4、在教\"鸟\"概念时，用麻雀、燕子说明\"前肢为翼，无齿有喙\"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）
A、命题 B、案例 C、反例 D、正例 5、个体积极探索事物的认识倾向是（） A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
6、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（） A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
7、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（） A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
8、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（） A、自我评价
B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识） C、自我定义。
D、自我同一性（个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识）
9、在教\"鸟\"概念时，用麻雀、燕子说明\"前肢为翼，无齿有喙\"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）
A、命题 B、案例 C、反例 D、正例
10、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、学生的学习 D、知识和技能的学习 11、以下能够测定12种人格特质的问卷是（） A、艾森克人格问卷 B、Y-G人格测验
C、主题统觉测验 D、卡特尔人格因素问卷 12、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）
A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
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