……………………… …………………… 部编版三年级下册期末学业水平检测试卷
（笔试时间90分钟，满分100分）
一、积累运用。（共55分）
题……题… …… …… … 答… …答 …… …… ……号要… 位…要
座…… …… ……__不…__…不__…__……__………_级内…班…内 …… …… …… 线… …线 …… …… ……名订…姓订 …… …… ……… 装… … ……装 …… … ……… …… …… …… …… … 1.我会看拼音，写词语。（10分） hú li chèn shān là zhú xiōng měng xùn sù
sū xǐng jiǎn yàn pào mò chuàng jǔ xiū jiàn 2.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）
笼．罩（lóng lǒng） 折．腾（zhē zhé） 松散．（sǎn sàn） 模．
样（mó mú） 笼．子（lóng lǒng） 折．磨（zhē zhé） 散．步（sǎn sàn） 模．型（mó mú） 3.我知道要先比一比，再组词。（4分）
娇（ ） 辨（ ） 厉（ ） 密（ ） 骄（ ） 辩（ ） 历（ ） 蜜（ ） 4.我会照样子，填一填。（6分）
（1）例：红彤彤（ABB式） （2）例：依依不舍（AABC式） （3）例：无边无际（ABAC式） 5.我会选择恰当的词语填空。（5分）
神奇 神秘
（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 （2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续
（3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 （4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。
6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见。 ②听见的事情，消息。 ③出名。 ④用鼻子嗅气味。 姓名 班级___________ 座位号
(1)妈妈正在看新闻。 ( ) ．(2)你闻一闻，这是什么味道? ( ) ．(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) ．(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ( ) ．7.我会按要求写句子。(6分)
（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)
8.我会排序。（6分）
（ ）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一
个个图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、
蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！
9.我会填空。(10分）
（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也
那样蹲着， 地蹲着。可是 就变了，再也找不着了。 （2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了 的修辞手法，“斗
笠”指的是 。
（3）《我不能失信》一文的主人公是 ，在她身上我们学会了做人要 。
（4）《大林寺桃花》这首诗是 写的，诗的后两句为：“ ， 。” 二、阅读理解。（共15分）
我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊
花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。 1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）
①自然界 ②不呆板 ③表示理所当然
A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。 （ ） B.大自然真是神奇美妙。 （ ） 3.用“ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分） 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）
A. B. C. D. 5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3分）
三、快乐习作。（共30分）
同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!
要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。 C.只要认真学习，自然会取得好成绩。 （ ）
参考答案
一、1.狐狸 衬衫 蜡烛 凶猛 迅速 苏醒 检验 泡沫 创举 修建 2.lǒng zhē sǎn mú lóng zhé sàn mó
3.示例：娇嫩 骄傲 辨别 辩论 严厉 历史 秘密 蜜蜂
4.示例：（1）亮晶晶 绿油油 （2）孜孜以求 念念有词 （3）自由自在 人来人往
5.（1）神秘 神奇 （2）持续 连续 继续 6.（1）② （2）④ （3）① （4）③
7.（1）删去“首先”。 （2）示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。 （3）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 8. 6 1 5 2 3 4
9.（1）一模一样 很威武很镇静 一转眼 （2）比喻 戴着斗笠的孩子们 （3）宋庆龄 守信用 （4）白居易 长恨春归无觅处 不知转入此中来 二、1.野菊花 2.A.② B.① C.③ 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗？ 人也需
要有一点野菊花的精神。 4.A.消炎止血 B.清热败火 C.治感冒 D.泡茶喝 5.朴素、顽强、无私奉献的精神。
附加题：句式练习
一、按要求完成句子练习。(20分)
1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？(改为陈述句)
_____________________________________________________________ 2．鲜花在阳光的照耀下_________________________________。(写拟人句) 3．晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，_______________________________ ___________________________________________________？(提出疑问) 4．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(写设问句)
_____________________________________________________________ ______________________________________________________________
5．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(照样子，围绕一个意思写句子)
公园里的花真香啊，_____________________________________________ _____________________________________________________________。 二、扩句，至少扩两处。(8分)
1．小沙坐在凳子上。
______________________________________________________________
2．云彩在天空中飘荡。
______________________________________________________________ 三、将下列句子改为转述句。(8分)
1．鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2．妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。” ______________________________________________________________ 3．按要求写句子。(3分，每题1.5分) (1)纸的发明技术对他很感兴趣。(修改病句)
________________________________________________________ (2)小明说：“《昆虫记》是我最爱的一本书。”(用自己的话转述) ________________________________________________________ 4．按课本内容填空。(12分，每空1分)
(1)迟日江山丽，春风花草香。____________________，____________________。(《绝句》) (2)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。______________，______________。(《滁州西涧》) (3)一身________的羽毛，一对______________的翅膀，加上__________尾巴，凑成了那样可爱的________的小燕子。(《燕子》)
(4)垂柳把溪水当作梳妆的________，山溪像________一样平静。(《童年的水墨画》) (5)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿__________________的，一会儿________________，一会儿半灰半百合色。(《火烧云》)
5．春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“____________________，____________________。”
6．郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：“________________，_______________________。”
7．“山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把比作，这样写的好处是________________________________________。 8．人间四月芳菲尽，________________________。 长恨春归无觅处，________________________。
9．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道的有： _______________________________________________________。
参考答案
一、1. 马跑得越快，离楚国就越远了。
2．示例：欣然怒放 3．示例：金鱼不睡觉吗
4．示例：昙花什么时间开花呢？它在晚上九点左右开花。
5．示例：蜜蜂围着花儿乱转，蝴蝶绕着花儿起舞，小姑娘也凑近花儿使劲地嗅来嗅
去
二、示例：1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。
2．漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飘荡。
三、1. 鹿说，两只美丽的角差点儿让它送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！
2．妈妈向英英点了点头，说，她想住在那个三角形的鸟窝里。
(3)示例：鸟儿千姿百态，歌声动听，我怎能不喜欢它们呢？ 3．(1)他对纸的发明技术很感兴趣。 (2)小明说，《昆虫记》是他最爱的一本书。 4．(1)泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 (2)春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 (3)乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼 (4)镜子 绿玉带 (5)金灿灿 半紫半黄 5.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 6．不入虎穴 焉得虎子
7．山溪 玉带 生动形象地写出了山溪清澈的特点 8．山寺桃花始盛开 不知转入此中来 9．示例：人谁无过？过而能改，善莫大焉
按要求写句子
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点的字仿写句子） ．
2.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。（改成“把”字句和“被”字句）
3.因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译句子）
4.我赶紧连忙往荷花池边跑去。（修改病句）
5.小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)
_______________________________________________________________ 6.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句) _______________________________________________________________ 7.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
_______________________________________________________________ 8.联系生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在横线上。
①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷
一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
9.姐姐______________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整) 10.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句) _________________________________________________________________ 11.他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句)
_________________________________________________________________ 12.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）
_________________________________________________________________ 13.难道那个孩子不是另一个我吗？（改为肯定句）
_________________________________________________________________ 14.虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点的词语写句子） _________________________________________________________________ 15.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）
我真希望 ，这样就 。 16.忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。（照样子，注．．．．．．．意加点的部分，把下列句子补充完整）
（1）饥饿的老虎发现草丛中有只野兔，高兴得 。 （2）笨贼潜入老公公家中，摸着黑想偷东西，不小心一头撞到墙上，痛得 。
17.慢性子的裁缝把急性子的顾客交代的工作都忘了。（改为“被”字句）
18.枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。（仿写一句表示连．．．续动作的话）
19.用加点词语写句子。（1）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ．．
___________________________________________________________________ （2）我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话。 ．．．
_____________________________________________________________________ 20.缩写句子。（1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
___________________________________________________________________ （2）我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。
___________________________________________________________________ 21. 修改病句。（1）听了这个感人的故事，受到了很大的教育。
_____________________________________________________________________ （2）有一次我看见张阳经常帮助邻居张爷爷扫地。
___________________________________________________________________ 22.按要求完成句子练习。(1)老虎吓得浑身发抖。(照样子，补充句子) 天气太热了，小明热得 。 (2)红红说：“我连游乐园都没去过。”(改为转述句)
(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句) 23.顾客夹起布料说：“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”(改为转述句)
24.瞻仰完革命烈士公墓，元元说：“今天的幸福生活是烈士们用生命换来的，我一定会好好珍惜。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________25.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________ 参考答案
1.柿子树上的柿子，像一个个红灯笼挂在枝头。
2.它把一辆泥制的小车套上，拉着就走。 一辆泥制的小车被它套上，拉着就走。 3.于是，农夫放下他的农具，守在树桩旁边，希望再次得到兔子。 4.我赶紧往荷花池边跑去。/我连忙往荷花池边跑去。
5.活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。 6.天上的星星一闪一闪的，像一颗颗闪亮的宝石。 7.白云飘过来，告诉我旅途的疲惫。 8.④ ② ① ③ 9.示例：惊奇地问
10.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 11.他说，没关系，他的马跑得快。 12.小球像梦。
13.那个孩子是另一个我。
14.示例：虽然外面下着大雨，可他还是按时到学校了。 15.示例：再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了 16.示例：（1）眉飞色舞 （2）嗷嗷直叫
17.急性子的顾客交代的工作都被慢性子的裁缝忘了。
18.示例：我学着爸爸的样子，把羽毛球往上一抛，两眼盯着球，对着球一拍，球拍撞上
了球，球飞出去了！
19.（1）雨一来，它们就躲进草丛里去了。
（2）无论多么困难，我都不会放弃。 20.（1）我看着星空。 （2）我想念饭菜。
21.（1）听了这个感人的故事，我受到了很大的教育。
（2）有一次我看见张阳帮助邻居张爷爷扫地。 22.（1）示例：嗓子都冒烟了 （2）红红说，她连游乐园都没去过。
（3）这位顾客歪着头想了想，只得承认裁缝说得有道理。 23.顾客夹起布料说，那就算啦，他还是去找刚才的师傅吧。
24.瞻仰完革命烈士公墓，元元说，今天的幸福生活是烈士们用生命换来的， 她一定会好好珍惜。
25.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
部编版三年级语文下册四字词语填空专项训练
1.把词语补充完整，并按要求完成练习。
掩( )盗( ) ( )人( )天 滥( )充( ) 自相( )( ) ( )耳( )铃 ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙 （1）他刚才说的话( )，肯定是在说谎。 （2）这件事已处理妥当，不需要我再( )了。 （3）我们要学习别人的好方法，不能( )
（4）老师让我们背古诗，小明原本不会背，只能在里面( )。
2．把下列词语补充完整，并完成练习。
( )头( )脑 ( )( )发光 ( )( )缤纷
( )通( )达 严严( )( ) 物产( )( )
手( )脚( ) 成( )结( )
(1)以上词语中，含有人体部位名称的词语有__________和__________。
(2)以上词语中，“____________”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有__________、__________等。
(3)AABB式的词语我还能写出两个：__________、__________。
(4)以上词语中，“__________”这个词语是AABC式的，这样的词语还有__________、__________等。
3..把词语补充完整，并按要求完成练习。 ( )( )丰登 一叶( )( ) ( )头( )发 手( )脚( )
秋高( )( ) 春( )秋( ) ( )心( )胆 ( )头( )脑
天( )云( ) ( )( )尽染 面( )耳( ) 眼( )手( )
我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
4..把词语补充完整，并按要求完成练习。 一本正( ) 口( )舌( ) 大吃一( ) 风( )无阻 ( )闪雷鸣
眼( )手快
四平八( )
青( )直上 和( )细雨
百( )百( )
欢声( )动 冰天( )地
(1)一年级的小明装作大人的样子，( )地做事。
(2)他做事( )，没有开拓精神，所以在这个岗位上干了多年也没有升职。 5.把词语补充完整，并按要求完成练习。 ( ) ( )不断
琴( )书( )
守( )待( ) 相提( )( )
没( )打( ) 争( )斗( )
1. 我会写与画“ ”的四字词语同类型的词：_______________、_______________。 2. 画“ ”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：_______________、_______________。
3. 我哥哥_______________样样精通，你什么也不会，怎么能和他_______________呢？(选词填空)
6..把词语补充完整，并按要求完成练习。
( )来覆去 没精打( ) 奔( )不息 自相( )盾 耿耿于( ) 走南( )北 垂头( )气 杞人( )天 人山人( ) 翻山( )岭 大摇大( ) 善罢( )休
1．上面词语出自寓言故事的是_________、__________。像这样的词语我还能写出两个：_____________、_____________。(4分)
2．大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，__________________地走着。 (给横线处选填恰当的词语)(1分)
参考答案
1． 耳 铃 杞 忧 竽 数
矛 盾 掩 盗 画 添 弓 影 舟 剑 井 底 自相矛盾 画蛇添足 刻舟求剑 滥竽充数
2．摇 晃 四 八 忙 乱 闪 闪 实 实 群 队 五 彩 丰 富 (1)摇头晃脑 手忙脚乱
(2)五彩缤纷 示例：五颜六色 绚丽多彩 (3)示例：红红火火 清清楚楚
(4)闪闪发光 示例：井井有条 彬彬有礼
3.五
谷 气 爽 高 淡 知 秋 华 实 层 林 秋天 披 散 提 吊 红 赤
忙 乱 摇 晃 疾 快 人体部位名称 相近
4．经 干 燥 疾 惊 发 中 稳 雨 雷 云 电 雪 风 (1)一本正经 (2)四平八稳
5.源 源 棋 画 株 兔 精 采 并 论 奇 艳 1. 示例：津津有味 默默无闻 2. 示例：杞人忧天 掩耳盗铃 3. 琴棋书画 相提并论
6.翻
采 流 矛 怀 闯 丧 忧 海 越 摆 甘
1．自相矛盾 杞人忧天 示例：守株待兔 刻舟求剑 2．大摇大摆
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容