诗歌鉴赏心得体会
借用《论语——阳货》中的话说:诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。意思是说:诗有启发鼓舞的感染作用,有考察社会现实的认识作用,有互相感化的教育作用,有批评不良政治的讽喻作用。中国是一个诗的国度,几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇,这是中华民族的艺术瑰宝,是培育民族精神的沃土。培根说过;„„读史书使人明智,读诗书使人灵秀。”此话仅说了一半,读诗书不仅能使人灵秀,更重要的是使人脱离庸俗和低级,使人成为更完全意义上的人,更加文明和高雅。
这学期的公选课毅然选择了诗歌鉴赏这门课程,自从进入大学来,只有大一的时候接触过诗歌,自此,都是在忙碌、紧张的生活中度过,我们已融入了社会这个大染缸中。选择诗歌的原因是想在纷乱的生活中寻找心灵的那片净土,而诗歌,无疑是正确的选择。
第一堂课上,老师给我们读了一些现代诗歌。现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚,语言趋于口语化、散文化,其语言与散文的距离缩短。但仍具有它独特的特点:第一、语序倒置。诗人为了强化某种情感,或由于叶韵、节奏和换行的需要,往往要调整语序。第二、成分省略。日常表达中,句子的成分不能随意地省略,必备的成分必须交代清楚。第三、词性转变。诗歌中为表情达意的需要,而临时改变词性,是很常见的事情。
其中,使我印象深刻的有这么几首:《三生石》、《世界上最远的距离》、《见与不见》、《热爱生命》。《三生石》:三生石的故事最早出现在唐代袁郊的传奇小说集《甘泽谣》里,后又被收录进《太平广记》中,到了北宋,曾二度出任杭州地方官的东坡居士根据这些素材作《僧圆泽传》,明朝张岱把这篇文章编入他的《西湖梦寻》,而冯梦龙在《喻世明言》中则以这个故事为引子,讲述了《明悟禅师赶五戒》的故事,另外明朝周楫的《西湖二集》,清初古吴墨浪子《西湖佳话》卷十三之《三生石迹》以及陈树基著《西湖拾遗》中对此都有提及,特别是曹雪芹的不朽名篇《石头记》(《红楼梦》),其书名即源于“三生石”的传说。前生的夙愿,今生的情缘,来生的牵绊,都刻在三生石上,让流转的岁月一一见证。很多人都相信“三生石”的传说,因为他们希望自己能喜欢的人相爱一生一世,但是现实却是残忍的,我们把誓言刻在石头上,几十年后在去看,有多少人还在?呵呵……当年的那个人不在了,可是誓言还清晰的刻在石头上,当看到的时候是否会感觉到一丝心痛,还是感觉那时候的爱情是那般的天真纯洁?!《热爱生命》:这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理,四个段落,看似相似,却各有其趣,四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。我最爱其中的一句话:既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。人生的目标是成功,那就不要后悔,踏步向前,成功的意义在于奋斗的过程而不仅仅是结果。
诗非生活所必须,是心灵得以安顿,精神得以寄托的众多途径中的一种。阅读诗歌虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读诗歌不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。古人云,「开卷有益」,就是告诉我们阅读
诗歌有很多的好处,所以我们要好好读书,将来才会有成就。多阅读可以充实自己,多读书可以增加知识,多阅读更可以增广见闻。
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