体育教案-穿过小树林
时间 | 课型 | 一课时 | ||||||||||||||||
内容 | ||||||||||||||||||
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 | ||||||||||||||||||
学生活动 | 数 | 时 | 强 | |||||||||||||||
1、小游戏; 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 | ◎ 四列横队,体操队型 | 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 | 1、 教师讲动作方法和要领。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 | 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致,精神饱满。 |
学生活动
数
时
强
1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
3、分组比赛。
结
束
部
分
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
场
地
设
计
八个小木柱;
四个标志物;
教
学
回
顾
- 四年级体育教案 穿过小树林
时间第一周 第二节课型一课时内容1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。...
- 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;
时间第一周 第二节课型一课时内容1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。...
- 体育趣味教案(精选2篇)
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- 体育的说课稿(精选4篇)
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- 体育教育专业实习教案(通用3篇)
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- 体育教案说课稿(精选13篇)
各位评委老师上午(下午)好,今天我说课的题目是:。我从以下几个部分逐一产开分析:一、说教材:本节课出自(人民教育出版社)出版(7—9)年级《体育与健康》,第x章第x节。...
- 体育的教案(通用13篇)
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- 体育教育课教案(精选8篇)
一、指导思想以实施“阳光美德”教育为主线,以“共享阳光、体验养成,美德润化、幸福一生”理念为引领,以欣赏、善待和发展每个学生为德育目标,通过创建阳光美德育人环境、养成阳光美德品行人格、提升阳光美德师资素养、构建阳光体育氛...
- 关于跳的体育教案(通用17篇)
活动名称:单双脚跳障碍活动目的:1,发展左右脚,单双脚跳的能力,培养方位知觉感,提高全身的协调性和平衡性。2,增强上下肢和腰腹部的力量,提高呼吸机能,强壮骨骼。活动准备:无障碍的室外大场地,呼啦圈若干。...
- 体育拓展练习说课稿(通用3篇)
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- 《体育世界》教案(通用13篇)
一、单元教学总目标:1、通过看图,运用多种识字方法,学习生字新词,知道一些体育运动名称。让学生在有趣的语文实践活动中认字学词,积累语言材料。2、在认一认,读一读的学习活动中了解体育知识,感受体育魅力。...
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- 《体育世界》说课设计(精选12篇)
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- 《体育世界》教学设计(精选14篇)
一、所在班级情况,学生特点分析:本班共有25人。其中男13人,女12人.他们思维活跃、自信心、表现欲特强,但持久性较差。因此,在教学中需要花样新、多,让他们自主学习,为他们提供展示自己的机会。...
- 小学体育教案