Unit 1
重点单词吃早饭eat breakfast 吃午饭eat lunch 吃晚饭eat dinner 瞧电视watch TV 打乒乓球play ping-pong 进行体育运动play sports 做早操do morning exercises 做作业do homework 上…课have…class 打扫房间 clean my room 洗衣服wash my clothes 起床get up
上床睡觉go to bed 散步go for a walk 返回学校go back to school 去买东西go shopping 去游泳go swimming 上舞蹈课 take a dancing class 在西班牙 in Spain 在家 at home 在周末on the weekend 午饭后after lunch 早上in the morning 晚上 at night 在3点 at 3 o’clock 昨晚last night 善于,擅长be good at 许多a lot of/ lots of
重点句子 1、 – When do you finish class in the morning? 您们上午的课到几点结束？ – We finish class at 1 o’clock、 我们一点钟结束。
2、 – When do you usually eat dinner in Spain? 在西班牙您们通常什么时候吃晚饭？ – Usually at 9:30 or 10 o’clock、 通常在九点三十或十点钟。 3、 – Why are you shopping today? 今天为什么就是您购物？
– My mum worked last night、 So I’m shopping today、 我妈妈昨晚上班了。所以今天我购物。
4、 – What do you do on the weekend? 您周末干什么？
– I often watch TV and play ping-pong with my father、我经常瞧电视,也常与我爸爸打乒乓球。 5、 That sounds like a lot of fun、 那听起来好像很有趣。
6、 But I also hard-working、 I usually wash my clothes、 Sometimes I cook dinner、 但我也很勤劳的。我通常洗衣服,有时我做晚饭。
7、 Here is a letter from him、 这就是一封来自她的信。(倒装句) 8、 I live on an island、 我住在一座岛上。
9、 I always get up early every day、 我每天总就是很早起床。 10、 Friday is good at sports、 星期五擅长体育活动。 11、Classes start at 3 o’clock、 三点开始上课。 语 音 辅音字母组合cl, pl的发音:/kl / / pl / 重点知识及语法 1、 询问作息时间:– When do you do morning exercises/…? – At 7 o’clock/…、
2、 询问周末活动:– What do you do on the weekend? – I always/usually/often/sometimes(频率副词)… 频率副词的用法:
频率副词 always usually often sometimes 意思 总就是 通常 经常,时常 有时 频率 100% 约80% 约60% 约30% 位置 一般位于实义动词之前,be动词之后 句首或实义动词之前,be动词之后 一般位于实义动词之前,be动词之后 句首,句末或实义动词之前,be动词之后 重点作文 描写周末活动:My weekends
I am Lin Ping、 I am very busy on the weekend、 On Saturdays, I often take a dancing class in the morning、 In the afternoon, I often do my homework and help my mother clean the house、 On Sundays, I always play ping-pong with my father in the morning and go shopping in the afternoon、
I am busy but happy on the weekends、 How about yours?
Unit 2
重点单词在雪中玩 play in the snow 种花 plant flowers 去野餐go on a picnic 摘苹果 pick apples
吃雪糕 eat ice cream 暑假summer vacation 堆雪人 make a snowman 瞧…… look at 去游泳 go swimming 寒假 winter vacation 做得好 good job 孩子们(复数)children
重点句子 1、 Do you like the music, children? 孩子们,您们喜欢这首音乐不？ 2、 – Which season do you like best? 您最喜欢那个季节？
– I like spring best、 There are beautiful flowers everywhere、 我最喜欢春天。(因为)到处都有美丽的花。
3、 Spring is green with flowers and songs、 Summer is hot and the days are long、 Autumn is golden and farmers are busy、 Winter is white and the year is gone、 春天火红柳绿歌声扬。夏天炎热白昼长。秋天金色农民忙。冬天白色年已终。(歌谣句子可选用于写作)
4、 The weather is good and the colours are beautiful! 天气很好,色彩很美丽！ 5、 I like summer, but I can’t swim、 我喜欢夏天,但就是我不会游泳。
6、 What lovely colours! 多美丽的颜色啊！(感叹句) 7、 I want to paint a picture, too! 我想画画！
8、 There is lots of snow、 It is white everywhere、 有许多雪。到处都就是白的。 9、 I like winter because I can play in the snow、 我喜欢冬天因为我可以在雪中玩。 10、 I like summer best because of Children’s Day、 我最喜欢夏天因为(有)儿童节。 11、 I often go on a picnic with my family、 我经常与家人去野餐。 语 音 辅音字母组合br, gr的发音:[ br ], [ gr ] 重点知识及语法 1. 询问喜欢那个季节的问与答:– Which season do you like best? – ( I like ) spring best、 2、 询问喜欢某个季节的原因的问与答:– Why (do you like summer/…)? – Because I like summer vacation、
3、 because与because of的区别:because+从句, because of+名词(词组)/V-ing 4、 w, w真神奇,问出许多大问题。what, what, 问“什么”,when, when, 问“时间”,where, where, 问“哪里”,which, which ,“哪一个”,why, why, “为什么”。
Why do you like spring best? 您为什么最喜欢春天？Because the weather is nice、 Which season do you like best? 您最喜欢哪个季节？ I like spring best、
When do you go to school? 您什么时候去学校？ I go to school at 8 o’clock、
What do you often do on the weekend?在周末您经常做什么？ I often go shopping、 Where is your photo? 您的照片在哪里？ It’s on the wall、 重点作文 描写自己最喜欢的季节:My favourite season
There are four seasons in a year、 But I like spring best、 Because it’s warm and windy、 The trees turn green and the flowers are beautiful、 I can fly kites when it’s windy、 And I can go out for a picnic with my friends when it’s sunny、 In spring, I can plant trees, too、
I love spring、 Do you like it?
Unit 3
重点单词1、 元旦 New Year’s Day 3、 植树节Tree Planting Day 5、 劳动节 May Day 6、 母亲节 Mother’s Day 7、 父亲节 Father’s Day 8、 儿童节Children’s Day 9、教师节 Teachers’ Day 10、 中秋节 Mid-Autumn Day 12、 美国感恩节American Thanksgiving Day 13、 圣诞节 Christmas
14、 学校郊游school trip 16、 歌唱比赛singing contest 18、 今年 this year 20、 一些 a few 21、 寻找 look for 22、 制作卡片 make a card 23、 给她唱歌 sing to her
27、 为她弹琵琶play the pipa for her 28、 复活节兔子Easter Bunny 29、 滚复活节蛋 roll Easter eggs 30、 玩游戏 play games 31、 许愿 make a wish 33、 吃面条 eat noodles 34、 吃生日蛋糕 eat a birthday cake 35、 吃月饼 eat mooncakes 36、 在聚会上at the party
2、 寒假 winter vacation/ holiday 15、 运动会 sports meet 4、 复活节派对 an Easter party 17、 长城 the Great Wall
19、 最喜欢的季节 favourite season 32、 唱生日歌sing the birthday song 11、 中国国节庆China’s National Day 24、 说“谢谢” say “Thank you”
25、 给她写信 write her a letter 26、 给她讲故事 tell her a story
重点句子 1、 We have a few fun things in spring、 After the sports meet, we have an Easter party、 在春天我们有一些趣事。 2、 – When is the party? 派对在什么时候？ – It’s in April、 在四月份。 3、 Teachers’ Day is in September、 教师节在九月。
4、 Autumn is my favourite season、 秋天就是我最喜欢的季节。
5、 We’ll go to the Great Wall、 我们将去长城。I love the Great Wall ! 我爱长城！ 6、 It’s usually in September or October、 I’ll eat mooncakes with my family、 通常在九月或十月。我将与我家人一起吃月饼。
7、 Will you come to the party? Please send me an email at robin@helpsu、cn by March 23rd、 您回来参加派对不？请在3月23日前发送电子邮件至robin@helpsu、cn。 8、 That’s very kind of you、 您真就是太好了。
9、 – What will you do for your mum on Mother’s Day? 母亲节那天您将为您妈不做些什么？ – I’ll cook for my mother、 我将为我妈妈做饭。
语 音 辅音字母组合ch, sh的发音: /t∫/ /∫/ 重点知识及语法 1、询问活动或节日在几月份:– When is…? – It’s in+月份、 2、表示将要做某事: We’ll/We will + 动词原形
3、介词in, on, at的用法:in+大致时间(年月,季节,早中晚等) on + 具体某一天(年月日,星期等) at +时刻、
Unit 4
重点单词1、 奶奶的生日 grandma’s birthday 6、 陈老师的生日Miss Chen’s birthday 11、 开着的 be open 2、 爸爸的生日 dad’s birthday 7、 生日派对birthday party 3、 妈妈的生日 mum’s birthday 8.数学测验 math test 4、 我的生日 my birthday
5、 爷爷的生日 grandpa’s birthday
12、 煮面条 cook noodles 13、 两者(都)…both (of)
9、 英语测验English test 10、 制造噪音make noises
重点句子 1、 – When is Mother’s Day? 母亲节就是什么时候？
– It’s on the second Sunday in May、 在五月的第二个星期日。 2、 Monday is his fourth birthday、星期一就是她的四岁生日。
3、 There are some special days in April、 四月份有一些特殊的节日。 4、 – When is your birthday? 您的生日就是什么时候？ – It’s on April 4th、
5、 – What will you do for your mum？ 您将为您妈妈做些什么？ – I’ll cook noodles for her、 我将为她煮面条。
6、 Chinese noodles are delicious! 中国的面条很好吃！
7、 We can have a birthday party for both of you! 我可以为您们两个举办一场生日派对！ 8、 The kittens are six days old、 小猫六天大了。
9、 They make noises when they are hungry、 当她们饿了,它们会弄出响声。 10、 Their eyes are open! 它们的眼睛睁开了！ 11、 They can play with Robin、 它们可以与罗宾玩儿。
语 音 字母组合th的两个发音:
/θ/ 在实词中(名词、动词、数词、形容词等),如three, thin, maths
/ð/在冠词、代词、介词、连词、词尾就是-the,-ther中,如 this, that, mother, brother 重点知识及语法 1、询问节日、活动的具体日期:– When is the sports meet/…? – It’s on April 1st/… 2、询问对方将为别人做些什么？ – What will you do for sb、? – I will…for sb、 3、序数词:
(1)基数词变序数词口诀:基数词,表示“几”。序数词,表“第几”。前有the,指日期,用序数,别怀疑。基变序,有规律。1、2、3,t、d、d、 th要从4 加起。怎么加？真好记。八去t,九去e, f来把ve替,ty变成tie。若要变成几十几,只变个位就可以。
(2)考点:1)first, second, third, fifth, ninth, twelfth, twentieth 2)the+序数词,如 the first 第一 修饰词+序数词,如 my first bike
注:序数词可用缩写形式: first→1st second→2nd third→3rd fourth→4th twenty-second→22nd
重点作文
May, 12th Monday hot Today is my nine-year-old birthday、 I am very happy because my father buys a big cake for me、 After dinner, my family celebrates(庆祝)my birthday、 I make a wish and blow out(吹)the candles、 Then I cut the cake and my family share(分享)the cake with me、 How nice today!
Unit 5
重点单词 1、带她去公园 take him to the park 5、 在起居室里 in the living room 9、 (正在)听音乐listening to music 2、 过来 come here 6、 在树下 under the tree 10、 互相 each other 3、 在厨房里in the kitchen 7、 在学校 at school 11、 与……玩 play with 4、 在公园里 in the park 8、在动物园 at the zoo 12、 当然可以 of course 重点句子 1、 The yellow picture is mine、 Are these all ours? 那幅黄颜色的花就是我的。这些都就是我们的不？ 2、 That picture of Beijing is beautiful、 那幅北京的画真漂亮。
3、 – Whose book is this? 这本书就是谁的？ – It’s Mike’s、 It’s his、 就是迈克的。就是她的。 – Whose book are these? 这些书就是谁的？ – They’re mine 、 就是我的。 4、 It’s your dog、 The dog is yours、 这就是您的狗。这狗就是您的。
5、 – Where is Fido now? Fido现在在哪里？ – He’s in the kitchen、 她在厨房里。
6、 – Is he drinking water? 她正在喝水不？ – No, he isn’t、 He’s eating、 不,她不就是。她正在喝水。 7、 – Can you take him to the park? 您能带她去公园不？ – Yes, of course、 当然可以。 8、 – Are these rabbits eating? 这些兔子在吃东西不？ – No、 They’re playing with each other、 不,她们在互相玩耍。
9、 I’m looking at an elephant、 I’m walking like an elephant、 我正在瞧一只熊。我正在像熊那样跳舞。 10、 I want to be a bird、 我想成为一只鸟。I don’t want to be a fish、我不想成为一条鱼。 11、 My dog is so cute、 I love him so much、我的狗好可爱。我很爱她。
语 音 辅音字母组合ng, nk的发音:[ŋ] ,[ ŋ k ] 重点知识及语法 1、物主代词
数 称 类 人 别 形容词性物主代词 (用在名词前,译为“……的”,不能单独使名词性物主代词 (后面不跟名词,可以单独使用) 用) 第一人称 单 数 第三人称 第二人称 my your his her its our your their ★mine yours ★his hers ★its ours yours theirs 复 数 第一人称 第二人称 第三人称 ★解题小窍门:
1)做题时,在意思为“……的”前提下,可根据物主代词后面有没有名词来判断就是用形容词性还就是名词性; 2)在横线后,有名词时,前用形容词性物主代词;如果没有名词,就用名词性物主代词。
2、名词所有格
(1)定义:用来表示人或物的所有,以及领属关系,即“……(名词)的”。 (2)名词所有格的主要有形式: 1)’s所有格:-’s, -s’ 2)of构成的所有格:of +名词 如,Mike’s book 迈克的书 the picture of Shanghai 那幅上海的画
重点作文 At the zoo
Hi, I am Ann、 It’s a fine day today、 I go to the zoo with my friends、 We see many animals in the zoo、 Look! There are many birds flying in the blue sky、 The tiger are running、 The koalas(考拉)are climbing the trees、 The baby rabbit is jumping and its mother is sleeping、 They’re so cute、 The pandas are eating bamboo(竹子)、 Look! The monkey is taking pictures、 It’s so funny
Unit 6
重点单词 1、 (正在)做早操doing morning exercises
2、(正在)上……课 having…class 3、(正在)吃午饭 eating/ having lunch
8、 (正在)画画drawing a picture 9、 (正在)打功夫 doing kung fu 10、 靠右keep to the right 11、 保持您的课桌干净
keep your desk clean
12、 小声讲话talk quietly
14、 禁止吃东西 No eating! 15、 还有其它事不?Anything else?
16、 演奏音乐 play music 17、 讲中文 speak Chinese 18、 制作寿司 make sushi 20、 瞧一瞧 have a look
4、(正在)吃晚饭eating/ having dinner 5、(正在)瞧书 reading a book 6、(正在)听音乐 listening to music 7、(正在)喝水drinking water 13、 安静工作/学习work quietly 19、 按顺序来 take turns
重点句子 1、 – What are they doing? 她们在干什么？ – They’re eating lunch、 她们正在吃午饭。 – What are you saying? 您在说什么？ – I’m speaking Chinese、 我正在说中文。 2、 – What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么？ – It’s playing with its mother、 它正与它妈妈玩。
3、– It’s 7:30 p、m、 What’s Chen Jie doing? 现在就是晚上7:30。陈洁在干什么？ – She’s listening to music、 她正在听音乐。
4、Are you cooking？ Yes, I am、 I’m cooking rice、您正在煮饭不？就是的,我在煮米饭。 5、 Do you see any elephants? 您瞧见大象了不？
6、 Look at the pandas、 They like bamboo、 瞧这些熊猫。它们喜欢竹子。 7、 I can show you the English books、 我可以给您指出英语书(在哪里)。 Here they are、 它们在这里。(倒装句)
8、 – Can I read the books here? 我能在这儿读书不？ – Yes、 of course、 好的,当然。 – Can we use your crayons? 我们能用您的蜡笔不？ – OK、 Take turns、 好的,按顺序来。
– Can we play music with you? 我们能与您一起演奏音乐不？– Sure、 Please take turns、 当然,请按顺序。
– Can you teach me? 您能教我不？ – Sure、 当然可以。 9、 – Are you from China? 您来自中国不？ Yes, I am、 就是的。
语 音 字母组合wh的两个发音
[ w ] 大部分发 如 what, where, which, when
[ h ] o前发 如 who, whose
重点知识及语法 现在进行时的基本结构:be(am/is/are)+动词-ing 如: Tom is playing football now、 、 ★ 动词加-ing(即现在分词)的变化规则:
1)一般在词尾加-ing; do—doing read—reading cook-cooking
2)以不发音的字母e结尾的动词,去e,再加-ing; write—writing make--making have--having 3)以一个元音加一个辅音结尾,双写末尾的辅音字母,再加-ing;
get—getting run—running swim-swimming shop-shopping ski-skiing begin-beginning plan-planning 4)以ie结尾的,改ie为y再加-ing。 lie-lying (躺) 现在进行时的变化:
1)否定句:在am/is/are后加not 如: Tom is not playing football now、
2)一般疑问句:把am/is/are调到句首,回答用:Yes 或者No、 如:Is Tom playing football now? Yes, he is、 / No, he isn’t、
重点作文 描写某人正在进行的活动,一般以瞧图作文的形式进行写作:My family My family
There are six people in my family、 They are my grandpa, grandma, dad, mom, my brother and me、 My grandpa is answering the phone(接电话)、 Grandma is doing housework、 My mom is cooking dinner、 My dad is writing e-mail、 My brother is listening to music、 I am drawing pictures、 How happy we are!
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