甘肃省教育厅、崆峒区教育局、索罗乡学区： 一、学校基本情况：
索罗乡庙后小学始建于1970年，原名立新小学，1986年新建于现址，建校42年以来，为传承文明和基础教育做出了一定贡献。学校目前占地5000平方米，建筑面积872平方米，绿化面积140平米，操场面积1400平米。图书1400册，计算机2台，有数学实验室30平米，档案室30平米，厨房18平米，营养早餐室18平米，科学实验室30平米（各类教学仪器价值3.2万元），固定资产45万元，学校现有6个教学班，学生116名（女生58名），其中一年级12名，二年级11名，三年级19名，四年级24名，五年级26名，六年级24名。学校共有教师10名（5女），专任教师8名，三资一扶2名，党员3名，中级职务3名，专任教师中本科学历3名，大专学历2名，中专学历3名，专任教师学历合格率达到80%，各类培训合计36人次。
近年来，学校领导一班人，带领全体教师，切实转变观念，以实际行动积极推动素质教育，推行新课改。根据校情、教情，班情、学情制定了切实可行的远、中、近期目标，奏
响了“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的教育主旋律。坚持“巩固、深化、提高、发展”的办学方针，坚持“学习新大纲，钻研新课标，践行新课改，创办新特色，培育新人才”的教育方向，树立“学会做人，学会学习，学会自立，学会合作”的育人理念，牢牢抓住“教师为本，发展第一；育人为本，品行第一；学生为主，安全第一；健康为主，锻炼第一；学习为主，特长第一”不放松，深挖学校潜力，充分调动全体教师的的积极性、创造性，集思广益、团结协作，共谋发展。加大力度规范教育教学秩序，深化教育教学改革，不断提高师生素质，加强学校软件环境建设，使学校管理更上了一个新台阶，办学质量不断提高，办学效益日益显现。学校校容校貌美观、洁净、清爽宜人，文化氛围浓郁。学校教风好、学风浓、班风正，充分显示强劲的发展势态。 二、迎评工作安排：
1、9月1日召开专题会议宣传迎评工作的重要性，紧迫感，并根据我校实情，全体教师群策群力集思广益出谋划策，学校采纳良方，初步拟定我校迎评的工作计划。 2、9月6日成立迎评领导机构并明确人员分工： 组长：张晓辉（负责全校的人员调配） 副组长：胡建勋（负责资料的检查验收） 组员：
封签组：胡月娟（负责封签的打印）
粘贴组：王鸿科 张志峰（负责封签的裁剪、粘贴） 目录组：刘永宁（负责目录的编排、打印）
装档组：朱红娟 赵静 （负责收集、分类、整理、入档） 完善组：冯玉荣 （负责补充下载缺失资料）
供给组：聂忠孝 （保障一切所需品的及时购买供给） 三、迎评工作要求：
1、各小组明确分工，责任到人，必须服从学校的安排，按要求时限及时完成自己所分担的工作。
2、工作必须认真细心，分类明晰，做到一丝不苟。 3、对于由于个人原因而造成工作失误者，责任自负。 4、尽量不影响正常的教学秩序，不耽误自己教学。 四、迎评工作进展：
1、9月13日各小组充分利用课余时间和自己空堂课各司其职分头行动，已把上学年迎接崆峒区督导室评估的八盒档案重新归入两基档案。
2、2012年的学校所有资料分类入档，正在进行中。 五、学校现存困难：
1、教室、宿舍、厕所均属D级危房，操场面积不足，有待改善。
2、学校虽多方自筹资金，硬化篮球场464平米，三七灰土的跑道400米左右，购置羽毛球网和乒乓球台，但音乐、美术的、体育教学器材还是不足，不能正常开展相关的教学活动。
3、教师短缺，部分课程（音乐、美术、科学）无专职教师，只好“外行干着内行事”。
4、学校存书不足，不能满足学生的借阅需求。
索罗乡庙后小学 2012年9月14
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