教学
中职计算机专业数据库教学探讨谢菲菲
（甘肃省定西工贸中等专业学校，甘肃
定西748100）
［摘要］在信息技术不断发展的背景下，中职计算机课程在实际的教学过程中起着越来越重要的作用。数据库作为中
等职业技术学校计算机教学过程中最主要的专业课程之一，它的主要任务就是培养学生的创新性思维，让学生掌握数据分析的技能，不断提高学生对数据信息的处理能力。因此，为了进一步提高中职计算机教学的质量，对中职计算机专业数据库教学模式和特点进行分析，希望能够给相关的院校提供借鉴价值。
［关键词］中职计算机；数据库；教学
［文献标志码］A
［文章编号］2096-0603（2020）38-0068-02
［中图分类号］G712
如今，随着信息技术不断发展，计算机在实际的教学过程中也得到了一定的应用。特别是在中职计算机专业数据库教学的过程中，教师要想不断培养学生对数据信息处理的能力，加强对学生对数据知识的理解，就要结合学生的发展特点以及中职计算机专业数据库中的具体教学内容，对教学模式不断创新，将数据库的基础知识和技能与现代技术进行有效的结合，从而不断培养学生的创新意识，为促进学生的综合发展奠定基础。
一、中职计算机专业数据库教学过程中的问题
在计算机技术高速发展的背景下，数据库技术也得到了一定的创新，在实际的中职计算机专业数据库教学过程中也起着越来越重要的作用。由于数据库技术在实际的教学过程中具有一定的实用性，所以为了提高学生对信息技术的应用能力，教师要对数据库的主要教学内容进行有效的分析。但是，在实际的教学过程中，由于受到应试教学模式的影响，教学内容较为陈旧，教材内容跟不上计算机技术的发展速度，教师不能对新知识进行全面的分析，这就对学生的综合发展造成了严重的影响[1]。
（二）教学模式单一
由于中职计算机专业数据库是计算机教学过程中主要的内容之一，它具有一定的复杂性，所以如果在具体的教学过程中，教师不创新自己的教学模式，学生不仅不能有效地掌握数据库技术，还不能对具体的数据信息进行分析。同时，中职计算机专业数据库是一门实践性较强的计算机学科,它主要是培养学生的实践能力和创新能力，但是在目前中职计算机专业数据库课程教学过程中，教师的教学模式一般是以讲授为主，教学模式单一，没有让学生进行相关的实践操作，这并不利于培养学生的自主思考能力。
（三）没有完善和科学的考核方式
考核是提高学生数据分析能力的一种方式，更是对教学成果进行检验的一种手段。但是，受到应试教学模式的影响，大多
数中职学校的考核方式并不科学，主要以笔试的方式对数据库的知识以及课程等进行检验。这样的考核方式存在一定的缺陷，更不能有效地反映学生的真实水平，缺乏对学生实践能力的考核。
二、中职计算机专业数据库教学的重要性
随着大数据时代的到来，计算机技术等在实际的教学过程中都得到了一定的应用。为了满足学生发展的要求，部分中职计算机课程都开展了数据库的教学[2]。但是，在实际的教学过程中，由于一些客观因素的影响，依旧存在一些问题。因此，在这样的背景下，为了进一步提高中职计算机专业数据库教学的质量，教师要结合学生发展的特点创新自己的教学模式，认识中职计算机专业数据库教学的重要性。
特别是在这个信息技术不断发展背景下，数据技术在其中起着越来越重要的作用，它能对各种数据信息进行整合和收集[3]。所以，中职院校要想完善教学体系，让学生跟上时代发展的脚步，一定要结合时代发展的特点，对中职计算机专业数据库教学内容和教学模式等进行创新，不断提高学生的数据信息处理能力。计算机是一个更新较快的专业，更是目前社会需求很大的一个专业。所以中专学校为了提高教学质量，满足社会发展需要，几乎都开设了数据库方面的课程，但是缺乏对数据技术等内容的认识，导致对具体的教学过程和教学方法等没有创新。
在教学过程中，依旧是传统的讲授和演示操作，忽视问题的提出，没有让学生在实际的教学过程中发挥主体地位[4]。因此，在这样的背景下，要想不断提高中职计算机专业数据库教学的质量，加强对学生创新能力以及数据处理能力的培养，教师不仅要创新教学模式，还要结合信息技术的实际发展情况，对中职计算机专业数据库的教学内容进行完善，一定要加强学生对中职计算机专业数据库教学重要性的认识，不断提高学生对数据技术的掌握能力，激发学生对中职计算机专业数据库内容学习的兴趣，从而不断优化中职计算机专业数据库教学的模式，进一步促进我国教学事业在社会中的稳定发展。
.com.cn. All Rights Reserved.（一）教学内容不能满足学生发展的要求
作者简介：谢菲菲（1984—），女，汉族，甘肃陇西人，大学本科，中职助理讲师，研究方向：计算机教育教学。
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教学◆教法◆课程
三、加强中职计算机专业数据库教学的措施（一）根据专业特点，制订合理的教学计划
在进行中职计算机专业数据库教学的过程中，教师要结合数据库课程的特点，设计中等职业学校的培养目标，对数据库的专业理论知识进行全面的分析，这样才能培养出现代专业实践技能的人才。如，在对文科类的中职专业学生进行中职计算机专业数据库教学的时候，其中教学的重点以及课程中的主要教学内容要侧重在教会学生掌握计算机基本理论知识和应用上，让学生能够对数据库内容有一定基本的认识和了解，这样学生就能在现代信息化社会中利用计算机更好地工作[5]。所以教师在制订这部分教学计划的时候，主要对计算机软硬件基础知识、Office的文档处理以及表处理等办公软件的应用进行设计，进而不断促进学生的综合能力发展。
在对理工类的中职专业学生进行中职计算机专业数据库教学的时候，教师一定要根据学生的思维能力，加强对他们实践操作能力的培养。在具体的教学过程中，教师可以从学生的综合性思维出发，引入数据信息和计算机辅助基础等内容的教学，加强学生对数据信息处理能力的掌握，这样的教学计划和教学内容不仅可以培养学生的综合素质，加强学生对数据库具体内容的认识，还能提高理科学生的逻辑思维能力。
此外，教师在对这类学生进行教学的时候，除了要让他们掌握程序设计的基本方法外，还要采取措施不断培养他们的结构化程序设计思想，结合实际的发展情况，制订科学完善的教学计划，为促进学生的综合发展提供基础。
（二）完善中职计算机专业数据库内容，培养学生的创新能力
由于中职计算机专业数据库的内容具有一定的复杂性，所以在具体的教学过程中，教师要想加强学生对实际教学内容的认识和理解，就要结合学生的发展特点，完善中职计算机专业数据库教学内容，培养学生的创新能力。同时，培养学生的创新能力是计算机教师在教学中需要经常关注的问题，也是中职生提高综合素质的要求[6]
。学生只有具备了创新精神，才能对中职计算机专业数据库中的具体内容进行分析，对数据信息进行整合，灵活地运用已获得的知识去思考新方法。
尤其是在我国教学模式改革不断深化的背景下，教师要想在中职计算机专业数据库教学过程中加强学生对数据技术的有效掌握，一定要结合实际的发展情况培养学生的创新能力。在课堂教学中，教师可以根据中职计算机专业数据库教学的内容去设计一些问题，加强学生对数据库的认识。
但是，在具体的教学过程中，由于应试教学理念的影响，中职计算机专业数据库教学内容还存在一定的问题，数据库的教学内容跟不上计算机技术的发展。因此，要想在这样的背景下，不断提高中职计算机专业数据库教学的质量，教师就要结合学生的发展特点，不断完善教学目标，为促进学生的综合发展提供基础[7]。
中职学生走上工作岗位后会面对各种能力的考核，特别是对中职计算机专业数据技术的考核，这是一项基本考核，所以
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学生一定要结合实际的教学内容不断提高自己的数据处理能力，培养自己的创新精神，对数据库内容有一个基本的认识。此外，教师还要不断完善教学体系，提高学生在社会中的竞争力[6]。
（三）创新实践教学方式，不断提高学生的思维能力受到应试教学模式的影响，中职计算机专业数据库教学模式比较单一，在实际的教学过程中，学生并没有在数据库教学课堂中发挥自己的主体地位，这严重影响了学生的综合发展。因此，在这样的背景下，计算机教师要创新自己的教学模式，不断提高学生的思维能力，加强学生对具体内容的理解，可以找一个合理的教学模式来不断完善数据库。
例如，教师可以在课堂中设置成语填空，让学生利用网络来完成成语填空，这样不仅可以丰富学生的理论知识，还可以不断提高学生的实践能力。在这个教学过程中，为了让学生更加快速地查找关键词，教师可以根据具体的教学内容建立一个数据词库。在这个教学过程中，教师要引导学生进行正确的安装，加强对中职计算机专业数据库教学内容的认识和理解，不断地提高学生的综合素质，培养学生处理数据信息的能力[7]。
在实际的中职计算机专业数据库教学过程中，要想加强学生对数据库中具体内容的认识和了解，教师除了要创新教学模式，还要在培养学生实际操作能力的同时，不断培养学生的思维能力，这样学生在实际的数据库教学过程中才能对数据信息有一个正确的处理方式。此外，教师在中职计算机专业数据库教学课程中，结合实际的教学内容和教学目标，通过让学生独自操作，不断培养学生的课堂实践能力，提高学生的数据处理能力，让学生能够更加全面地掌握数据技术，从而不断提高中职计算机专业数据库教学的质量。
综上所述，随着大数据时代的不断到来，计算机技术在各个领域都得到了一定的应用，信息技术也在人们的生活中得到了普及。所以，在这样的背景下，教师一定要不断提高中职计算机专业数据库的教学质量，加强学生对数据库信息的认识，培养学生数据信息处理能力，从而为促进学生的综合发展夯实基础。
参考文献：
［1］张淮萍.浅议中职计算机专业数据库应用基础教学模式J］.读与写（教师），2018（8）：186.
［2］袁媛.中职学校VFP教学实践与基本方法［J］.进展，2018（［113］）章：90.
星.计算机专业数据库课程教学改革方法探析［J］.中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2018（8）：81-82.
［4］杨小林，胡中秀.中职SQL语言教学方法的探究［J］.神州印象，2018（1）：10.
［5］陈皓颖.探析云数据库在高校计算机专业教学中的有效应用［J］.信息记录材料，2018，19（4）：160-161.
［6］黄磊.合作学习在中职学校数据库应用基础课程教学中的实践研究［J］.现代职业教育，2019（10）：138-139.
［7］高佑雨.浅析中职对口升学数据库应用基础教学方法J］.电脑知识与技术，2019，15（3）：172-173.
因编辑
-陈69鲜-
艳
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