部编版三年级语文上册修改句子带答案
一、 按照要求完成句子练习。
1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句） _____________________________________________ 2．衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句） _____________________________________________ 3．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词造句） ．．．_____________________________________________ 4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句） _____________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用恰当的关联词语合并为一句话）
_________________________________________________________ 2．他今天没来上课，是因为他病了。（换个说法，意思不变） ______________________________________________ 3．你难道不应该向他道歉吗？（改为肯定句） ______________________________________________
4．鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（照样子，用加点的词写一个比喻．．句）
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三、 按要求写句子。
（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处） __________________________________
（2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句） __________________________________
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（3）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句） __________________________________
四、 句子加工厂。
1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话） _____________________________________ 2．昙花开了。（把物当作人来写） _____________________________________ 3．修改病句。
东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。 ____________________________________________________________
五、 按要求，写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
_____________________________________________ 2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） _____________________________________________
3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
_____________________________________________ 4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句） _____________________________________________
5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
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六、 句式练习。
（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
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（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”（改为转述句） _____________________________________________
（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（将提示语移到后面） _____________________________________________
（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。（改为反问句） _____________________________________________
（5）椰子扑通一声掉进水里。（在横线上填上恰当的拟声词） 大雨突然_____________地下了起来，让人无处躲藏。 （6）听了这段报告，使我们懂得许多道理。（修改病句） ______________________________________________________
七、 按要求，写句子。
1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话） _____________________________________________ 2.哥哥身体很硬朗。（改病句）
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3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句） _____________________________________________ 4.这个商店很小。（改为夸张句）
_____________________________________________ 5.踢足球对我很感兴趣。（改病句）
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八、 读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _____________________________________________
2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动） _____________________________________________
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3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思） _____________________________________________
九、 读懂要求，写好句子。
1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句） __________________________________________
2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误） __________________________________________ 3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体） __________________________________________
十、 按照要求完成下面句子练习。
1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） ___________________________________
2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句） ___________________________________
3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句） ___________________________________
4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句） ．．．．．．_________________________________________________
5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句） _________________________________________________
6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） _________________________________________________
十一、 句子变身。
1．例：小家伙摔得还挺重。 ．．
姐姐笑得_____________________________________。
2．例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 ．．．．．．．．
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小鸟飞向蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，．．．．．．
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3．这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词语合并成一句话）
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4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。（修改病句）
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十二、 按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变） ________________________
2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） _____________________________________________
3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句） _____________________________________________
十三、 按要求写句子。
（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词)
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（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子） ．．．．_____________________________________________________
（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”（改为转述句） _____________________________________________________
十四、 句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________
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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句) _____________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _______________________________
(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) _________________________________
十五、 按要求写句子、改句子。
（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）
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（2）小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写．．．．．．．．句子）
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（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。（照样写比喻句）
_________________________________________________________ （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _________________________________________________________
答案
一、 枣核这么小，养活这样的孩子不能做什么。 县官的牙被衙役打了下来。 他不光跑得快，跳得也高。 衙役们把枣核塞进钱褡里了。
二、 因为用这种方法造的纸能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 因为他病了，所以今天没来上课。 你应该向他道歉。 天上的月亮弯弯的，好像一只小船。
三、 他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 我们遇到困难，不能退缩。 树上结了数不清的果子。
四、 如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。 昙花向人们展示美丽的笑
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脸。 东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
五、 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。
六、 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 李老师对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。 “不过，我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句。 难道您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家不会笑话您吗？ 哗啦啦 听了这段报告，我们懂得许多道理。
七、 徒弟们想了一会儿，然后拿起笔画了起来。 哥哥的身体很健壮。 队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。2.沉默的局面被队长洪亮的声音打破了。 那个商店小的只能放下蚂蚁。 我对踢足球很感兴趣。
八、 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 铁罐噘起了嘴，皱起了眉头，恼怒了。 于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
九、 爸爸说，他今天不回来吃饭，他要开会。 小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。 风刮得真大，树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着，发出哗啦啦的声响。
十、 我把藏在石块下的一只小虾捉到了。 那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？ 花圃被植物学家修建得像钟面一样。 一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
十一、 前仰后合 白云在自在闲游 因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。 洋洋穿着一身蓝色的校服，背着一个粉色的书包，高高兴兴去上学。
十二、 难道张择端画画的技术不高超吗？ 文字被我们的祖先用刀刻在角甲和兽骨上。 元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。
十三、 如果他们想在放学前出来游戏，老师就要罚他们站墙角的。 听到哥哥受伤的消息，妈妈大吃一惊。 妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。
十四、 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 它不会和我们一起坐船到外祖父家里去。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。
十五、 铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，他（它）要把陶罐碰成碎片！ 公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芳香。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
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