题材、体载、尺寸规格、出土地或馆藏地等,从而更好地为美术院校的教学、科研和创作服务。 参考文献
1 天津美术学院图书馆,四万张精品素材库,[2010--2—16],ht—tp://lib,tjarts,ed u_cn/tpi-48/sysasp/imagecard/mainframe,asp?dbid=6,
2 中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,现代汉语词典(修订版),北京:商务印书馆。2001;667,1204,
3 中国图书馆分类法编辑委员会编,中国图书分类法(第四版),北京;北京图书馆出版社,1999:177
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
4 贡布里希H,艺术发展史,范景中等,译,天津:天津人民美术出版社,1986:17--21 5 王景发,图书馆学论文常见问题举要及其成因辨析,大学图书馆学报,2009(4):89--94, 6 夏明春,强切云,我国高校图书馆资源整合的现状:调查与建议,大学图书馆学报,2008(1):39
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容